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教育部：將與地方政府等思考推行留學人員歸國創業示范基地近些年來多份有關美國留師生歸國就業的報告顯示，越來越多的美國留學人員選擇歸國就業。

12月22日，在教育部新聞公布會上，教育部國際合作與交流司局長、港澳臺辦公室科長劉錦介紹，2016至2019年，我國出國留學數量251.8千人，歸國201.3千人，學成歸國占比達八成（79.9%）。

“歸國熱”下，怎樣支持留師生歸國就業創業？

在當日的公布會上，教育部留學服務中心教授程家財就支持留師生歸國就業創業方面的新政、舉措進行了介紹。他表示留學生學成回國占比達八成，將與各個地方政府、留學人員創業園共同思考推行留學人員歸國創業示范基地，為留學人員歸國創業搭建一個好的平臺。

程家財表示，廣大留學人員是國家的寶貴財富，國家的留學工作方針就是“支持留學、鼓勵歸國、來去自由、發揮作用”。從變革開放到今天，我國出國留學人員數目和留學歸國人員數目都在逐年下降。

“今年留師生歸國的數據還沒有統計下來，僅從留師生歸國申請認證的人數看，截至到現在，申請的數目是大概30萬多一點，而今年同期是將近27萬份，也就是下降了3萬份左右。從我個人看，這個下降的數目還屬于一個正常的范圍，并沒有出現非常大降幅的下降。”程家財說。

關于鼓勵留學人員歸國工作、創新創業，他表示，下一步主要有三點考慮：

一是為留學人員歸國工作、創業營造一個良好的環境。包括增加服務品質和效率，例如在留學人員歸國就業創業、學歷學位認證、派遣進駐、檔案管理等方面，給留師生提供迅速的服務。同時繼續推進與經偵、人事、用人單位、創業園等方面的勾通協作，營造一個良好的工作、創業的環境。

二是今年繼續開展好春秋兩季留學英才招考會。逐步擴大招考會規模留學生學成回國占比達八成，為留學人員歸國工作提供更多的就業崗位。同時，充分運用網站、微信公眾號、手機顧客端，為留學人員及時公布國外用人單位的應聘信息，通過線上線下為留學人員提供全天候的應聘服務。

三是繼續開展好第十六屆“春暉杯”留學人員歸國創新創業比賽。針對留學人員歸國創業遇見的融資難、缺乏創業經驗，對產業信息、市場信息了解不夠的問題，強化輪訓、加強指導。同時與各個地方政府、留學人員創業園共同思考推行留學人員歸國創業示范基地，為留學人員歸國創業搭建一個好的平臺。