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新加坡南洋大學，堪稱華人海外高等教育發端之首創，亦為區域內外獨有華文學府，然而其存續歷程卻極為短暫。

那個時期，前往南洋闖蕩的人很多來自廣東、福建沿海地區，他們大多是生活所迫的底層百姓。在南洋，許多人靠著捕魚、采集橡膠、拉人力車等繁重勞動換取微薄收入維持生計，然而他們內心深處始終堅守著中華傳統觀念，堅信自己是中國人，理應接受中國風格的教育。他們竭力在海外創辦了數所以華文為主要教學語言的小學和中學，等學生們完成中學學業后，會將他們送回國內繼續接受高等教育。

世事變幻莫測，1949年中華人民共和國成立之后，新加坡作為英國的殖民地，當時中國與英國的關系非常緊張，導致新加坡中學畢業生想要回到中國繼續學業變得極為困難，因為孩子們接受的是中文教育，前往歐美國家留學也并非可行之策，面對如此困境南洋大學，他們唯一的辦法就是創辦一所屬于自己的大學。

新加坡福建會館的主席陳六使，作為愛國華僑陳嘉庚的侄子，同時也是新加坡的商界翹楚，以橡膠產業的領軍人物身份，率先解囊，捐贈了500萬新幣，用于學校的興建。不僅如此，福建會館還慷慨出讓了500畝土地南洋大學，為學校的籌建提供了必要的場地。這一系列慷慨的舉措，在南洋地區引發了巨大的反響，包括新加坡、馬來西亞以及印尼在內的所有華人社群都為之振奮，人們從四面八方匯聚起來，積極投入資金，共同支持教育事業的發展。南洋大學的資金來源廣泛，既有陳六使、李光前等知名企業家慷慨解囊，也有眾多普通人積極參與，包括各行業的基層民眾，他們共同為學校建設貢獻了力量：當時，1770名三輪車夫通過義務勞動支持學校，理發師們也以義剪方式提供幫助，賽馬協會舉辦義賽籌款，百樂門舞廳的舞女們更是通過義舞和義賣為南洋大學籌集資金！無數華人學子為了這個目標，不惜付出諸多代價，包括陪侍、強顏歡笑，甚至犧牲個人身體，她們辛勤工作，積累了一元一角的積蓄，最終將所有款項捐贈給南洋大學理事會，總金額高達兩千萬元，這一行為體現了她們對傳承優秀傳統文化的堅定決心……

不過新加坡當局并未予以承認，盡管如此，當地華人依然我行我素，即便官方不批準也要動工。到了1955年，他們以公司名義創辦了屬于自己的海外中文學府。

據了解新加坡籌設一所面向華人的高等院校，正要物色校長人選留學之路，當時旅居美國的福建漳州籍人士林語堂主動請纓，帶著女兒、女婿以及侄兒一同前往南洋大學參與相關事務。

林語堂的辦學志向非常遠大，他不僅索要遠超同行的極高報酬，還向校董們建議廢除南洋大學，另起爐灶，并且打算將學校的運作經費交由自己掌管，這一想法令人震驚！林語堂的主張與南洋大學董事會的觀點大相徑庭，因此最終陳六使不得不自己出錢，支付了三十萬兩巨款作為林語堂的離職補償。

二十世紀六十年代，新加坡組建了自治政權，一直缺乏國際認可的南洋大學，由于發展勢頭良好，很快贏得了全球的認可。

但是，1965年，新加坡從馬來西亞分離出去實現自主，其執政者李光耀以為，要穩固自身地位，必須招徠外國資本，這是唯一可行的路徑。新加坡隨后全面推廣英語教學，排斥華語使用，接著又動用強硬措施，派遣三千名警務人員封鎖南洋大學，當局不再認可該校學子的學歷證明，并且關閉了本地的華文中學和小學，由于南洋大學喪失了學生來源，其畢業生又難以就業，學校就此一落千丈。

1980年，最后一屆學生離校之后，存在了二十五年的南洋大學宣告停辦。1981年，一所嶄新的南洋理工大學開始建設，這個聲名顯赫的高校選址就在前南洋大學的原址之上，如今，除了地貌有些相似以及校名略有相仿之外，此地再也尋不到當年南洋大學的任何痕跡了