更新時間：2025-06-25 10:04:47作者：佚名
自創(chuàng)立至今已走過32個春秋，哈爾濱華德學(xué)院全面執(zhí)行黨的教育政策，著力實現(xiàn)立德樹人的根本目標(biāo)，一貫堅持“高質(zhì)量就業(yè)是學(xué)校發(fā)展的基石，高質(zhì)量教育是學(xué)校的生命線”的發(fā)展策略，恪守“以學(xué)生為本”的教育理念，致力于打造一所特色鮮明、水平高超、公益性質(zhì)突出的應(yīng)用型本科大學(xué)。在接受獨家采訪時，哈爾濱華德學(xué)院的校長李長威詳細闡述了該校在過去32年間，在推進新工科建設(shè)以及育人模式創(chuàng)新等方面所取得的顯著成就。
哈爾濱華德學(xué)院，承襲了985名校的優(yōu)良基因，并擁有深厚的文化積淀，是一所頗具特色的大學(xué)。今年六月，該校將迎來其32周年校慶。作為黑龍江省內(nèi)最早開展本科教育的高等學(xué)府，哈爾濱華德學(xué)院在打造新工科應(yīng)用型名校的道路上，已經(jīng)形成了全面育人的教育體系。李長威指出，哈爾濱華德學(xué)院始建于1992年，在黑龍江省內(nèi)率先開展本科教育，是一所民辦院校。學(xué)校的發(fā)展歷程分為五個階段，其前身是哈爾濱工業(yè)大學(xué)華德應(yīng)用技術(shù)學(xué)院。2011年，學(xué)院正式更名為哈爾濱華德學(xué)院。在哈爾濱工業(yè)大學(xué)成長了19年的學(xué)院，其發(fā)展歷程與哈工大的基因緊密相連。在每一個發(fā)展階段，學(xué)院都秉承了哈工大“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和工程師文化，致力于培養(yǎng)具備生產(chǎn)管理服務(wù)技能的應(yīng)用型工程師和管理人才。學(xué)校專注于學(xué)術(shù)與實踐能力的雙重提升，已連續(xù)四年榮登中國民辦大學(xué)（應(yīng)用型）排名的前二十位。該校秉持“強調(diào)個性發(fā)展、實現(xiàn)全員成功教育”的教育理念，致力于打造一個以學(xué)生需求為核心的百年學(xué)府。為國家和社會不斷輸送了超過五萬名高水平的實用型人才，這些學(xué)生贏得了社會及雇主的普遍好評，并涌現(xiàn)出眾多榮獲“全國最美青工”、“全國技術(shù)能手”等稱號的杰出工程師，他們被譽為大國工匠，全社會的認可度極高，華德品牌也因此成為了“985基因、工程師搖籃、500強就業(yè)”的代名詞。
當(dāng)前，學(xué)校正積極把握發(fā)展良機，將提升教育質(zhì)量與內(nèi)涵建設(shè)作為核心目標(biāo)，通過深化改革來激發(fā)發(fā)展活力，持續(xù)提升教育教學(xué)質(zhì)量。同時，學(xué)校充分發(fā)揮教育、科技、人才等方面的優(yōu)勢，主動與地方經(jīng)濟的高質(zhì)量發(fā)展相結(jié)合，全力支持龍江的振興以及東北地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展，致力于為國家的強盛和民族的復(fù)興事業(yè)貢獻新的、更大的力量。李長威如是說。
在探討哈爾濱華德學(xué)院如何促進學(xué)生全面發(fā)展與成功時，李長威指出，首先，學(xué)校將“立德樹人”作為核心使命，傳承紅色基因。同時，學(xué)校堅定不移地實施黨的領(lǐng)導(dǎo)，致力于打造現(xiàn)代化的大學(xué)治理體系。全面執(zhí)行黨的教育指導(dǎo)方針，實施立德樹人的核心使命，將思想政治教育融入人才培養(yǎng)的全過程，推動黨建工作在育人中的靈魂作用，提煉構(gòu)建獨特的校園文化體系，建設(shè)“紅色文化長廊”，學(xué)校設(shè)有東北抗聯(lián)紀(jì)念館、雷鋒紀(jì)念館、國防教育紀(jì)念館等展館，構(gòu)建了以國防教育、東北抗聯(lián)精神、雷鋒精神為核心的“大思政”教育格局，鍛造了12個校園文化品牌，為培養(yǎng)出更多讓黨滿意、熱愛祖國、肩負民族復(fù)興使命的新時代青年提供了堅實保障。
二是以“專業(yè)”建設(shè)為核心，推動教學(xué)改革向縱深發(fā)展。學(xué)校堅定地扎根龍江，放眼全國，致力于服務(wù)于智能制造領(lǐng)域、國家戰(zhàn)略以及區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)的定位。在此同時，學(xué)校秉持著培養(yǎng)高等應(yīng)用型工程師的宗旨，致力于打造面向汽車行業(yè)發(fā)展方向的智能制造專業(yè)集群。構(gòu)建以社會需求為指引的專業(yè)學(xué)科體系，全面推動新工科的發(fā)展，黑龍江省內(nèi)首次設(shè)立了機器人工程專業(yè)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、智能制造工程專業(yè)等多個新工科專業(yè)，其中不少專業(yè)已被認定為省級首批的一流專業(yè)建設(shè)點以及首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”的試點專業(yè)。在2024年的校友會中國大學(xué)一流專業(yè)排名（應(yīng)用型）榜單上，共有39個專業(yè)榮獲星級評價，其中焊接技術(shù)與工程等專業(yè)更是脫穎而出，被評為國內(nèi)頂尖的應(yīng)用型專業(yè)，共有12個專業(yè)達到了這一評級標(biāo)準(zhǔn)。
以“產(chǎn)教融合”為切入點，著力提升教育質(zhì)量。哈爾濱華德學(xué)院積極與產(chǎn)業(yè)前沿及行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)緊密合作，共同推進人才培養(yǎng)。學(xué)校遵循企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的實際需求，致力于滿足學(xué)生個性化成長需求，推行“英才戰(zhàn)略”。同時，學(xué)校高度重視學(xué)科專業(yè)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，確保在師資力量和教學(xué)資源等軟硬件方面，為培養(yǎng)高質(zhì)量人才提供充分保障。在師資隊伍建設(shè)領(lǐng)域，匯聚了大量實戰(zhàn)經(jīng)驗豐富且擁有名企背景的專家，構(gòu)建了一支高水平的“雙師雙能”型教師團隊。同時，學(xué)校積極引進院士并聯(lián)合設(shè)立院士工作室，還組建了專家顧問團，致力于不斷深化內(nèi)涵建設(shè)。此外，學(xué)校將人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新、專業(yè)共建以及師資隊伍建設(shè)的理論與實踐進行了有機結(jié)合。截至目前，學(xué)校已設(shè)立8所產(chǎn)業(yè)學(xué)院，共建立了97個校內(nèi)校外實訓(xùn)基地，并實施了訂單式培養(yǎng)計劃，促進了產(chǎn)教融合與協(xié)同育人。與1000多家校企合作單位深入對接，以市場需求為引導(dǎo)，通過政府、學(xué)校與企業(yè)三方合作，持續(xù)深化產(chǎn)教融合，打造了“訂單培養(yǎng)、聯(lián)合培養(yǎng)、按需培養(yǎng)”的育人新體系，為提高教學(xué)質(zhì)量提供了有力支撐。同時，促進了教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機融合。
哈爾濱華德學(xué)院致力于踐行立德樹人的根本任務(wù)，肩負著為黨培養(yǎng)人才、為國家培育棟梁的使命。學(xué)院持續(xù)深化教育教學(xué)改革，旨在提升人才培養(yǎng)的整體質(zhì)量。其宗旨在于確保每位學(xué)子都能在職業(yè)生涯中取得成就，并在人生旅途中享受幸福。
李長威指出，學(xué)校未來將著重在三個領(lǐng)域加大力度，以增強人才培養(yǎng)的效果。首先，學(xué)校將堅持用高質(zhì)量黨建推動高質(zhì)量的發(fā)展。緊抓立德樹人的核心任務(wù)，不斷加強黨建的引領(lǐng)作用，通過高質(zhì)量黨建促進高質(zhì)量發(fā)展，增強思想政治教育2024年哈爾濱華德學(xué)院錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名)，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵循“誠實守信、勇敢堅毅、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、精湛技藝”的校訓(xùn)理念2024年哈爾濱華德學(xué)院錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名)，致力于塑造學(xué)生的愛國之心和強烈的社會責(zé)任感，努力成為肩負民族復(fù)興使命的新時代人才。
第二，持續(xù)彰顯工科領(lǐng)域的優(yōu)勢，著重展現(xiàn)應(yīng)用型特色。我們致力于積極迎合區(qū)域經(jīng)濟的進步，聚焦于“中國制造2025”等國家關(guān)鍵戰(zhàn)略需求以及龍江地區(qū)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，主動對接黑龍江“數(shù)字龍江”的發(fā)展規(guī)劃。在新工科的建設(shè)以及產(chǎn)教融合的創(chuàng)新發(fā)展中，我們扮演著主導(dǎo)角色，致力于構(gòu)建一個以社會需求為指引的專業(yè)學(xué)科體系。在科研領(lǐng)域，借助院士工作室的平臺，增強科研資金的投入力度，激勵不同學(xué)科間的融合創(chuàng)新，推動科研成果向?qū)嶋H應(yīng)用的轉(zhuǎn)化，為行業(yè)與產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新進步提供頂尖的應(yīng)用型人才支持，同時為區(qū)域的經(jīng)濟社會進步與產(chǎn)業(yè)升級貢獻華德學(xué)院的智慧與力量。
第三，致力于打造國際化的教育新局面。我們持續(xù)關(guān)注并服務(wù)于國家及區(qū)域?qū)ν忾_放的戰(zhàn)略需求，嚴(yán)格執(zhí)行“建設(shè)教育向北開放的新高地”的決策和部署，主動加強與俄羅斯的教育深度合作。我們堅持“以學(xué)生為中心”的教育理念，關(guān)注“內(nèi)生動力”和“融合進步”的雙方方向，以廣闊的視野推動學(xué)校的國際化發(fā)展，不斷探索創(chuàng)新服務(wù)，努力開創(chuàng)教育向北開放新高地的新模式和新途徑。李長威強調(diào)，致力于將華德學(xué)院打造為我國頂尖、世界聞名的應(yīng)用型高等學(xué)府，我們將全力以赴，助力應(yīng)用型人才培養(yǎng)邁向國際化發(fā)展的嶄新階段，并為其注入強大的動力。