更新時間：2024-02-12 15:21:25作者：佚名
專升本率88.37%，專升本上線率73.68%，班委升學率高達67.44%；全班43人，38人專升本，26人成功報考研究生，3位老師擬赴法國留學；投檔者中，21人步入“985”、“211”、雙一流大學，兩位老師成功推免，分別步入上海工業學院和美國科大學學院深造。一組數字的背后，是這么一個名副雖然的“學霸班委”——飛行器安裝工程大學班。
因優秀相遇，分別時亦交出了印著青春與淚水的滿意答卷。四年里，它們篤學篤思弘揚，將民航報國的夢想放飛至更寬廣的天際。
“你們應當走得更遠”
“成績都是它們的，跟我當然關系不大?！卑嘀魅蝿②S話一出口，就收到了朋友們的“反對票”。一個班委驕人成績的取得，離不開優良學風校風的建設，班的故事還得從大一說起。
分數線皆超一本，19人入學時獲新生獎學金，這是她們優秀的起點。出于更高更好發展空間的考慮，劉赟自大一始就鼓勵老師們專升本?！耙獙Φ闷鸢硞冞^來的成績，大家應當走得更高更遠一些?！边@番話，無形中在同事們心中播下了一顆向下的種籽，身未動南昌航空大學宿舍，心先遠。
對于大一的早晚自習和講課簽到，劉赟要求學習執委和班主任都做好嚴苛記錄和督促。她贊揚班干們都很給力，把班委管理得井井有條。大一一年，在校長劉赟、輔導員朱延平、教官王世茂和班長的共同努力下，老師們養成良好的學習習慣：組成學習小組，圖書館里常有它們的身影；在班里舉行學習交流會，分享好的學習方式、學習經驗，優良校風從此沿襲迄今。
在2018-2019年專業獎學金評選中，她們班一等、二等優秀獎學金榮獲者占本專業5/7，評比評獎數量居飛行器安裝工程大學之首；在2020年專升本浪潮中，她們幸不辱命，取得優秀戰績；中學四年其間，她們積極參與課余學術和科研活動，在美國機器人競賽、中國“互聯網+”大學生創新創業比賽、中國國際飛行器設計挑戰賽、全國中學生物理建模大賽和全省高校生周培源力學大賽等差賽中獲得國家級大獎19項、省級大獎14項。
一路走來，勤勞筑基，登高向遠。
“班會像在投喂閉門羹”
不僅加強班委校風，劉赟還非常關心朋友們的生活。她一直探訪師生寢室，老師生們勾通交流，節假日都會約請未回去的女兒到家里睡覺。
四年里，劉赟“時不時”就會給朋友們開個班會，從小學通告到專業指導，從班委管理到中學生日常。早已保送至美國科大學的組長張凱凱直言，講課時老師時常會在門外“視察”，下了課就從正門“溜”進來給你們開個小會。大多時侯不過寥寥數語，個指頭導與教導卻始終陪伴著朋友們前行。
張凱凱還說道，專升本備考階段，大班會成了班上專升本師生的“定心丸”。老師們一致覺得，專升本過程中態度很重要，態度不佳或許影響備考計劃和學習效率，而教師適時的關心和鼓勵是她們堅持下去的動力之一。
“傳幫帶”模式推動尋夢
據補習員朱延平介紹，學校每年舉辦兩次與專升本相關的會議，一次動員會議，一次經驗交流會。動員會主要針對大一、大二師生展開，約請同學和專升本成功的中學生談心得、談感受、談感受，產生濃郁氣氛。動員會上都會調查師生專升本意愿，預估下一年專升本狀況。
每年6月舉行的專升本經驗交流會主要面向大三師生，經驗分享更具針對性，貼合師生需求。約請專業同學述說備考要領與態度調整；約請被投檔至南京民航航天學院、南京民航航天學院、西北工業學院等學院的學長學姐分享經驗，內容緊扣備考方式、是否有必要出席冬令營、學碩和專碩的不同點等問題展開。
在上屆專升本師生乘風破浪中，“傳幫帶”模式是飛行器安裝工程大學仍然沿用的傳統。大學每年將專升本狀況曝光，促使已確認報名高校的師生與對應專升本成功的學長學姐對接，一對一交流經驗。專升本師生假如踏入報名高校的筆試，學長學姐都會帶她們視察校園，分享復試方法，并且幫忙聯系導師呢。
得益于這一機制，專升本的師生更能明晰方向，減少復習效率。被廣州民航航天學院投檔的裴昌權表示，自己就是在動員會上與專升本成功的學長學姐取得聯系，從而向她們求助專升本經驗。
據悉，學校還容許師生依據狀況自愿調整寢室、開放s棟四樓大會室作為暑假老師們專升本的備考場地。一系列貼心的保障和服務，為專升本師生提供了極大便利與支持。
“打另一個朋友的電話能夠找到他”
倘若選擇了遠方，便只顧風雪兼程。踏上“研”途，便習慣了自習室或圖書館、食堂、寢室三點一線。晚上六點多出發至自習室，學到下午十點自習室關門，很多，于班專升本師生而言已經是家常便飯?！盎氐剿奚岷笪覀內砸猹q未盡，還想再學呢?！迸岵龣嘈χf出的一句話南昌航空大學宿舍，雖然是班上同學們共同的心聲。目標明晰后，所有的努力都是這么值得。
一個人可以走得很快，一群人可以走得更遠。補習員朱延平一直鼓勵你們“抱團供暖”，產生互幫互助的學習氣氛。已考上北方工業學院的劉欣樂對此最是印象深刻：早上回到寢室你們常常一起討論題目，推論公式，探求解題技巧與流程。然后，時常出現一個題目有多種解題步驟的時侯，那一刻，你們思路得以拓展，瓶頸也顯得不難了。報名相似高校的朋友也總是聚在一起學習，將不會的問題匯總，找個固定的地點討論或求助同學。
“嘿，肖四背到哪了？”這是后期備考政治時，201寢室每次回寢互相祝福的第一句話?！巴廴?，我還沒背到這，那我要加把油。”臨近考試，政治備考的時間很緊張，朋友們彼此“攀比”學習進度，相互推動，幾天內就把肖秀榮四套啃了下去。
“他們有時侯去備考都不帶相機，我要找某個朋友找不到的話，打她們其中另外一個人的電話，立馬就找到了，由于它們肯定都在一起呢?！陛o導員朱延平對朋友們的抱團學習贊許有加。
2019年上半年，班上李星老師在一次打球活動中受傷了腿，在診所診治近一個月后又回去臥床休息了一段時間。入院其間，朋友們幫他打包專升本備考資料送到病房前，由于，專升本備考不能落下。在補習員、班主任與朋友們的關心和鼓勵下，在自身的堅持和努力下，李星最終報考了心儀的學府。團結上進、共同成長，她們是這么想的，更是這么做的！
夢想與希望不虧待芳華，專心移栽的人已然含笑收獲。告別四年，她們感念學院培養，牢記同學們的殷切教誨，收藏成長的喜悅與互相的情義，帶著新的目標與希望，踏上了未來的新征程。
（美國晚報山東記者站王健）