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美國(guó)學(xué)歷升值潛力大，因?yàn)橛袊?guó)際化的教育背景、高度的專業(yè)素養(yǎng)和把握俄英兩國(guó)語言(在俄上中學(xué)時(shí)，第二英語仍是英文)，有比國(guó)外高校結(jié)業(yè)生僅把握一門外語有更優(yōu)越的就業(yè)前景，可利用俄中各方面的發(fā)展在美國(guó)就業(yè)。美國(guó)留學(xué)好結(jié)業(yè)嗎？美國(guó)學(xué)院通常對(duì)師生評(píng)價(jià)時(shí)高考慮以下幾個(gè)方面：

1、考試成績(jī)：波蘭中學(xué)也會(huì)有期中期終考試，與國(guó)外類同。

2、課堂缺勤率：波蘭中學(xué)同學(xué)講課時(shí)就會(huì)點(diǎn)名，并會(huì)記錄在冊(cè)作為平常成績(jī)的一種，在美國(guó)課堂缺勤率是十分重要的，在美國(guó)假如一門課的缺勤率過高博士會(huì)直接判斷課程不及格。

3、學(xué)習(xí)心態(tài)：波蘭中學(xué)校長(zhǎng)特別重視師生的學(xué)習(xí)心態(tài)，因此一定要好好講課認(rèn)真聽講，積極出席同學(xué)布置的任務(wù)等。有擺正的心態(tài)，通常同學(xué)會(huì)給個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。

4、作業(yè)狀況：作業(yè)即可以表現(xiàn)學(xué)習(xí)心態(tài)，也可以展現(xiàn)學(xué)習(xí)成果，因此按量完成作業(yè)并盡或許做到最好是極其重要的。

雖然只要做到以上幾點(diǎn)，美國(guó)留學(xué)結(jié)業(yè)一點(diǎn)都不難，美國(guó)留學(xué)讀碩士結(jié)業(yè)沒有任何問題。

美國(guó)留學(xué)護(hù)照面簽

從整體來說俄羅斯法學(xué)國(guó)際生申請(qǐng)，美國(guó)護(hù)照是比較容易獲取的，只要是正常的大學(xué)生、本科生都很容易榮獲護(hù)照，被抽到面簽機(jī)率比較低。美國(guó)留學(xué)護(hù)照面簽留意事項(xiàng)有什么呢？下邊和特銳德留學(xué)一上去瞧瞧吧！

在留學(xué)申請(qǐng)的過程中，你會(huì)曉得有一部份專業(yè)是敏感專業(yè)，如軍工、生化、航空等，申請(qǐng)到這類專業(yè)的留師生在筆試時(shí)，還要非常留意回避自己專業(yè)的敏感性。如在進(jìn)行專業(yè)陳述時(shí)，就該突出自己專業(yè)中可適于民用的部份，突出自己歸國(guó)就業(yè)的優(yōu)勢(shì)等，而不要突出其在軍事或生化領(lǐng)域的作用。在談到自己的專業(yè)時(shí)，不要只是是簡(jiǎn)略報(bào)一個(gè)專業(yè)名稱，而是用很專業(yè)的術(shù)語來具體介紹自己的專業(yè)。由于通常來說護(hù)照高官都是結(jié)業(yè)于文系專業(yè)，并不全面了解一些專業(yè)學(xué)科的內(nèi)容甚至詞組。假如你選擇的專業(yè)技術(shù)性極強(qiáng)，就容易引起護(hù)照官完全不能理解你陳述的內(nèi)容，也就喪失了辨別留師生是否有移民傾向的基礎(chǔ)根據(jù)，最后只能給予拒簽。為此，在介紹自己專業(yè)時(shí)，一定留意要用簡(jiǎn)略和明晰的單詞來進(jìn)行描述，并多講一些自己學(xué)習(xí)此專業(yè)的成因和目的。

美國(guó)留學(xué)藥學(xué)

從學(xué)制來看，美國(guó)各個(gè)學(xué)院底下學(xué)習(xí)法律是和國(guó)外學(xué)制接軌的，4年碩士，2年博士，3年副教授。并且美國(guó)大多數(shù)著名國(guó)立中學(xué)都屬于“寬進(jìn)嚴(yán)出”，何謂的寬進(jìn)嚴(yán)出就是學(xué)院對(duì)每位中學(xué)生中學(xué)成績(jī)要求不高，只要大學(xué)結(jié)業(yè)，有完整的結(jié)業(yè)證和高考成績(jī)就可以步入高中讀碩士。美國(guó)高中招生的是給每位中學(xué)生讀書的機(jī)會(huì)俄羅斯法學(xué)國(guó)際生申請(qǐng)，雖然大學(xué)成績(jī)不太理想，但也可以步入最有名的國(guó)立中學(xué)就讀。女孩在一個(gè)好學(xué)院底下讀書，因?yàn)閲?guó)立名校學(xué)習(xí)氛圍濃郁，女孩不由自主的就開始努力學(xué)習(xí)。這就是美國(guó)教育系統(tǒng)的很大優(yōu)勢(shì)—給每位女孩最好的受教育機(jī)會(huì)。對(duì)于國(guó)外法律專業(yè)碩士畢業(yè)的中學(xué)生，同樣有機(jī)會(huì)到美國(guó)攻讀法律博士學(xué)位。中學(xué)會(huì)依照師生國(guó)外中學(xué)的成績(jī)單，為師生安排中學(xué)沒有牽涉的課程，借以幫助師生更好的補(bǔ)充知識(shí)，更順利的完成本科學(xué)位。