久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

2023年中學(xué)校班主任資格證面試成績查詢入口

2023年上半年中學(xué)校班主任資格考試(面試)成績將于4月13日19時(shí)公布。屆時(shí)考生可登陸中學(xué)校班主任資格考試網(wǎng)查詢考試成績。自成績發(fā)布后10個(gè)工作歐盤中小學(xué)教師資格證考試，可申請成績初審。2023年上半年中學(xué)校班主任資格考試(口試)報(bào)考工作將于4月14日開始，請考生根據(jù)本省(自治區(qū)、直轄市)報(bào)考公告要求，在規(guī)定日期內(nèi)完成網(wǎng)上報(bào)考、資格初審、繳費(fèi)等事項(xiàng)。

查詢?nèi)肟冢?023年中學(xué)校班主任資格證成績查詢?nèi)肟?/p>

推薦：班主任資格筆試用書精品口試班

歷年班主任資格證口試題目匯總

推薦：

2023年教資考試筆試悅享班￥680【演練新升級21小時(shí)結(jié)構(gòu)化演習(xí)+5次說課演習(xí)+6次1v1演習(xí)點(diǎn)評，以練促學(xué)】

2023年上半年班主任資格證面試成績查詢步驟如下

1.考生步入“中學(xué)校班主任資格考試網(wǎng)”后，找到右下角“考生服務(wù)”欄目，點(diǎn)擊“成績查詢”;

2.考生踏入成績查詢界面后，填寫個(gè)人姓名、證件號碼，點(diǎn)擊“查詢”;

3.查到成績。成績報(bào)告單上會顯示是否合格，假如顯示合格或則70分以上，這么預(yù)祝您通過班主任資格面試考試。考生面試各科成績合格且在有效期內(nèi)的，方可報(bào)考筆試考試。

本次面試未通過的考生，可報(bào)考出席2023下半年班主任資格面試。2023下半年班主任資格面試時(shí)間為9月16日。

考試結(jié)束后，國家確定并發(fā)布面試各科成績合格線。

班主任資格證全省會考試卷滿分是150分。最后核算成績時(shí)以中學(xué)生的實(shí)際考試分?jǐn)?shù)除以0.8，為最后分?jǐn)?shù)，最后分?jǐn)?shù)70分為合格。教育部考試中心依據(jù)考試標(biāo)準(zhǔn)和當(dāng)次考試狀況，確定各科目全省統(tǒng)一的合格分?jǐn)?shù)線。

教育部考試中心為面試、面試均合格考生，提供《中學(xué)校班主任資格考試合格證明》。該證明是申求助師資格認(rèn)定的必要條件。

青海班主任資格證01

下邊為廣大考生提供一些口試復(fù)習(xí)資料：

一、答辯緒論

答辯是考官為了逐步了解考生，全方位、多視角的測查考生是否具有一名優(yōu)秀班主任的標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)榇疝q主要針對的是在說課部份考生展示狀況進(jìn)行的深究，因此與“結(jié)構(gòu)化”相比更具靈活性和隨機(jī)性。這些固然簡略的提問，看似蘊(yùn)涵這些信息。

答辯的意圖也就是考官想要更了解你或則說更了解你的課。因此，考生們也毋須懷疑，答辯是一個(gè)你可以展示自己的機(jī)會，你可以把今天說課過程中的小問題通過答辯把它解決，也可以通過答辯讓考官更了解你，對你印象更深刻，評價(jià)更高。

答辯部份是整個(gè)筆試考試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，在此之前考生早已通過結(jié)構(gòu)化和說課部份，在答辯環(huán)節(jié)上主要是考官緊扣考生說課(或展示)內(nèi)容和檢測項(xiàng)目進(jìn)行提問，考生站著回答問題。提出問題和回答問題的總時(shí)間為5分鐘。

二、答辯類別

(一)學(xué)科專業(yè)知識

學(xué)科專業(yè)知識，即答辯問題緊扣各學(xué)科的專業(yè)領(lǐng)域展開。這類題目視察的是考生的專業(yè)知識能力，這些題目還要考生常年對本專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與了解中小學(xué)教師資格證考試，具備很強(qiáng)的學(xué)科性質(zhì)。這些題目只有了解該學(xué)科專業(yè)的考生能夠完整地回答。

(二)學(xué)科教學(xué)類

學(xué)科教學(xué)類主要包括課標(biāo)當(dāng)中牽涉到的教學(xué)方式，怎樣在本學(xué)科當(dāng)中應(yīng)用。針對考官提出那樣的問題，或許有以下幾個(gè)方面成因：一方面，或許是因?yàn)榭脊傧肓私饪忌鷮τ诒緦W(xué)科的教學(xué)技巧和方式是否熟知，這能反映出考生對于本學(xué)科教學(xué)的把握程度，因此提出那樣的問題，還要考生竭盡所能，用理論知識來填充答案。另一方面，也或許是該考生的表現(xiàn)不盡如人意，使得考官想了解考生是否是本專業(yè)的，假如是，或許考官會指責(zé)考生的專業(yè)性。

(三)教學(xué)設(shè)計(jì)類

考官問及考生問題大多與教育教學(xué)有關(guān)，比如教學(xué)設(shè)計(jì)部份的教學(xué)三維目標(biāo)是何種?教學(xué)重難點(diǎn)是何種?教學(xué)推行過程中怎樣設(shè)計(jì)的導(dǎo)出?以及板書是怎樣安排的等等。該模塊的題重在視察考生是否能在靈活把握本學(xué)科的知識的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)的能力，視察是否具有專業(yè)的教育教學(xué)素質(zhì)。

(四)其他類

在考場上，考官很或許隨機(jī)的提出一個(gè)問題，例如：個(gè)人信息類主要包括專業(yè)、學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷等。針對考官提出那樣的問題，實(shí)事求是的去作答，有或許是由于考官對考生的表現(xiàn)表示很滿意，沒有哪些大的問題，因此或許會以閑聊的形式逐步了解考生。顯然也會出現(xiàn)其他的隨機(jī)問題，統(tǒng)一歸為其他類。