更新時間:2024-04-10 19:11:02作者:佚名
1、2022年浙江高考考生進入浙江水利水電學院的最低錄取分數(shù)線為512分,對應的最低錄取職位為姓名;
2、2022年浙江高考考生進入浙江水利水電學院的最低錄取分數(shù)線為539分,對應的最低錄取職位為姓名;
3、2021年浙江省高考考生進入浙江水利水電學院的最低錄取分數(shù)線為507分,對應的最低錄取職位為姓名;
4、2021年浙江省高考考生進入浙江水利水電學院的最低錄取分數(shù)線為530分,對應的最低錄取職位為姓名;
5、2020年浙江省高考考生進入浙江水利水電學院的最低錄取分數(shù)線為-分,對應的最低錄取名次為-分;
6、2020年浙江高考考生進入浙江水利水電學院最低錄取分數(shù)線為-分,對應的最低錄取名次為-分;
7、2020年浙江省高考考生進入浙江水利水電學院的最低錄取分數(shù)線為495分,對應的最低錄取職位為姓名;
8、2020年浙江省高考考生進入浙江水利水電學院的最低錄取分數(shù)線為542分,對應的最低錄取職位為姓名;
9、2020年浙江省高考考生進入浙江水利水電學院的最低錄取分數(shù)線為465分,對應的最低錄取職位為姓名;
2、浙江水利水電學院近三年在浙江省排名如何?
1、浙江水利水電大學2022年浙江省最低錄取分數(shù)線及最低排名
招生省份、年份、學科類型、選科要求、批次/部門、最低錄取分數(shù)線、最低排名率、所屬
浙江
2022年
綜合的
1 段
第512章
省政府
浙江
2022年
綜合的
1 段
第539章
省政府
2、2021年浙江水利水電學院浙江省最低錄取分數(shù)線及最低排名
招生省份、年份、學科類型、選科要求、批次/部門、最低錄取分數(shù)線、最低排名率、所屬
浙江
2021年
綜合的
1 段
507
省政府
浙江
2021年
綜合的
1 段
第530章
省政府
3、浙江水利水電大學2020年浙江省最低錄取分數(shù)線及最低排名
招生省份、年份、學科類型、選科要求、批次/部門、最低錄取分數(shù)線、最低排名率、所屬
浙江
2020年
綜合的
1 段
省政府
浙江
2020年
綜合的
1 段
省政府
浙江
2020年
綜合的
2 段
第495章
省政府
浙江
2020年
綜合的
2 段
第542章
省政府
浙江
2020年
綜合的
3段
第465章
省政府
2024年浙江高考能考多少分進入浙江水利水電學院(附2022-2018年最低分數(shù)線及錄取排名)
2024年河北高考能考多少分進入浙江水利水電學院(2022-2018年最低分數(shù)線及錄取排名)
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2023年青海高考能考多少分(附2022-2018年最低分數(shù)線及錄取排名)
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三、浙江水利水電學院2023年最新辦學介紹
浙江水利水電大學是一所特色鮮明的工程應用型本科院校。 學校因水而生、因水而興、因水而聞名。 其前身可追溯至1953年的杭州水電學校、1956年的杭州水利學校、1958年的浙江電力??茖W校,歷經(jīng)浙江省水利電力學校、浙江省水利水電學校、浙江省水利水電學校。水電學院、浙江水利水電學院等發(fā)展階段。 建校67年來,學校數(shù)次更名、更址。 一代代浙江水人始終不忘水利報國的初心,勇敢承擔起培養(yǎng)大禹接班人的使命,走過了一段不平凡的歷程。 2004年,時任浙江省委書記***在賀信中對我?!敖ㄔO高質(zhì)量、有特色的水利水電學?!弊鞒隽酥甘竞推谕?,為學校的發(fā)展指明了方向。 2013年,學校更名為浙江水利水電學院。 2014年,由浙江省人民政府和水利部共同組建。 2017年獲批為學士學位授予單位。 2019年被列為浙江省應用型建設試點示范院校。 2020年被列為水利部強監(jiān)管人才培養(yǎng)基地A級單位(全國僅有3所高校),榮獲“全國文明校園”稱號,成為省內(nèi)唯一一所高校那既是全國文明單位,又是全國文明校園。 學校各項事業(yè)進入蓬勃發(fā)展時期。 學校坐落于歷史文化名城、世界旅游勝地杭州。 占地面積82.06萬平方米,校舍總建筑面積28.83萬平方米。 校園環(huán)境清新優(yōu)雅,是求學的理想之地。 學校現(xiàn)有全日制在校生近11000人,其中本科生8600余人; 現(xiàn)有教職工750余人,專任教師490余人,其中高級職稱教師占45%,碩士以上教師占86%。 擁有共享院士和國家級優(yōu)秀教師。 青年、外國專家、省一流學術(shù)帶頭人、省中青年學術(shù)帶頭人、省宣傳文化系統(tǒng)“五個一批”、省“151人才”、省高校領(lǐng)軍人才培養(yǎng)計劃目標等高層次人才擁有全國模范教師、國務院特殊津貼獲得者、浙江省勞動模范、省教學名師、省優(yōu)秀教師等20余人的橫向創(chuàng)新團隊。
學校全面落實立德樹人根本任務,堅持應用型教育導向,堅持“理論聯(lián)系實際、實踐育人”的人才培養(yǎng)理念,重點推進SWH-CDIO- E工程教育模式,著力培養(yǎng)具有國際視野和家國情懷的學生。 水利精神和實踐能力,初步形成了以工科為主體2024年加州大學河濱分校錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名),水利水電為特色,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。 現(xiàn)有11個二級學院、2個教學??部、2個研究機構(gòu),開設工、理、管、經(jīng)、文5大學科門類35個本、專科專業(yè),其中本科專業(yè)29個。 擁有浙江省一流學科建設項目6個,國家級一流專業(yè)建設點1個,省級一流專業(yè)建設點9個,省級優(yōu)勢專業(yè)建設項目1個,省級特色專業(yè)7個,省級特色專業(yè)1個。和部級實驗教學示范中心。 3、以第一完成單位獲國家級教學成果二等獎1項,浙江省教學成果一等獎5項,二等獎9項。 學校注重科技創(chuàng)新與服務,以水利水電特色學科群建設為主線,滿足水利、環(huán)境與生態(tài)等領(lǐng)域重大需求,積極建設高端學科群。學術(shù)平臺和高水平研究團隊。 升級以來,獲批國家級項目22項、省部級項目100余項; 獲省部級科學技術(shù)獎二等獎3項、三等獎1項,浙江省水利科技創(chuàng)新獎15項,浙江省社會科學獎優(yōu)秀科研成果獎2項; 在四大索引期刊及一級期刊發(fā)表論文近380篇; 獲得1500余項知識產(chǎn)權(quán)授權(quán); 承接橫向服務項目850余個,合同款近1.5億元。
擁有國家職業(yè)技能鑒定所,是水利行業(yè)定點培訓機構(gòu); 擁有全國首個河(湖)長研究院,是服務國家治水工作的重要基地; 2019年以來,新增省級重點實驗室、工程研究中心、新型大學智庫等省級科研平臺4個,省級平臺實現(xiàn)從0到4的突破。水文化的研究與創(chuàng)新,以水文化的挖掘、研究和傳承為己任,致力于打造優(yōu)秀水利精神和浙江水文化的教育和傳播高地。 學校是全國文明單位,擁有國家水利教育基地、浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學基地(水文化)、浙江省水文化研究教育中心、浙江省新型大學智庫等重要平臺,并開展了深入開展水文化教育、水文化傳播、水文化研究三大工程,構(gòu)建了以水育人、以文化育人的特色教育體系。 是全國最早系統(tǒng)開展水文化教育的大學之一。 近年來2024年加州大學河濱分校錄取分數(shù)線(2024各省份錄取分數(shù)線及位次排名),承擔各類項目40余項,出版水文化書籍十余部,獲得各類獎項10余項,為浙江水利事業(yè)發(fā)展和文化強國建設做出了貢獻。省。 學校深化國際合作與交流,積極參與“一帶一路”建設。 與聯(lián)合國國際小水電中心等機構(gòu)合作,通過多種形式的交流,貢獻中國治水智慧和治水解決方案; 與英國、加拿大、澳大利亞、法國、德國、西班牙、白俄羅斯、馬來西亞、烏克蘭等10多個國家的知名大學合作。 建立合作關(guān)系,探索教師學術(shù)交流和科研合作、中外合作辦學,努力拓寬師生的國際視野。
積極引進國外優(yōu)質(zhì)資源,與白俄羅斯國立技術(shù)大學合作舉辦機械設計制造及其自動化本科教育項目,獲得教育部批準。 浙江-白俄羅斯水利水電安全監(jiān)測智能裝備與系統(tǒng)聯(lián)合實驗室被批準為浙江省重點實驗室。 與白俄羅斯國立技術(shù)大學合作共建“浙江水研究院-白俄羅斯國立技術(shù)大學表面工程研發(fā)中心”,幫助企業(yè)攻克技術(shù)難題。 與英國??巳卮髮W、美國加州大學河濱分校、澳大利亞南昆士蘭大學、西班牙薩拉戈薩大學等建立本科、碩士聯(lián)合培養(yǎng)項目。 積極推進海外教育,籌建馬來西亞“大禹絲路學院”。