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江西科技師范大學(xué)江蘇地區(qū)綜合錄取成績

江蘇-通用

最低分

最高分

平均分

錄取批次

招生差距？

2008年

--

第317章

306

第二批

2007年

--

第572章

第563章

第一批

2007年

--

第572章

第563章

第二批

2006年

--

第568章

第552章

第二批

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.COM專題：全國高考理科分?jǐn)?shù)線匯總 高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

平均分是指所有錄取考生的平均分。 平均分反映了當(dāng)年進(jìn)入高校考生的平均水平。 對(duì)比幾年來的平均成績2024年南昌科技師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線（所有專業(yè)分?jǐn)?shù)線一覽表公布），如果考生都能在這個(gè)位置，除非出現(xiàn)特殊的意外，否則被錄取的可能性是非常大的。 可以說，利用好平均分可以有效避免“大小年”的影響。 因此，我們?cè)谑褂迷u(píng)分線時(shí)，應(yīng)將最高分、最低分和平均分結(jié)合使用，并特別注意平均分的含義。

與平均分相比，錄取分?jǐn)?shù)線更具參考價(jià)值，是填寫高考申請(qǐng)表的重要參考。 所謂錄取分?jǐn)?shù)線，就是該校當(dāng)年的平均錄取分?jǐn)?shù)線與該錄取批次的錄取控制分?jǐn)?shù)線之間的差值。 中國教育建議考生用“錄取線差異”來分析。 由于每年高考模式不同，高考試卷難度不同，各院校每年的錄取分?jǐn)?shù)線可能會(huì)有較大變化。 然而，通過大量的統(tǒng)計(jì)和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于大多數(shù)高校來說，雖然錄取分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大，但錄取差距一般不會(huì)波動(dòng)太大。 因此，應(yīng)逐年計(jì)算目標(biāo)院校歷年錄取差距：

某年錄取分?jǐn)?shù)線差=該年平均錄取分?jǐn)?shù)線-該年對(duì)應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

以北京市某重點(diǎn)大學(xué)招生情況為例，招生差距計(jì)算如下：

例：2003-2008年北京市某重點(diǎn)大學(xué)（理工科）招生情況簡單線差法分析：

平均入場(chǎng)線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

顯然，根據(jù)往年的情況，申請(qǐng)這所大學(xué)所需的平均差距為65分，最高年份要求的差距為70分。 為了保險(xiǎn)起見，2009年報(bào)考的同學(xué)一定要根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)線范圍以及各分?jǐn)?shù)線錄取學(xué)生人數(shù)分布情況留出足夠的保險(xiǎn)空間。 建議考生至少留出10分的余地。

江西科技師范大學(xué)簡介：

江西科技師范大學(xué)是一所綜合性本科高等院校，國家職業(yè)師資培訓(xùn)重點(diǎn)建設(shè)基地，得到財(cái)政部重點(diǎn)支持。 學(xué)校設(shè)有國家健美操青少年培訓(xùn)中心、江西省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、“江西省有機(jī)功能分子重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“江西省光電與通信重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“江西省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”。材料表面工程實(shí)驗(yàn)》。 實(shí)驗(yàn)室”和“江西省食品安全工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”正在建設(shè)中。

學(xué)校始建于1977年。2004年，教育部、省政府正式批準(zhǔn)在江西科技師范大學(xué)基礎(chǔ)上組建南昌理工大學(xué)。

學(xué)校占地近3000畝，建筑面積近40萬平方米。 這里環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景秀麗。 現(xiàn)有全日制在校生15000人。 擁有一支結(jié)構(gòu)合理、高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍，以及一批中青年學(xué)術(shù)研究骨干和學(xué)科帶頭人。 現(xiàn)有教師約1000人，其中教授80余人，副教授（含高級(jí)工程師）約200人，博士60余人，碩士100余人，享受國務(wù)院和省政府特殊津貼的專家教授12人。 現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)學(xué)院（系、系），60多個(gè)本、專科專業(yè)，涵蓋理、工、文、史、法、管、教育等7個(gè)學(xué)科門類。 設(shè)有美術(shù)、信號(hào)與信息處理、應(yīng)用化學(xué)、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、音樂學(xué)、會(huì)計(jì)、英語、漢語言文學(xué)、體育、電子信息工程、和成像工程。 重點(diǎn)學(xué)科和品牌專業(yè)。 有國家級(jí)教育質(zhì)量專業(yè)1個(gè)，國家級(jí)教學(xué)改革示范專業(yè)1個(gè)。 此外，還設(shè)有職業(yè)教育、精細(xì)化工與藝術(shù)設(shè)計(jì)、有機(jī)功能分子、法學(xué)、有機(jī)光電材料與器件、農(nóng)藥等研究開發(fā)機(jī)構(gòu)（中心）。 及應(yīng)用、化學(xué)產(chǎn)品開發(fā)、數(shù)字視頻、模擬電路、土木建筑材料等40個(gè)實(shí)驗(yàn)室。

近年來2024年南昌科技師范大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線（所有專業(yè)分?jǐn)?shù)線一覽表公布），學(xué)校確立了“高水平起步、高水平嫁接、快速發(fā)展”的戰(zhàn)略思想，提出打造“人才高地”，撰寫了“學(xué)科建設(shè)、新校園建設(shè)”兩篇文章，創(chuàng)建“省重點(diǎn)、國內(nèi)知名學(xué)校”。 、國際活躍”，推進(jìn)“科研管理制度、學(xué)分制度、人員配置制度、學(xué)生管理制度”四大改革，建設(shè)“信息、化工與環(huán)境、生命、材料人文社會(huì)科學(xué)”五大基地，努力培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、多技能、強(qiáng)應(yīng)用型”人才的發(fā)展思路，努力把學(xué)校建設(shè)成為“省重點(diǎn)、國內(nèi)知名、國際活躍”的綜合性大學(xué)。

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