更新時間：2024-01-15 17:05:40作者：佚名
湖南科技學院2016年考生問答
問題一：湖南科技學院歷年投檔分數線怎樣樣？
1、考生可登陸廣東科技學院招生辦公室網站：近些年中考投檔分數線，到該網頁查詢。
2、見2016年招生簡章，有四川科技學院近幾年在四川省的投檔分數，有總體投檔，和分專業的投檔分數線，可直接回答。
提示：我們提供了近幾年四川科技學院在湖南省各個批次的投檔分數，具體到2016年我校的投檔在各個批次的分數要按照2016年考取我校考生人數等各類情況而定，只有到錄取的當日（通常在7月上旬）才能有最確切的數據。
問題二：山東科技學院結業生總體就業情況怎樣？
2015年我校為了全面、客觀、公正地評價本校人才培養質量，建立質量監控與與評估體系，促進教學培養改進，提高結業生的就業競爭力和培養質量網校頭條，中學委托第三方教育管理數據咨詢與教育質量評估機構麥可思施行結業生社會需求與培養質量評價項目。由麥可思負責項目的問卷設計、問卷調查、數據清除、數據剖析和報告撰寫工作。
主要推論有如下幾個方面：1.結業生就業落實情況較高，讀研比列較高。本校結業生結業一年后非待業率較高，基本實現了充分就業和繼續深造。2.結業生校友評價較高，在校體驗較好。校友評價較高，結業生對教學、學生工作以及生活服務方面的滿意度也均低于全省非“211”本科高校平均水平，說明結業生在校期間有著較好的學習和生活體驗，對母校的整體認可度較高。3.結業生素質提高狀況較好。在校期間絕大多數結業生在校期間素質得到了提高，其中，工程類專業結業生提高較多的是“積極努力、追求上進”、“人生的豁達心態”、“團隊合作”，藝術類專業結業生提高較多的是“藝術修養”，其他類專業結業生提高較多的是“積極努力、追求上進”、“人生的豁達心態”。
表1本校2014屆主要指標：
表2本校2014屆各專業大類結業一年后月收入
問題三：2015年湖南科技學院結業生考研投檔高校統計
問題四：湖南科技學院學科建設有什么規劃？
湖南科技學院是廣東省重點建設的多科性骨干學院，校區根據“致力于人的全面發展，服務于區域經濟建設和社會進步”的辦學宗旨，大力施行“人才強校、特色立校、開放辦學”三大戰略，中學綜合實力不斷提高，辦學水平不斷提升，在地方經濟建設和社會發展中發揮著日漸重要的作用。中學現有學科結構與廣東省“十一五”規劃中確定重點發展的鋼鐵、裝備制造、石油化工、食品、醫藥、建材建筑、紡織服飾、電子信息、現代貨運、旅游等十大主導產業具有較高的契合度，基本具備了為為四川經濟結構調整，產業結構升級提供人才和智力支持的學科基礎與學科實力。學科發建設發展目標：重點建設的優勢學科要實現突破性發展，力爭達到國家重點學科水平；強化建設的傳統學科要實現錯位式發展，力爭成為市級重點學科；扶植建設的新興學科要實現跨越式發展，早日成為中學重點學科。到2020年，校區有1至2個學科達到國家重點學科水平，爭取建成國家重點學科，5至8個學科達到博士學位授權學科水平，所有學科水平都有顯著提升。
具體任務：
1、實施“學科攀越計劃”
（1）重點建設化環生學科群
主干學科：物理工藝、藥物物理、環境工程、發酵工程
支持學科：生物化工、化學工程、應用物理、制藥工程、環境科學
科研平臺：山東省抗生素化工工程技術研究中心、國家環境保護藥業污水污染控制工程技術研究中心、河北省污染預防生物技術實驗室、河北省發酵工程技術研究中心
（2）重點建設機電學科群
主干學科：機械制造及其手動化、檢測技術與手動化裝置、計算機軟件與理論、材料加工工程、管理科學與工程（工業工程方向）
支持學科：機械電子工程、機械設計及理論、控制理論與控制工程、電子信息工程、應用物理、材料學
科研平臺：山東省現代集成制造工程技術研究中心、河北省生產過程手動化工程技術研究中心
2、實施“學科振興計劃”
（1）強化建設紡織服飾學科群
主導學科：紡織工程
支持學科：輕化工程、藝術設計、材料學
科研平臺：山東省紡織服飾工程技術研究中心
（2）強化建設經濟管理學科群
建設目標：要充分借助環京津、環渤海的區位優勢，立足于并服務于廣東省要大力發展的現代貨運、旅游等服務業，捉住西安“總部經濟”建設，石家莊渤海新區和唐山綜合塘沽建設的重要機遇，培植倉儲貨運等新的學科下降點，進一步加大經濟管理類學科建設，力爭成為市級重點學科。
3、實施“學科培植計劃”
（1）積極培植土木建筑類學科
建設目標：在進一步強化土木建筑類?？茖I建設的基礎上，強化結構工程碩士點建設，申報巖土工程、供熱、供煤氣、通風及空調工程碩士點，在此基礎上申報土木工程一級學科碩士點。
（2）積極培植藝術類學科
建設目標：要緊抓“石家莊國家漫畫發展基地科技開發園”落戶農大、河北與京津地區文化產業對接的歷史機遇，進一步加強投入，引進高水平的師資，推動與天津分院相關資源的科學整合，努力將動畫、錄音技術專業建設成為在全省有影響的漫畫人才培養和文化創意成果轉化的重要基地。
（3）積極培植應用型人文社會類學科
建設目標：進一步強化馬克思主義基本原理、思想政治教育、高等教育學、英語語言文學等碩士點的建設，并在此基礎上成功申報一級學科碩士點，把法學、新聞、社會學等其別人文社會學科建成碩士學位授予權學科。
（4）積極培植新能源學科
建設目標：按照國家新能源發展戰略和廣東省新能源產業新政，分校支持和鼓勵機械、材料、電氣、化學、化工、物理、生物、環境等有關學科聯合進行新能源方面的研究開發，努力使之成為中學學科建設新的下降點。
問題五：山東科技學院什么專業是強勢專業？
中學現有9個市級重點學科，1個市級重點發展學科。
湖南科技學院2016年熱門專業招生一覽表
2016年4月15日
問題六：入學后是否可以轉專業？相關文件是哪些？
湖南科技學院普通全日制?？粕?/p>
轉專業施行辦法
2016年中考招生簡易咨詢指南為貫徹以人為本的思想，進一步調動中學生的學習積極性、主動性，充分發展中學生的個性，特制訂本施行辦法。
第一條中學生轉專業應在中學教學資源容許的情況下，本著公正、公正、公開的原則，推行單向選擇。各大學接收轉到中學生的比列原則上應控制在該專業年級中學生總量的10%以內。
第二條中學生有下述情況之一者，且不遵守本辦法第三條之規定的可以申請轉專業：
1．學業成績良好，所學課程考試全部合格，無重修復考記錄，學位課程、必修課程平均學分績點在3.5及以上、或學位課程、必修課程平均學分績點專業排行在前10%以內者；
2．經中學確認中學生確有專長，比如：發表相應專業方面的論文、著作、作品，或在市級及以上學科大賽中得獎者；
3．中學生入學后發覺某種癌癥或生理缺陷，經中學指定的醫療單位檢測證明，不能在原專業學習，但尚能在本校其他專業學習者；
4．經中學認可，中學生確有某種特殊困困難，不轉專業難以繼續學習者；
第三條有下述情況之一者，不得申請轉專業。
第三條有下述情況之一者，不得申請轉專業。
1．藝術類專業轉到其他專業者；
2．特殊類別的中學生，包括定向生、委培生、國防生；
3．根據普通院校招生考試類別的界定，本二批次轉到本一批次、文科轉到理科者（文理兼招專業除外）；
4．在校期間受過紀律處分者；
第四條中學生在校學習期間轉專業安排在一年級結束后進行，只容許轉專業一次。
第五條中學生轉專業的代辦程序如下：
1．各大學（系）按照所屬各專業教學學條件、就業等情況，制定各專業接收轉專業計劃及相應的接收條件與考評辦法，經主管主任批準后，由教務處向中學生公布。
2．符合條件擬申請轉專業的中學生，填寫《河北科技學院中學生轉專業審批表》，向所在大學提出申請，經所在大學審批后報教務處。
3．教務處對擬申請轉專業中學生進行資格審查，提出符合轉專業條件中學生名單。接收大學按照各專業接收計劃和接收條件，對符合轉專業條件的中學生進行公開、公正的選拔并最終確定擬接收轉專業中學生名單報教務處。
4．轉專業中學生名單經主管主任審批后后進行網上公示，公示期七天河北科大教務處，公示結束后補辦相關轉專業手續。
第六條中學生應該按照轉到專業的培養方案修讀課程，中學生結業時按轉到專業的結業要求核定結業資格。中學生在原專業所修課程學分，經確認符合轉到專業要求的，記入轉到專業學分；達不到轉到專業要求的，須選擇再修讀。在原專業所學課程不在轉到專業培養方案規定之內的課程，可以代替通識素養教育必修課學分并記載。
第七條中學按照社會對人才需求情況的發展變化，經中學生同意，須要適當調整中學生所學專業時河北科大教務處，不受上述規定限制。
第八條本辦法自發布之日起施行，由教務處負責解釋。
關于入學轉專業問題具體可咨詢：山東科技學院教務處教學信息中心0311-
問題七：山東科技學院獎學金、助學金的情況？
中學設有國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、學校勤工助學崗等多項助學形式。
附：
石家莊科技學院2015年度大專生獎補貸明細
2016年3月15日統計
一、政府獎助學金支助（共捐助9203人，合計1644.95億元）
1、國家獎學金：每生每年8000元，共27人，合計21.6億元
2、國家勵志獎學金：每生每年5000元，共589人，合計294.5億元
3、國家助學金：（分夏季學期和冬季學期兩次領?。┕簿柚袑W生8587人，合計捐助金額1328.85億元
（1）、一等國家助學金每生每年4000元2015年夏季學期領取1077人，合計215.4億元2015年夏季學期領取1074人，合計214.8億元
（2）、二等國家助學金每生每年3000元2015年夏季學期領取2142人，合計計361.8億元2015年夏季學期領取2149人，合計322.35億元
（3）、三等國家助學金每生每年2000元2015年夏季學期領取1071人，合計107.1億元2015年夏季學期領取1074人，合計107.4億元
二、社會獎助學金（共捐助中學生328人，合計金額115.7億元）
1、華潤助學金：每生每年3000元，共100人，合計30億元2、匯豐源企業獎學金：每生每年4000元，共30人，合計12億元
3、唐山校友獎學金：每生每年2000元，共50人，合計10億元
4、“經叔平教育基金”獎學金：每生每年5000元，共25人，合計12.5億元
5、合展勵學金：每年每生4000元，共123人，合計49.2億元
6、匯豐源十佳先進班集體：每年10個，標準2000元每位，合計2億元
三、學校獎學金（捐助中學生人數6730人，合計金額284.65億元）
銀獎學金每生每年1000元二等獎學金每生每年500元三等獎學金每生每年300元
四、勤工助學
每生每月150-200元，中學生勤工助學固定崗位人數總計1136人
五、臨時困難補貼
補貼金額為1000-2000元，臨時困難補貼中學生人數18人，補貼金額為3.2億元