更新時間：2025-09-01 17:05:07作者：佚名
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美國明尼蘇達大學（ of ）
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美國明尼蘇達大學簡介
明尼蘇達大學是美國眾多高等學府中極具綜合性的一個，位列聲名顯赫的大學行列，并且擁有優(yōu)良的教學傳統(tǒng)和貢獻社會的優(yōu)良作風。這所大學坐落在密西西比河岸邊，始建于1851年，其建立時間甚至早于明尼蘇達州建州。
明尼蘇達大學同中國的交往歷史悠久。1914年，首位中國學生便在該校求學。該校于1979年特別成立“中國中心”，旨在推動與中國之間的交流與合作。
明尼蘇達大學校徽
美國明尼蘇達大學的結(jié)構(gòu)
經(jīng)過一百五十三年的演變，明大演變?yōu)橐凰逄幮@的高等學府，分別是雙城主校區(qū)、德魯斯分校、摩里斯分校、克魯克斯頓分校以及羅切斯特分校，開設(shè)了370種不同的學位課程，接納了超過六萬名在讀學生，同時匯聚了眾多在美國及全球范圍內(nèi)享有極高聲譽的教授和專家。
美國明尼蘇達雙城分校
明尼蘇達大學雙城分校是四年制公立學府, 它的成立時間在1851年, 目前該校擁有四個校區(qū), 其中位于雙城的校區(qū)規(guī)模最為宏大, 它不僅是該州最出色的大學, 也是美國中西部十所頂尖高校中排名第四的公立學校, 該校享有盛譽的專業(yè)包括工程學、商業(yè)管理、經(jīng)濟學、法學、新聞傳播學以及政治學。依據(jù)高校的調(diào)研，商業(yè)管理、心理科學，以及機械學是高校中最受青睞的專業(yè)方向。而且，《耶魯大學日報大學指南》強調(diào)，高校得益于GE、Kodak 等組織及基金會的資助，因此研究生課程質(zhì)量很高，特別是在工程學、生物學和數(shù)學領(lǐng)域表現(xiàn)突出。現(xiàn)階段，該校有超過37,000名學生在此求學，是全美國注冊學生人數(shù)極多的學校之一。過去兩三年間，共有十 零五十位申請者，錄取比例達到一半，僅此而已。該校設(shè)有十多個學院，諸如商業(yè)管理、建筑設(shè)計及園林藝術(shù)、生命科學、理工等領(lǐng)域，它們總共開設(shè)了超過一百五十個本科專業(yè)、兩百個碩士項目，以及一百個博士學科。這些專業(yè)在美國乃至全球范圍內(nèi)都享有卓越聲譽。
明尼蘇達大學摩瑞斯分校
美國頂尖的公立人文學院位于明尼蘇達州風光旖旎的平原地帶，這里匯聚了美國極具聲望的人文教育機構(gòu)之一．明尼蘇達大學摩瑞斯學院，憑借其卓越的師資力量、勤奮刻苦的學生群體、富有開拓精神的專業(yè)設(shè)置，以及長期堅持全面素質(zhì)培養(yǎng)的教育理念而廣受贊譽．學生會吸納了許多聰慧、踏實、有見解且奮發(fā)圖強的學生，他們?nèi)谌肫渲腥玺~得水，充分享受校園生活。教師團隊傾盡全力教學，課程安排緊貼實際需求，超過八十個學生社團，以及數(shù)量繁多的課外項目，共同塑造了摩瑞斯分校開放包容的特質(zhì)。該校最自豪的特質(zhì)之一便是師生間的緊密聯(lián)系，每個課堂平均只有十九名學生。學生因為學校規(guī)模不大，經(jīng)常能和德高望重的頂尖學者們接觸，許多本科生還有機會和老師們一起參與科研項目。
摩瑞斯大學匯聚了120余位學者，接納了2000余名學子，這些學生分別來自明尼蘇達州本土，以及28個其他州份和14個不同國家。該校開設(shè)了30個本科學科明尼蘇達大學，覆蓋藝術(shù)、科學、人文、自然科學等多個學科門類。學生有機會與教師們聯(lián)手，開創(chuàng)個性化的跨學科學習路徑。摩瑞斯大學坐落于明尼蘇達州中西部，校園面積達130英畝，樹木繁茂，綠意盎然，緊鄰著帕瑪?shù)绿睾印Ｄθ鹚故性谵r(nóng)業(yè)科研、信息傳播、農(nóng)產(chǎn)品深加工以及前沿探索方面扮演著關(guān)鍵角色。學校與當?shù)厣缛褐g有著深厚的協(xié)作根基，雙方因此獲得了豐厚的回報，學生和所有摩瑞斯市居民都從中得到了極大的裨益。
明尼蘇達大學克魯斯丁分校
該校的專業(yè)規(guī)劃注重學以致用，旨在讓學生為步入現(xiàn)實社會中的競爭環(huán)境做好充分準備，課程安排并不局限于課堂教學范圍之內(nèi)。參與土地勘探、特定地點考察、團隊協(xié)作項目、電腦應(yīng)用模擬、實踐操作、學子競技、實踐訓練以及與企業(yè)專家交流討論相結(jié)合，克魯斯丁學院在商業(yè)管理、科技應(yīng)用、農(nóng)業(yè)與自然資源、醫(yī)療健康與人文學科、教育等領(lǐng)域頒發(fā)理學學士、專科文憑及專業(yè)證書，作為首個全面推行筆記本電腦教學的院校，該校為所有在校本科生和教師配備個人電腦，畢業(yè)生掌握前沿技術(shù)，即使科技持續(xù)發(fā)展也能從容應(yīng)對，始終充滿信心。
克魯斯丁分校的學生總?cè)藬?shù)為1700人，在這之中，有3%屬于海外學子，學校規(guī)模不大是其最突出的好處之一，每個課堂的學生平均數(shù)僅有17人，教學輔助人員以學生為出發(fā)點，并且對此感到自豪，學生們在一個和睦、輕松、安逸的環(huán)境中求學，不管是生活中的困惑還是學習上的難題，都可以隨時向老師尋求幫助。
克魯斯丁學院位于明尼蘇達州克魯斯丁市郊的紅河谷地帶，占地面積達237英畝，地理位置優(yōu)越，非常適合開展戶外運動。克魯斯丁市人口大約有8200人，該城市配備了完善的娛樂設(shè)施明尼蘇達大學，包括高爾夫球場、保齡球館、電影院以及室內(nèi)超級游泳池等。克魯斯丁學院屬于明尼蘇達大學系統(tǒng)中的四所校區(qū)，明尼蘇達大學是全美享有極高聲譽的公立高等教育機構(gòu)，以追求卓越成就、倡導開拓創(chuàng)新精神、捍衛(wèi)學術(shù)獨立自由、促進師生協(xié)同合作為辦學理念，既致力于本土教育質(zhì)量的提升，也著眼于國際化的長遠發(fā)展留學之路，相信您定會被克魯斯丁學院的熱忱氛圍以及日益增多的各種發(fā)展平臺所吸引。
明尼蘇達大學校園
明尼蘇達大學德魯斯分校
德魯斯分校這所位于蘇必利爾湖邊的綜合大學，憑借卓越的學術(shù)水平享譽全球，學生積極投身實踐探究，并與知名學者攜手開創(chuàng)合作新途徑，該校的本科教育長期穩(wěn)居美國頂尖學府前十行列
德魯斯校區(qū)學生數(shù)量適中，超過一萬人，他們分布在美國本土以及五十多個國家，課堂規(guī)模不大，學生獲得關(guān)注較多，學業(yè)表現(xiàn)突出，近年來戲劇專業(yè)學子五次贏得國家級最高榮譽，受邀在華盛頓的肯尼迪藝術(shù)中心獻藝，2001年工程學科的兩名同學在美國機械工程師學會舉辦的國際學生設(shè)計競賽中拔得頭籌
明尼蘇達大學德魯斯分校是一所綜合性學府，涵蓋多個學科門類，提供豐富的學術(shù)選擇。該校在人文社科、理工科、教育服務(wù)、經(jīng)濟管理等方面開設(shè)了七十五個本科培養(yǎng)方向。此外，學校還設(shè)有十九個研究生培養(yǎng)項目，涉及商業(yè)管理、教育學、工程學、藝術(shù)學、音樂學、社會工作學以及醫(yī)學等領(lǐng)域。
德魯斯分校既不是那種規(guī)模宏大的研究型學府，也不是那種規(guī)模精小的文理學院，如果您偏愛中等體量的大學，并且渴望體驗獨具特色的學習過程，那么德魯斯分校就是您最合適的去處。
德魯斯學院位于蘇必利爾湖岸邊，這是全球面積最大的淡水湖，校園面積達244英畝，包含五十多棟教學樓和一座圖書館，該圖書館于2000年秋季啟用，內(nèi)部配備了先進設(shè)備，并且收藏有豐富的電子文獻和紙質(zhì)書籍，此外，德魯斯學院還設(shè)有藝術(shù)博物館、天文館、音樂廳以及表演藝術(shù)中心等設(shè)施。
德魯斯市是一座港口城市，人口為87000。它擔當著當?shù)芈糜巍⒔逃⑨t(yī)療、航空、高科技發(fā)展以及國際海運的多重中心角色。每年，超過1000艘船只從世界各地駛?cè)氲卖斔购８邸４送猓卖斔故羞€擁有豐富的自然資源，涵蓋了眾多河流、湖泊，以及百余座城市公園。
商學院—卡爾森工商管理學院
卡爾森商學院致力于推動管理方法在全球經(jīng)濟中的進步，并促進技術(shù)創(chuàng)新與社會轉(zhuǎn)型，其目標非常明確。該學院成立于1919年，是美國頂尖的商學院之一。2001年，其MBA項目在全美排名中位列第28位。此外，該學院的信息管理學科和醫(yī)療管理學科在全美排名中分別位居第三和第四位。2001年秋季，卡爾森學院與廣州中山大學嶺南學院合作開設(shè)EMBA課程，這是中國教育部首次批準的外國大學和國內(nèi)大學聯(lián)合創(chuàng)辦的工商管理教育項目。
文理學院
文理學院屬于明大綜合大學主體部分，包含500余位教師與30余個系所，始終專注于提升教學和研究層次。這個學院的專業(yè)水準享譽全球，經(jīng)濟學、美國研究、政治學、心理學、傳播學、統(tǒng)計學等眾多學科，都在全美排名前列，具體位于前20位之內(nèi)。
休伯特—漢弗萊公共事務(wù)學院
這所學院以聲名卓著的前美國副總統(tǒng)休伯特—漢弗萊（ H. ）命名，專為明志于公共事務(wù)和治理領(lǐng)域深造的學生設(shè)立，是明大為志在公共事務(wù)和治理方面深造的學生設(shè)立的專業(yè)研究生院。該學院在全美公共政策專業(yè)的排名中始終位列前20。此外，該學院也是備受矚目的公共政策問題研究中心。
理工學院
這所學院有將近四百名學者，設(shè)有十三個學科部門，并且運營著二十四個專注于工程、物理學科以及數(shù)學領(lǐng)域的學術(shù)機構(gòu)，這些機構(gòu)的研究成果享譽全球。它不僅是國內(nèi)頂尖的教學與科研基地，同時也是許多享譽國際的重大科技發(fā)明的搖籃，例如鈾235的提純技術(shù)以及飛行記錄器等。技術(shù)學院的教授、學生和校友都認真踐行學院“創(chuàng)造明天”的格言；學院秉持嚴肅的勤勉態(tài)度，在教育、科研和技術(shù)轉(zhuǎn)移等科技方面，獲得了卓越的成就。
農(nóng)業(yè)、食品及環(huán)境科學學院
這所學院的歷史可追溯至1851年，當時明州立法機構(gòu)啟動了農(nóng)業(yè)教育計劃。如今，它已躋身全球頂尖農(nóng)業(yè)學府行列。學院開設(shè)了涵蓋土壤學、植物學、動物學、食品科學和環(huán)境科學等多個實用學科。這里匯聚了四百多名教授與科研工作者。學院的畢業(yè)生遍布全球，在農(nóng)業(yè)、食品及環(huán)境科學界嶄露頭角，成為該領(lǐng)域的杰出人才。中國植物生理學領(lǐng)域的開拓者湯佩松教授，以及被稱作“中國農(nóng)業(yè)奠基人”的中國農(nóng)科院院長金善寶教授，都曾就讀于這所學院。
法學院
法學院位列美國第19名，其卓越表現(xiàn)，加上非凡的過往，優(yōu)越的地理位置和杰出的人才，使該校在美國贏得廣泛贊譽，在法律教學領(lǐng)域，明大法學院教師的教學水平與科研實力在美國及全球都享有盛譽。
教育和人類發(fā)展學院
美國新聞周刊于2003年4月評定，明大的教育和人類發(fā)展學院在全美所有教育學院中位列第十二，在所有公立教育學院中排名第六。該學院是世界級的研究機構(gòu)，吸引了來自六十多個國家的兩百多名學生，為這些學生以及外國訪問學者提供了充足的研究資源。教師能力出眾，名揚海內(nèi)外，鉆研范圍廣闊，涵蓋文化培育，幼兒啟蒙，成人進修，職業(yè)轉(zhuǎn)型，女性及女童社會議題，人機交互設(shè)計，評估父母參與子女教育之成效與扶持，解析現(xiàn)代科技模式，及其對將來商業(yè)和教育領(lǐng)域的作用。
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