更新時間:2025-08-26 17:05:26作者:佚名
本人曾于二戰期間就讀西北大學漢語碩士專業,經歷一戰失利后選擇就業,之后又辭職繼續考研,期間收獲了諸多心得體會,現特此與大家交流,期望能為正在備考的同學們提供些許參考。
公布最終結果的時候,我一點也高興不起來,心里盤算的只是,這個漫長階段總算過去了,也算有個交代,備考生涯,橫跨兩載,目標直指西北某所大學,那些日子,我一句都不愿再回憶,畢竟傾注了太多心血,耗費了無數精力,為了邁過這道坎,整整兩年光陰,身心俱疲。
但是,假若詢問我,這樣做是否值得,回答是毋庸置疑的,由于我清楚,倘若我放棄,必定會深感懊悔。我很幸運,最終沒有放棄,雖然過程充滿艱辛,在遭遇諸多不順之后,依然能夠保持積極心態,最終獲得心靈上的安寧。
關于西大
近兩年,這所學校,這個學科,迅速走紅,角逐異常激烈。這僅是最終錄取者的情形,每年報考者達數百人,過國家線者也超過百人,但名額僅二十余個,因此從網上預報名鎖定西北大學那一刻起,就有數百人與你爭奪那二十余個席位,競爭之殘酷可見一斑。
本人兩次嘗試考取西北大學漢語碩士,本科就讀英語專業,首次在本科院校復習,2015年8月啟動備考,最終成功進入復試,但最終復試結果以0.2分之差遺憾落選西大。2016年7月完成學業,就業四個月有余,同年9月辭職,隨后在西北大學周邊租賃住處,重新開始備考??偣餐度肓思s八十天的復習時間。
參考書目
西大從2016年開始給出了參考書目
一、漢語基礎
《現代漢語》(黃伯榮廖旭東五版)
《古代漢語》(郭錫良版)
二、漢語國際教育基礎
《中國文化要略》(程裕禎)
《跨文化交際學概論》(胡文仲)
《對外漢語教育學引論》(劉珣)
《外國文化史》(孟昭毅,曾艷兵)
三、補充資料
西大歷年真題
全國歷年真題
這些是關鍵讀物,但并非全部,特別是西大漢碩專二的試題愈發多變,若條件允許,不妨多涉獵些書籍加以增補,諸如:
《對外漢語教學語法釋疑201例》(彭小川)
《語法講義》《語法答問》(朱德熙)
《現代漢語語法研究教程》(陸儉明)
《中國文學史》(游國恩)
一戰備考過程
考研初次嘗試真正是在8月份啟動的,從北京結束工作返回,經過10天深思熟慮,在翻譯碩士和漢語國際教育之間反復權衡,最終決定攻讀漢語國際教育專業?;氐綄W校租住的小公寓,便開始每天在圖書館用功,至今仍清晰記得當時8月的天氣酷熱無比,圖書館正進行空調安裝,施工噪音十分擾人。
原先打算報考北師大,向該校的學長購得相關教材,包括《現代漢語》,但內容深奧難以理解,不過既然已決定要跨專業,而且此決定早有定論,況且才剛起步,便咬著牙研讀,夏日炎陽炙烤,學習成效不佳,況且北師大需研讀的參考書浩如煙海,多是前所未接觸的領域,僅《現代漢語》這一本就已讓我應接不暇。最終在9月開學放棄了北師大,決定留西安西北大學,目標定在西北大。
一、專業課
1、一輪復習
八月份我僅是列出了全部的專業書單,把書逐本通讀,囫圇地瀏覽了一遍,僅是粗略地了解了大概內容。當時確實感到茫然,看完后覺得并未記住多少,只是留下模糊的印象。
2、二輪復習
真正沉下心來專心溫習是在九月開學后,我啟動了第二階段的復習,參考了購買的錄像課程,這期間,我逐本逐本地通讀了所有書籍,也完成了所有的課堂練習,特別是《現代漢語》還做了記錄,每天以學習新內容的方式進行研究,兩年時間下來,總計閱讀了大約五十遍。
《要略》對照視頻記錄了具體內容,然而因為知識點繁多且零散,反復研讀了很多遍,后來做模擬題時,遇到難題就查閱書籍?!兑摗分饕槍I二的“教育心理學”這一章節進行準備。
西北大學專業二的教育心理學占30分,參考了歷年試題,我認真整理了學習資料,反復研讀了五六遍,因此覺得沒有太大難度。古漢語部分只需考10分,既涉及古代語言又包含繁體字,于是選擇不再投入精力。其實當初應該稍微關注一下,畢竟復試環節古漢語有30分比重。
閱讀《跨文化交際學概論》要仔細,后半程要和《引論》結合起來看,畢竟這兩本書是專業二案例分析的理論基礎,案例分析占40分,我當年也向學姐購買了案例分析要點,重點就是針對這40分的案例題,必須認真對待。
3、三輪復習
十一月和十二月是我進行三輪復習的時段,重點在于練習歷年試卷,實際上從十月份起就開始接觸這些試卷了,那是因為當時感到身心俱疲,不想再鉆研書本,通過做題來調整思路,轉換一下思考方式,做這些試卷確實相當耗費心力,因為通常沒有提供參考答案,必須逐題在教材中尋找相關知識點,尤其是專業二的題目,經常需要不斷查詢網絡資源。
但是當你做完十幾套之后,就會察覺,部分知識點很多機構持續考察,而且翻閱書本變得熟練時,就能對知識點掌握得更清晰。除了做歷年的試卷,看教材的話,專業一的現代漢語主要是梳理框架,把所有要點梳理一遍,專業二的中國文化需要反復記憶。把書本再通讀一遍,從頭到尾,書本是基礎。
二、英語
憑借英語學科背景,掌握一定基礎,歷經多次考試檢驗,因而投入時間有限,規劃為三個基礎環節。
第一階段截止到十月份,主要任務是記憶單詞,我選用的是新東方出版的《考研單詞(亂序版)》進行學習。
第二階段從十月開始,我仔仔細細地練習了將近十年的考試題目,參考的是《考研真相》,并且把練習時間安排在下午,嚴格依照正式考試的時間段來要求自己,由于專業不對口,考研準備時間也比較靠后,因此把大量精力投入到了專業課程上,英語考試的部分真題只做了一次,錯誤也沒有進行訂正,結果證明這種做法效果不佳,在第二次備考時因此吃了大虧。
第三階段為期考研前二十天,購入張劍與何凱文模擬試卷,張劍所編五套題目悉數完成,何凱文則側重研讀作文及翻譯部分預測內容,此后即赴考場應考,最終取得71分成績。
三、政治
對于政治方面,我等到那本重要讀物出版后才去購買書籍,具體是九月份開始的,期間幾乎沒完整地進行過復習。我抽出的時間基本上都分配給了專業課程。
九十月期間研讀紅寶書,同步練習肖秀榮的《1000題》,由于紅寶書版式設計欠佳,起初閱讀速度極其遲緩,難以把握核心內容,即便完成題目練習后仍感困惑,進展依舊緩慢,本人也未予以足夠關注,耗費數月光陰,最終才完成《1000題》的全部題目。
臨近考試的一個月前,我購置了《風中勁草》,該書全是精華內容,十分出色,在備考后期僅依靠它就綽綽有余。
十二月份,重點在于購買肖秀榮的《肖八》、《肖四》,對知識點進行再次梳理,這個階段主要參考《風中勁草》,著手記憶相關內容,同時開始關注時事政治。距離研究生考試僅剩一個月,隨著考試日期的臨近,備考者會投入更多時間在政治科目上,英語部分基本穩定,專業課復習也接近尾聲,因此建議加強政治背誦,這樣在考試中能獲得更多分數。
研考生們都要研讀《肖秀榮預測四套卷》,每天上午和下午,在自習室外的過道里,大家手里都拿著《四套卷》,用來記憶重要考點。實踐證明,肖老師對政治考研的發展趨勢有準確的把握。此刻我感到十分焦慮,于是便大量做題,買了《米鵬3套卷》這本書,還有《楊振寧5套卷》,又買了《肖八》和《肖四》,接著買了《蔣中挺5套卷》,又買了《石磊5套卷》,此外還買了《二十天二十題》,以及《任汝芬4套卷》,需要購買的都購置齊全了
初次考試得分三十七四,成功獲得復試資格,參加復試后,最終的總成績公布,沒有考慮去調劑,暫時不想繼續考研,因為畢業之后也有很多事情要處理,比如畢業論文的撰寫,還有答辯的準備,此外還同時在進行工作的尋找。
二戰備考過程
已經勞動了若干時期,當積攢了豐厚的財力,便辭去了職務,在西大鄰近區域尋得了居所,期間也曾外出游覽,直至真正抵達西大,距離參加研究生考試,僅剩下八十余日。
一、專業課
關于二戰的書籍還是保持原先的清單,唯獨多了一項,我打印了西北大學歷年的考試題目,耗費了將近一個月,將每道題的來源和考察重點都標注清楚,專業課的教材則依照既定步驟學習,遵循之前規劃的三階段復習計劃,只是整體時間有所縮短,畢竟能真正投入到學習中的時間大約只有八十天。
二、政治
從上次的經驗中獲得了啟示,今年九月份開始,我投入了大量時間在政治學習上,購置了肖秀榮老師編寫的所有書籍,依據他的指引反復研讀,同時購買了配套的視頻課程,結合視頻進行學習,在最后的備考階段,還選購了一些沖刺試卷。
三、英語
還是希望大家能仔細,三次復習認真進行。我沒有記憶單詞,僅做了一次真題,并且顯著察覺,自己的英語能力在持續減弱,對英語也沒有熱情,成效很低,因此,作為英語專業的我,英語反而成了短板。
四、心態
戰爭的關鍵在于精神狀態。考研僅剩兩日之際,我已遺失諸多物品貝語網校,身份證亦被盜,精心準備的漢辦考試因而無法出席,考試時間迫在眉睫。長久以來承受的壓力,我終于無法再忍耐。
疲憊得哭泣,隨后入睡,翌日醒來,心態得以平復,返回家中辦理身份證,因而又耽擱了三天時間,索性不再焦慮,其實當時已不再關心考試結果,主要盼望迅速結束,如此便可獲得解脫,至于能否通過,待考試結束后再作計較。
心態調整及其他
一、堅定的心態
你的本科院?;蛩鶎W專業并不重要,一旦明確了前進的目標,就要全力以赴去拼搏。不必顧慮專業不對口,即便是從未接觸過的領域,那些科班出身的競爭者,其基礎能力也未必比你更扎實。無需害怕理想過于宏偉,擔心無法實現。
事情并非什么嚴重問題。每個人心中都懷揣著期望,一旦樹立就不應輕易放手,你舍棄的理想,往往正由他人達成。有時候,放手并非示弱,深思熟慮的選擇才是所有付出的根基。
二、他人的流言
正式開始備考研究生之前,大家都會去搜集各種資料,這篇文章也是其中之一,屬于眾多信息源的一部分,通過互聯網、家人朋友、同窗以及往屆畢業生等渠道,會聽到有人抱怨某所大學門檻很高,入學競爭激烈,會有人質疑該校存在學歷門檻,關注申請者的背景,會有人指出該校在復試環節淘汰率很高,也會有人提及該校復試時間較晚,對調劑工作不利
這些言論可以聽取,但并非全部屬實,大學生需要形成自己的獨立見解。學歷背景存在偏見,這很常見,然而頂尖學府往往對此并不在意,因為從普通院校進入復試的學生,通常展現出非凡的毅力和拼搏精神,導師怎會舍棄這樣積極進取的個體?相比之下,普通學校則更加看重這些因素。
考試難度因人而異,申請頂尖學府需要付出相應汗水,匹配其聲譽水準。初試通過是前提,畢竟或許連復試資格都難以獲得,更不必說被淘汰的問題。復試過程很公正,一旦進入環節,筆試分數僅作參考,發揮出色通常不會被淘汰。復試時間請以官方公告為準,不要輕信傳言
那些蜚語之所以能動搖你,是因為它觸及了你內心虛弱的角落,削弱了你本就微薄的自信和勇氣,所有這些不安,都源于一個基本道理——學識淺薄,思慮卻深。
因此,應當多加閱讀,把專業書籍通讀一遍,并且進行習題訓練,由此能夠了解各高校的試題水平,考察取向,再參照招生規模,便能判斷出學校相關專業的競爭激烈程度,從而形成自己的評估。
三、比較心理
考研并非獨自進行,周圍或許有同行者,研伴可使人獲得歸屬感,卻也可能引發比較或競爭心理。然而,每個人的進程和規劃各異,與人對比實無意義。
例如關鍵的第二階段備考,必須持續閱讀、不斷積累,切忌急于求成。研究生考試要依據個人步調進行,他人學習進度快未必都學懂,學習速度慢也不等于懈怠落后,最終要在答卷上展示學習成效,而非關注過程快慢。
四、調節心態
備考研究生需要長期堅持,不能急于求成。應當制定合理方案,按部就班地達成目標。過程中西北大學,持續付出會感到倦怠,這時可以暫時放下學習資料,適當放松,做到張弛有度,這才是成功的關鍵。
工作成效如何,主要取決于個人的心理狀態,心態平穩時,娛樂活動能盡情投入,不想鉆研時,學習時能專注投入,內心寧靜。這樣自然能提升效率。不要讓自己過度疲憊,健康才是首要考慮,體驗學習與知識帶來的愉悅感才是核心所在。
整個過程起伏不定,其中的艱難困苦無需贅述,既然踏上這條道路,就必須甘于承受艱辛。無法預知何時才能實現理想,但只要持續埋首苦讀,終有一天會察覺,原先設定的目標已遙不可及。表面上看,這仿佛是條直線,唯有親身經歷者才能體會,專注有多么不易,恒心需要付出多少心力。
兩年光陰,全為考研這一件事,當順利抵達終點,內心獲得的安寧,或許才算得上真正的成熟。雖然獲得入學資格,但這僅是起點,事業還未完成,奮斗仍要繼續。