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哥本哈根大學(xué) 哥大新任副校長(zhǎng)就職,肩負(fù)強(qiáng)化創(chuàng)新與確保領(lǐng)先雙重

更新時(shí)間:2025-07-30 17:03:10作者:佚名

哥本哈根大學(xué)(UCPH)于7月4日發(fā)布了對(duì)其新任研究與創(chuàng)新副校長(zhǎng)伊娃·霍夫曼的任職訪談。霍夫曼在訪談中強(qiáng)調(diào),面對(duì)充滿(mǎn)變數(shù)的時(shí)代,我們亟需勇氣。7月1日,伊娃·霍夫曼正式履新,她將承擔(dān)兩項(xiàng)重要任務(wù):一是加強(qiáng)哥本哈根大學(xué)創(chuàng)新實(shí)踐,二是保障歐洲在科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)保持全球的領(lǐng)先地位。

哥本哈根大學(xué)一直以來(lái)都是創(chuàng)意的沃土——無(wú)論是研究人員、學(xué)子還是合作伙伴,他們都在不斷地貢獻(xiàn)著智慧的火花。如今,這所擁有百年歷史的學(xué)府正迫切需要建立一個(gè)更加完善的培育機(jī)制,以便讓這些創(chuàng)意得以扎根生長(zhǎng),最終轉(zhuǎn)化為新的知識(shí)、創(chuàng)新的解決方案,乃至孕育出初創(chuàng)企業(yè)。

這構(gòu)成了伊娃·霍夫曼就任后至關(guān)重要的任務(wù)之一。自7月1日起正式開(kāi)始工作的她,作為新任的研究與創(chuàng)新副校長(zhǎng),將全面負(fù)責(zé)推動(dòng)這場(chǎng)從“創(chuàng)意”向“創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變。

西歐正經(jīng)歷一場(chǎng)深刻的變革。自二戰(zhàn)以來(lái),我們與美國(guó)的科研合作模式正遭遇挑戰(zhàn),伊娃·霍夫曼這樣說(shuō)道。特朗普政府大幅減少科研資金的投入,這一舉措將對(duì)包括丹麥在內(nèi)的歐洲各國(guó)產(chǎn)生廣泛影響。她特別指出,歐洲高校長(zhǎng)期以來(lái)所依賴(lài)的大型數(shù)據(jù)庫(kù)和研究設(shè)施,正面臨著被淘汰的威脅。

哥本哈根大學(xué)_哥本哈根大學(xué)創(chuàng)新副校長(zhǎng)_伊娃·霍夫曼就職專(zhuān)訪

霍夫曼明確指出,歐洲在上一輪科技風(fēng)潮中已經(jīng)失去了先機(jī),我們絕不能在人工智能的新時(shí)代再次犯下同樣的錯(cuò)誤。同時(shí),她強(qiáng)調(diào),在這個(gè)全球新秩序的背景下,歐洲必須承擔(dān)起更多推動(dòng)科研技術(shù)發(fā)展的責(zé)任。

歐洲未能抓住數(shù)字科技的發(fā)展機(jī)遇,我們絕不能讓這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生,不能在人工智能及其他新興技術(shù)領(lǐng)域再次落后。此次,我們務(wù)必投身于競(jìng)爭(zhēng)之中——并且要敢于開(kāi)拓進(jìn)取。她如此強(qiáng)調(diào)。

創(chuàng)新需要勇氣——更需要體系

將增強(qiáng)哥本哈根大學(xué)的創(chuàng)新實(shí)力作為她新任期內(nèi)的工作重心之一。伊娃·霍夫曼認(rèn)為,創(chuàng)新不僅僅是指技術(shù)創(chuàng)新,更關(guān)鍵的是構(gòu)建一套健全的制度體系,同時(shí)也要接納失敗的可能性。

哥本哈根大學(xué)_伊娃·霍夫曼就職專(zhuān)訪_哥本哈根大學(xué)創(chuàng)新副校長(zhǎng)

為了研究人員能夠投身創(chuàng)新實(shí)踐,我們必須消除一切障礙。這要求他們具備敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的膽識(shí),而這也意味著并非每一次嘗試都能取得預(yù)期的成果。失敗在所難免。盡管眾多衍生企業(yè),即那些由科研成果孕育而生的初創(chuàng)公司,已經(jīng)取得了顯著的成就,但失敗的例子也不在少數(shù)。然而,這一點(diǎn)并不能改變一個(gè)事實(shí):我們有必要為學(xué)生和教職員工打造一個(gè)最優(yōu)越的創(chuàng)新環(huán)境。

伊娃·霍夫曼提出,哥本哈根大學(xué)迫切需要對(duì)創(chuàng)新的工作機(jī)制進(jìn)行重新考量——尤其是要探討如何防止優(yōu)秀的創(chuàng)意被繁復(fù)的官僚流程所淹沒(méi)。

我期望我們能夠以更為寬廣的視角審視創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅局限于專(zhuān)利技術(shù)或醫(yī)藥科學(xué),它還涵蓋了諸如新興技術(shù)、人工智能的解決方案以及社會(huì)層面的創(chuàng)新。我們迫切需要加強(qiáng)不同學(xué)科之間的合作與交流。她通過(guò)自己的研究領(lǐng)域進(jìn)行了舉例說(shuō)明,提到“以生育危機(jī)為例——這不僅僅是一個(gè)生物學(xué)的問(wèn)題留學(xué)之路,它還與社會(huì)的結(jié)構(gòu)、個(gè)人的生活軌跡以及文化等多個(gè)層面的因素密切相關(guān)哥本哈根大學(xué),需要進(jìn)行多角度的交叉研究。”

霍夫曼提到,在與產(chǎn)業(yè)界的攜手合作過(guò)程中,我目睹了諸多機(jī)遇以及尚未充分挖掘的潛能。我們亟需攜手構(gòu)建起一座橋梁——這需要我們既明智又負(fù)責(zé)任地共同推進(jìn)。

伊娃·霍夫曼就職專(zhuān)訪_哥本哈根大學(xué)創(chuàng)新副校長(zhǎng)_哥本哈根大學(xué)

霍夫曼副校長(zhǎng)提出,有必要強(qiáng)化高校與業(yè)界之間的合作關(guān)系。這一觀點(diǎn)在一定程度上源于她在英國(guó)長(zhǎng)期的工作經(jīng)驗(yàn)——在那個(gè)國(guó)家,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的現(xiàn)象更為常見(jiàn),而且她本人也曾在多個(gè)公私合作項(xiàng)目中扮演了重要角色。

在與產(chǎn)業(yè)界的緊密合作中,我目睹了眾多機(jī)遇以及尚未被充分挖掘的潛力。我們必須攜手構(gòu)建起一座橋梁,這需要我們既明智又負(fù)責(zé)任地去行動(dòng)。畢竟,我們的根本任務(wù)是探索那些尚未有人涉足的領(lǐng)域。面對(duì)重大的挑戰(zhàn),單靠企業(yè)界的力量是無(wú)法解決的,同樣,僅憑大學(xué)的努力也無(wú)法獨(dú)自攻克。我們必須要攜手并進(jìn),共同應(yīng)對(duì)。霍夫曼如此強(qiáng)調(diào)。

她特別強(qiáng)調(diào),這種與企業(yè)間的合作對(duì)她的研究團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō),是獨(dú)立研究難以觸及的關(guān)鍵信息來(lái)源。比如,他們與一家大型基因組學(xué)公司的合作,便利用了對(duì)方的數(shù)據(jù)來(lái)開(kāi)展基礎(chǔ)研究。這一舉措不僅催生了新的知識(shí),還實(shí)現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)與社會(huì)的共同得益。這種積極互利的合作伙伴關(guān)系,正是他們極力想要廣泛推廣的。

挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的時(shí)代

伊娃·霍夫曼就職專(zhuān)訪_哥本哈根大學(xué)創(chuàng)新副校長(zhǎng)_哥本哈根大學(xué)

正式擔(dān)任副校長(zhǎng)一職后,霍夫曼將接手一系列的職責(zé)——這些職責(zé)既包括校園內(nèi)部的事務(wù)管理,也涵蓋了更廣泛的政治領(lǐng)域。

她強(qiáng)調(diào),丹麥依托其強(qiáng)大的研究經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)占據(jù)了有利位置,然而,它也遭遇了政治議題過(guò)于狹窄的困境,同時(shí),好奇心驅(qū)動(dòng)的科研活動(dòng)有被邊緣化的可能。

歐洲正迎來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的重要節(jié)點(diǎn)——然而,這需要我們肩負(fù)起相應(yīng)的職責(zé),哥本哈根大學(xué)同樣不能置身事外。

——哥本哈根大學(xué)研究與創(chuàng)新副校長(zhǎng) 伊娃·霍夫曼

哥本哈根大學(xué)_哥本哈根大學(xué)創(chuàng)新副校長(zhǎng)_伊娃·霍夫曼就職專(zhuān)訪

當(dāng)前,科研資金投入達(dá)到了前所未有的高度。然而,我們絕不應(yīng)因此而忽略那些研究者獨(dú)立構(gòu)思的創(chuàng)新點(diǎn),亦不應(yīng)忽視那些常常源自疑問(wèn)或偶然發(fā)現(xiàn)的根本性研究——這些尚不被所有人充分理解的探索哥本哈根大學(xué),或許正是引領(lǐng)未來(lái)重大突破的關(guān)鍵所在。

在此期間,面對(duì)歐洲眾多高校迫切需要革新科研協(xié)作機(jī)制的形勢(shì),哥本哈根大學(xué)內(nèi)部亦正準(zhǔn)備經(jīng)歷一場(chǎng)深刻的變革。

這是一個(gè)既令人振奮又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的時(shí)代節(jié)點(diǎn)。歐洲正處于機(jī)遇與責(zé)任并重的關(guān)鍵時(shí)期——哥本哈根大學(xué)亦義不容辭。霍夫曼副校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào),我們需在創(chuàng)新突破與責(zé)任擔(dān)當(dāng)之間尋求平衡,并始終堅(jiān)守著作為未來(lái)知識(shí)創(chuàng)造者的大學(xué)使命。

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