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延邊大學藝術學院始建于1957年，其前身是延邊藝術學校。 1996年與延邊大學合并，是我國唯一一所主要培養朝鮮族藝術專業人才的民族高等教育機構。 學院現有音樂學、音樂表演、作曲與作曲技術理論、舞蹈表演、表演等五個本科專業。 設有中國少數民族藝術學二級學科博士學位授權點、音樂舞蹈一級學科碩士學位授權點。 音樂、舞蹈和戲劇三個專業碩士學位領域。 現有教職員工132人，學生1138余人。 學院是國務院國家文學碩士專業學位教育指導委員會委員單位、教育部音樂舞蹈專業教學指導委員會委員單位、長白山領軍人才、全國教學名師吉林省、寶鋼優秀教師、吉林省突出貢獻中心成員。 青年專業技術拔尖人才，吉林省藝術學科評估組成員； 文化部“特聘民間歌手”； 《伽倻琴藝術》、《板索里》、《單曉》、《韓國洞曉音樂》、《韓國民歌》等國家級、省級非物質文化遺產項目代表性傳承人等知名專家。

學院擁有國家民委人文社科重點研究基地“非物質文化遺產研究與實踐基地”、國家非物質文化遺產傳承人研究與培訓“非物質文化遺產研究與培訓學院”文化和旅游部項目、吉林省民委“非物質文化遺產研究與實踐基地”。 國家級文化傳承基地“韓國歌舞創作基地”、吉林省文化和旅游廳中華優秀傳統文化傳承基地“伽倻琴藝術”、延邊大學“鄭祿成音樂研究中心”等藝術研究與實踐平臺； 擁有“朝鮮民族舞蹈”“國家級人才培養模式創新實驗區”、“音樂學”、“舞蹈表演”、“表演”等3個國家級一流本科專業建設點，教育部“音樂學專業虛擬教學與研究科”建設試點、吉林省精品課程、吉林省優秀教學團隊等教學平臺。

學院2004年、2018年兩次獲得國家教學成果二等獎、吉林省教學成果特等獎，完成國家藝術基金“農業音樂舞蹈藝術人才培養”資助項目； 2020年，舉辦“歌聲中的歷史——鄭律城作品音樂會”，直播點擊率過億；2021年齊魯音樂藝術學院，推出原創民族音樂劇《鄭律城》，音樂劇《鄭律城》上線。被列為文化和旅游部第二屆全國優秀音樂劇演出九場演出之一，受邀參加全國播出的第二屆全國美育云課紅色經典精品劇目系列演出活動，并被列入教育部“高校原創文化質量提升行動計劃”；在CCTV全國青年歌手大賽、全國CCTV電視舞蹈大賽、西部民歌大賽等國內外各類藝術大賽中多次獲獎；原創民歌大賽、全國少數民族器樂大賽、中國“荷花獎”舞蹈大賽、全國“桃李杯”舞蹈大賽。 2016年起連續三年登上中央電視臺《舞蹈世界》延邊大學藝術學院專題欄目。

學院具有獨具中國少數民族藝術教育與研究特色。 它始終堅持以韓國藝術為基礎。 建立了中等藝術職業教育、本科教育、研究生教育一體化的培養體系留學之路，建立了教學、研究、創作和展演一體化的文化傳承平臺。

學院秉承“求真至善、崇德尚美、融匯創新、追求卓越”的辦學理念。 以學校世界一流學科建設和特色高水平大學建設為契機，搶抓機遇，注重內涵發展，深入推進教育教學改革。 ，努力把學院建設成為國內同類院校中具有影響力、國際聲譽較高的高水平民族特色藝術學院！

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音樂學/學習年限：四年

音樂學專業始建于1983年，前身是1957年創辦的延邊藝術學校音樂專業，已向社會輸送本科畢業生1137人； 獲國家級教學成果二等獎、省級教學成果特等獎、一等獎。 每項 1 件。 本專業為國家一流本科專業建設點、吉林省一流本科專業、吉林省“十二五”特色專業、吉林省“十三五”品牌專業，并被批準為吉林省民族音樂人才培養模式創新實驗區。

獲批“中國少數民族藝術”二級博士學位授權點、“音樂舞蹈”一級學科碩士學位授權點、“文學碩士”學位授權點、“中國少數民族藝術”碩士學位授權點”; 建有吉林省級教學團隊1個，國家級“音樂學專業虛擬教研室”1個，省級精品課程1門。 國務院全國藝術類專業研究生教育指導委員會委員、教育部高等教育音樂舞蹈專業教學指導委員會委員、省級“教學名師”、寶鋼優秀教師獎獲得者，吉林省拔尖創新人才。 吉林省非物質文化遺產傳承人。

在專業人才培養方面，首創“知識構成多元化、實踐形式多樣、UGN協同育人”的民族音樂人才培養模式。 形成了具有地區和民族特色的音樂教師培訓基地和韓國音樂研究基地，致力于培養優秀的中小學音樂教師。

培養目標：本專業立足延邊，面向全國，培養德、智、體、藝、勞動技能全面發展的學生。 他們具有高尚的師德、深厚的教育感情、先進的教育理念、跨文化素養和創新精神、較強的教學能力。 具有扎實的音樂學基礎知識、基本理論和基本技能，具有組織開展課外音樂活動、校園文化建設能力，勝任中小學音樂教學、科研工作能力的優秀中小學音樂教師。和管理。

主要課程：鋼琴、聲樂、手風琴、朝鮮民族樂器演奏、合唱與指揮、學校音樂教育概論及教材、音樂教育史、音樂課程標準及教材研究、中小學音樂教學設計、音樂理論與視唱練耳、音樂學概論、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國民間音樂等。

主要實踐教學環節：微格教學、教育實習、教育實習、教育研究、畢業論文、藝術展覽。

作曲和作曲技術理論/持續時間：四年

作曲及作曲技術理論專業始建于1983年，其前身是1957年成立的延邊藝術學校作曲專業。在60多年的專業發展和建設過程中，已形成了韓國音樂創作人才的培養體系。培養了權吉浩、樸瑞興等國內有影響力的作曲家。 已為社會輸送了400余名音樂創作人才，為國家奠定了基礎。 為地方音樂的發展做出了貢獻。 該專業的主修科目是音樂和舞蹈。 學位授權點包括音樂與舞蹈學一級學科碩士學位授權點、藝術學碩士學位授權點、中國少數民族藝術學二級學科博士學位授權點。

培養目標：本專業培養德、智、體、藝術、勞動技能全面發展，具有較高的職業道德和音樂素養，掌握韓國傳統音樂特點和作曲的基本知識，能夠從事音樂工作的學生。文藝團體、文化館、傳媒行業等具有社會責任感、創新精神、實踐能力、跨文化素質的應用型民族音樂創作人才從事創作、輔導、編輯等工作。

主要課程：作曲、和聲、曲式、復調、配器、韓國民樂分析、樂譜閱讀、指揮基礎、電子音樂創作、電子聲學創作等。

主要實踐教學環節：風格采集、專業訓練、綜合創作實踐、畢業創作音樂會、畢業創作總結。

音樂表演/持續時間：四年

音樂表演專業始建于1983年，其前身是1957年成立的延邊藝術學校音樂專業，在60多年的專業建設和發展過程中，形成了具有韓國音樂特色的人才培養體系，培養了許昌、金詠哲、林靜、卞英華等國內外有影響力的歌唱家向社會引進了800多名音樂表演人才，其中包括活躍于國內外音樂界的音樂表演藝術家、文藝團體表演者等，為民族和地區文化事業的發展做出了貢獻。 力量。 本專業目前擁有伽倻琴藝術、盤索里演唱等國家級非物質文化遺產項目和傳承人。 有文化部民族民謠發展中心“特聘民間歌手”1人，中國原生態優秀傳承人1人，文化部“少數民族特色樂器演奏獎”獲得者1人。

主要學科為音樂、舞蹈，設有中國少數民族藝術二級學科博士點、音樂舞蹈一級學科碩士學位授權點、藝術學專業碩士學位授權點。

培養目標：本專業培養德、智、體、藝、勞全面發展，具有音樂表演知識和能力以及文化藝術素養，掌握韓國民族音樂表演技能，能從事音樂表演、音樂輔導工作的學生。文學藝術團體的社區音樂組織管理。 等工作，培養具有社會責任感、創新精神、實踐能力和跨文化素質的應用型專門人才。

主要課程：韓國民族聲樂、韓國民族器樂、鍵盤、美聲、弦樂、管樂器、鍵盤重奏、重奏、合唱、板索里表演唱法、韓國民歌、流行音樂等。

主要實踐教學環節：舞臺實踐、專業訓練、畢業音樂會、畢業創作總結。

舞蹈表演/學校期限：四年

舞蹈表演本科教育始于1998年，其前身是1957年成立的延邊藝術學校舞蹈專業。在60多年的專業建設和發展過程中，已培養本科生600余名。 榮獲國家級教學成果二等獎，在中國形成了具有韓國特色的民族舞蹈教學體系。 本專業是教育部朝鮮族民間舞蹈人才培養模式創新實驗區、吉林省品牌專業、擁有吉林省教學團隊、精品課程、吉林省“教學名師”、寶鋼優秀教師獲得者獲獎，并成為吉林省教書育人的典范。 現有全國藝術研究生教育指導委員會音樂舞蹈專家委員1人，吉林省舞蹈家協會副主席1人，吉林省舞蹈家協會舞蹈創作專業委員會藝術總監2人。 學生多年來榮獲多項國家級獎項。

主學科為音樂與舞蹈，支撐學科有“中國少數民族藝術”二級學科博士點、“音樂與舞蹈”一級學科碩士學位授權點、“文學碩士”學位授權點，二級學科“中國少數民族藝術”。 “碩士。

培訓目標：

師資培養方向：本專業立足延邊，面向全國。 培養德、智、體、藝、勞全面發展的舞蹈教育人才。 他們具有先進的教育理念、跨文化素養和創新精神，系統掌握舞蹈和舞蹈教育的基礎理論知識和專業技能。 教學能力，具備校園文化建設、中小學舞蹈教育教學、科研與管理等能力。為社會各類藝術活動輸出應用型、綜合性專業舞蹈教育人才。

非教學方向：本專業致力于培養德、智、體、藝、勞動技能全面發展。 學生能系統地掌握舞蹈的基本理論和專業知識、韓國民間舞蹈的基本原理和表演能力，能在專業戲劇表演團體和文化館從事舞蹈表演。 具有社會責任感、創新精神、實踐能力、國際視野和跨文化素質的應用型專業藝術人才從事創作、輔導等工作。

法線方向：

主要課程：芭蕾舞、韓國民間舞、中國民間舞、教學劇目、舞蹈教育學、舞蹈與中學美育、舞蹈概論、舞蹈基礎理論、中外舞蹈史、中國朝鮮族舞蹈教育史、韓國民間舞史。

主要實踐教學環節：教育實習、微格教學、教育實習、教育研究、畢業論文、畢業報告會。

非師范教育方向：

主要課程：藝術概論、中外舞蹈史、韓國民間舞史、舞蹈概論、舞蹈基礎理論、舞蹈解剖學、芭蕾舞、韓國民間舞、中國民間舞、教學劇目、現代舞創作。

主要實踐教學環節：畢業實習、畢業報告會、畢業創作作品總結、舞蹈創作訓練等。

表演/學習年限：四年

表演專業始建于1983年，前身是1964年成立的延邊藝術學校戲劇專業。經過60多年的專業發展，現已成為集教學與實踐于一體的國家戲劇表演人才培養基地，為學生輸送700余名學生。演藝人才回饋社會。 本專業為國家一流本科專業建設點、吉林省一流本科專業建設點、延邊大學一流本科專業。 現有文化部優秀戲劇藝術家1人，國家藝術基金評審委員1人，吉林省戲劇家協會副主任。 董事長1名。 主學科為戲劇與影視，支撐學科有二級學科“中國民族藝術”博士、碩士學位授權點、藝術碩士（戲劇領域）學位授權點。 本專業利用區域優勢，與韓國、朝鮮等國家建立了友好合作關系，形成了具有國際視野和跨文化素質的人才培養特色。

培養目標：培養德、智、體、藝術、勞動技能全面發展齊魯音樂藝術學院，掌握戲劇影視基本理論和表演知識和技能，具有較強的創新能力和不斷獲取新知識的能力，能夠在國家演出行業及相關專業藝術團體、文化中心站從事演出、輔導工作，是具有社會責任感、創新精神、實踐能力、國際視野和跨界的應用型人才文化素質。

主要課程：表演基礎、表演技巧、基本臺詞、臺詞技巧、節目排練、戲劇概論、中國戲劇史、外國戲劇史、中國韓劇史、戲劇聲樂、戲劇形體。

主要實踐教學環節：生活觀察、畢業表演、畢業實習、畢業創作總結、影視實訓。