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責任伴隨我的成長演講（節選3篇）

責任伴隨我成長演講1

親愛的老師，親愛的同學

我今天演講的標題是：“承擔我們的責任”。 親愛的同學們，當你們走進這鮮花盛開、綠樹成蔭的校園； 當你坐在寬敞明亮的數字教室里； 當你馳騁在塑膠跑道上時。

您是否意識到我們有責任照顧它，但事實是什么呢？ 學生們可能在教室走廊的墻壁上看到了腳印、球印和其他污漬。 有學生跳起來去夠門上的標牌，導致標牌掉落損壞。 部分教室的門框、門被損壞，部分學生利用教室電腦玩游戲、利用教室多媒體講臺觀看娛樂片。

應該說，上述行為中，破壞者只占極少數，絕大多數是因為沒有認真對待此類行為。 有的學生這樣做是為了發泄自己的不良情緒，有的學生主觀上并不想故意擾亂，只是沒有太在意，導致了擾亂行為。 不管是什么原因，有一點是一樣的：做出這些行為的學生缺乏主人翁的責任感，缺乏珍惜和愛護學校財務的意識。 同學們，行為是一個人內在素質和道德水平的外在表現。 正如高爾基所說：“美是人自己從靈魂深處創造出來的。” 珍惜、愛護這一流的設施和一流的環境，違反或損害了我們應履行的責任，是一種非常可恥的行為。 肯定會受到老師和同學的譴責，也會受到校規校紀的處罰。 在我們國家的一些好學校里，你永遠不會在墻上看到球或腳印。 破壞公共財產的行為也很少見。 別人能做到的，我們一定能做到。

同學們宣武三職，作為玄武三崗的主人，我們一定要懷有感恩之心，用實際行動來回報國家和人民對我們的關心和厚愛。 一流的教學設備需要我們每個人自覺愛護它。 良好的校園環境需要我們每個人自覺維護。 良好的校園氛圍需要我們每個人努力去營造。 讓我們承擔起自己的責任，讓我們的行為和思想和諧發展。 讓行為與優美環境相一致。 從現在開始，每個同學都要從小事做起，約束自己的行為，磨練自己的品格，端正自己的思想，提高自己的認識。 在老師的教育下，學會做人，學會求知，學會法律，學會共處，珍惜生命，珍惜青春，做一名健康文明的中學生！

責任伴隨我成長演講2

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

大家，早安！

我今天演講的題目是《做一個負責任的中學生》。 古希臘人說，人們走路時背著行李。 包袱里有家庭、事業、友情、孩子等等，盡管千辛萬苦，但我卻丟不掉任何一個。 因為上面寫著兩個字：責任。

責任是自己對自己的要求，責任是別人寄予的希望，責任是社會賦予的使命。 責任是孟子的“以天下為己任”，范仲淹的“先憂天下，而后享天下之樂”，周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

生活中的每一個感人故事都詮釋著責任的內涵。

最美媽媽吳菊萍伸出雙手，接住了突然從十樓墜落的孩子。 女孩年輕的生命被保住了，但吳菊萍的手臂卻被巨大的沖擊力瞬間碾碎骨折。 活著的雷鋒郭明義20xx年捐獻了6萬毫升血液，是他自己血量的10倍多。 他先后資助了180多名特困學生，而他住在不足40平方米的單間里； 孟培杰帶著生病的養母一起上大學，用青春的活力驅走各種不幸，讓傳統的孝道充滿每一個細節。 盡管四千多天的艱辛，她的笑容依然燦爛如花。 每一個感人的故事都告訴我，責任就是救人于危難，幫助別人有困難，孝順父母。

故事中，他們敢于承擔責任的舉動令人感動、令人敬佩，更令人敬佩。

那么，作為中學生，我們應該如何承擔責任呢？

我聽到有的同學說：“責任”二字說起來容易做起來難。 其實，“責任”并沒有你說的那么難。 “責任”其實很簡單，就是承擔起自己的責任。

我們班第一個承擔起了打掃學校衛生間的責任，我也積極成為其中的一員。 我和同學們一起努力清除污垢，不怕臟宣武三職，不怕累，讓我們的校園更加清爽、干凈。 這是我們應該做的。 責任; 在學校剛剛舉行的健美操比賽中，我作為我們班的小教練，指導學生的動作，糾正他們的錯誤。 有時我的喉嚨累得說不出話來，但我仍然堅持著，因為我知道我肩負的是二、三班的集體榮譽。 最終，我們班獲得了一等獎。 積極參加學校的各項活動，使我們的學習生活豐富多彩是我們的責任； 在學習上，我努力學習，積極主動，同時不辭辛勞地幫助其他同學共同進步。 我知道為學校營造良好的學習氛圍是我們的責任。

總之，該做的事堅決不做，不該做的事堅決不做，這就是承擔責任。 責任在我們，從現在開始，我們應該承擔起我們應有的責任，

花朵承擔著裝點春天的責任，春天承擔著復興大地的責任，地球承擔著繁衍生命的責任，人類承擔著社會發展的責任。 世間萬物都有其責任。 有了責任，人生才有意義。 我們當代中學生最重要的責任就是抓好學習，并以此為基礎，在德、智、體、藝各方面全面發展，努力成為學校的棟梁。盡快到國家去。 同學們，讓我們肩負起自己的責任，讓我們的中華民族永遠屹立于世界民族之林！

責任伴隨我成長演講3

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們，大家上午好。

我今天演講的題目是《做一個負責任的人》。

古希臘人說，人們走路時背著行李。 包袱包括家庭、事業、友情、孩子等。責任演講稿。 盡管經歷了種種困難，我卻無法丟棄其中的任何一個。 因為上面寫著兩個字：責任。 生活中，處處都有責任的考驗。

一位名人在專欄中講述了一個感人的故事。 當他訪問瑞士時，在浴室里，他聽到隔壁隔間里有奇怪的聲音。 因為這聲音持續的時間太長，也太陌生，不知不覺地勾起了他的好奇心。 于是，他在好奇心的驅使下，從小門的縫隙里往里看去。 責任演講稿。 這景象令他驚訝不已。 原來，一個只有七八歲的小男孩正在小房間里修理馬桶的沖水機構。 經過詢問才知道，小男孩上廁所后，沖水設備出現了問題，沒有將臟東西沖下去。 于是英語作文，他一個人蹲在那里，想方設法修理沖水設備。 但當時他的父母和老師都不在他身邊。 這件事讓這位名人非常感慨。 一個只有七八歲的小男孩，責任感竟然如此之強。

從這個事件中，我們認識到：什么是責任？ 責任是我們自己對自己的要求，責任是別人寄托的希望，責任是社會賦予的使命。 責任是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先憂天下之憂，后享天下之樂”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。

我們經常讀到一些偉人的名言，總是感嘆偉人說的太好了，但我們要知道，任何偉人的成功都是建立在他堅定的信念和永恒的責任感之上的。 另一方面，世界上偉人屈指可數，普通人隨處可見。 做一個有責任感的普通人，值得所有人敬佩。

請同學們想一想，你是一個在學習和生活中負責任的人嗎？ 你會主動撿起不小心掉落的紙片嗎？ 你能努力做到別人承諾的事情嗎？ 如果你不小心傷害了別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？ 你能認真學習并按時完成學習任務嗎？ 如果你做不到，那就趕快行動吧！ 責任是一種非常重要的品質，是做好事情的關鍵。 一個好人必須的。

當我們在這里生活和學習時，我們不僅要對自己的言行負責，還要對關心我們、為我們辛勤工作的父母和老師負責。 我們還要學會對國家、對社會負責。 俗話說：“人無完人，人無完人”。 一個人不可能十全十美，但只要有責任感，就可以十全十美。 那么，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力成為一名負責任的中學生吧！ 我的演講結束了，謝謝大家！