更新時(shí)間：2024-10-06 16:25:37作者：留學(xué)之路
1、對外英語教學(xué)TESOL (Teaching English to Speakers of Other Languages)：中國學(xué)生申請比較多的專業(yè)。賓大TESOL規(guī)模最大，每年招40多個(gè)中國學(xué)生。學(xué)的東西包括語言學(xué)、二語習(xí)得 (Second Language Acquisition)、語言教學(xué)法等。對口的就業(yè)方向是英語教師，如果在美國中小學(xué)的話主要是教為移民提供的ESL班 (English as a Second Language)，私立學(xué)校相對好進(jìn)，公立學(xué)校很多需要資格證（而且不同州有不同規(guī)定，有的州只有美國公民才能考證）；當(dāng)然也可以進(jìn)商業(yè)教育公司甚至ETS這樣的機(jī)構(gòu)orz。
2、應(yīng)用語言學(xué) (Applied Linguistics)：學(xué)的語言教育理論似乎和TESOL差不多，但更深入一些。
3、語言與讀寫 (Language and Literacy)：除了語言本身，還講如何培養(yǎng)學(xué)生reading和writing的能力。
1、學(xué)科教學(xué)：數(shù)學(xué)、社會科學(xué)、音體美等具體學(xué)科的教學(xué)……目標(biāo)是培養(yǎng)美國中小學(xué)(K-12)教師或課程顧問。項(xiàng)目經(jīng)常叫Teacher Education（教師教育），也有的叫Curriculum and Instruction（課程與教學(xué)，理論性可能比前者更強(qiáng)一些）。似乎一般不招國際生，因?yàn)椤昂苊绹薄?/p>
2、籠統(tǒng)的教學(xué)論(Teaching and Learning)：講教學(xué)理念、方法，課程設(shè)計(jì)，也涉及學(xué)校內(nèi)部的管理等。適合學(xué)校中層、有一定經(jīng)驗(yàn)的教師。
1、教育政策 (Education Policy)：美國語境下的教育政策，包括政策的制訂和實(shí)施，政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化、組織等方面的知識等。對口的就業(yè)方向是政策研究、分析、咨詢類。招收國際生較少。
2、國際教育政策 (International Education Policy/Development)：國際語境下的教育政策。招收國際生較多。最好的就業(yè)出路好像是去聯(lián)合國……
1、高等教育 (Higher Education)：講如何管理大學(xué)或高等教育機(jī)構(gòu)。就業(yè)方向同描述。
2、K-12教育管理（項(xiàng)目名稱常帶leadership 或administration之類）：培養(yǎng)中小學(xué)校長、領(lǐng)導(dǎo)或教育部門官員。這類方向常常對工作經(jīng)驗(yàn)有要求。
1、應(yīng)用心理學(xué)(Applied Psychology)或教育心理學(xué)：研究人的心理發(fā)展規(guī)律(Human Development)、認(rèn)知規(guī)律(Cognitive)等，以及如何運(yùn)用這些規(guī)律改善教育教學(xué)。學(xué)術(shù)性較強(qiáng)，似乎一般會繼續(xù)讀博。
2、心理咨詢 (Counseling)：教育語境中的心理咨詢，主要幫助學(xué)生解決心理問題。就業(yè)方向是學(xué)校心理咨詢中心或NGO的心理咨詢師。
項(xiàng)目名稱里帶Technology的一般就是這類了。主要研究如何利用互聯(lián)網(wǎng)、新媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)效果，當(dāng)下流行的MOOC、在線教育都在其研究范圍之內(nèi)。這是一個(gè)很新的領(lǐng)域，理論和實(shí)踐都不成熟，但前景廣闊（個(gè)人觀點(diǎn)）。
與教育技術(shù)密切相關(guān)的比較成熟的研究領(lǐng)域是學(xué)習(xí)科學(xué)（Learning Science，研究人的學(xué)習(xí)規(guī)律）和E-Learning（數(shù)字化學(xué)習(xí)），有的學(xué)校的教育技術(shù)項(xiàng)目有這方面的內(nèi)容設(shè)置。就業(yè)方向是教育科技公司，教學(xué)應(yīng)用開發(fā)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)方面的工作。
一般叫Comparative Education或International Comparative Education，研究不同國家、地區(qū)的教育制度、政策、管理、教學(xué)等的差異和共性。比較學(xué)術(shù)，適合繼續(xù)讀博，如果不讀博的話可以到政府部門或民間機(jī)構(gòu)從事政策研究之類的工作。
1、教育經(jīng)濟(jì) (Economics of Education)：哥大教育學(xué)院規(guī)模最大的項(xiàng)目，大概研究的是教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系、教育投資、學(xué)校財(cái)政之類的。
2、教育統(tǒng)計(jì) (Statistics)：用數(shù)理統(tǒng)計(jì)的方法研究教育問題，學(xué)的應(yīng)該更多的是統(tǒng)計(jì)學(xué)。
3、特殊教育 (Special Education)：針對有特殊需求的學(xué)習(xí)者的教育教學(xué)，比如有身體殘疾、心理疾病、認(rèn)知障礙的兒童。申請這個(gè)方向的人非常少，但據(jù)說這方面人才的缺口很大。
4、幼教 (Early Childhood Education)：教你怎么教小盆友噠。北大一位學(xué)姐曾經(jīng)寫過一篇幼教申請總結(jié)，可以去人人上搜《美國幼兒教育碩士專業(yè)申請總結(jié)》。