更新時(shí)間：2024-10-06 16:02:50作者：留學(xué)之路
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的壓力，特別是熱帶國(guó)家，正在造成物種滅絕速度的驚人增加，使目前的系統(tǒng)恢復(fù)特別及時(shí)。鑒于系統(tǒng)學(xué)家只是發(fā)現(xiàn)并命名了地球上10%的物種，而且對(duì)這些物種中只有很少一部分進(jìn)行了詳細(xì)的研究，在短時(shí)間內(nèi)還有許多工作要做。許多物種在我們甚至知道它們之前就會(huì)滅絕；新開(kāi)發(fā)的數(shù)據(jù)收集和分析系統(tǒng)發(fā)育關(guān)系的方法使我們處于對(duì)生物世界歷史深刻理解的門(mén)檻。
系統(tǒng)主義者必須具備技術(shù)能力，以提取各個(gè)層面的信息(如形態(tài)學(xué)，細(xì)胞學(xué)，遺傳學(xué)，DNA序列，有機(jī)化學(xué)，解剖學(xué)，生態(tài)學(xué))以及正確解釋的理論背景。現(xiàn)代生物系統(tǒng)學(xué)整合了從分子，細(xì)胞和發(fā)育生物學(xué)到生態(tài)學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)的各種學(xué)科。數(shù)據(jù)收集技術(shù)包括DNA測(cè)序，蛋白質(zhì)電泳，電子和光學(xué)顯微鏡，控制生長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)以及生態(tài)學(xué)和分布的實(shí)地研究。
所有植物組，開(kāi)花植物以及研究較少的藻類(lèi)，苔蘚，蕨類(lèi)植物和真菌（包括地衣）都需要專(zhuān)家。這種集中適合計(jì)劃在這些領(lǐng)域進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)的學(xué)生。更直接的就業(yè)機(jī)會(huì)是國(guó)家公園管理局，國(guó)家和自然遺產(chǎn)以及瀕危植物計(jì)劃，私人咨詢(xún)公司，保護(hù)組織，植物園和植物標(biāo)本館。系統(tǒng)生物學(xué)是放縱旅行，做科學(xué)和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的沖動(dòng)的好方法。符合植物生物學(xué)專(zhuān)業(yè)要求的學(xué)生將在其官方成績(jī)單上收到一張紙條。
核心課程：植物多樣性：田間方法、北卡羅萊納州植物群落、植物的系統(tǒng)學(xué)和進(jìn)化、植物和人
選修課程：有機(jī)物多樣性或生物學(xué)207 有機(jī)體進(jìn)化、種植人口的食物和燃料：植物生長(zhǎng)和生產(chǎn)的螺母和螺栓、植物和污染：城市環(huán)境介紹、熱帶生物學(xué)基礎(chǔ)、南非生態(tài)系統(tǒng)與多樣性、澳大利亞背景下的生物地理學(xué)、北卡羅萊納州植物群落、植物的系統(tǒng)學(xué)和進(jìn)化、植物多樣性：田間方法、植物和人、田野生態(tài)學(xué)、專(zhuān)題研討會(huì)、真菌學(xué)、昆蟲(chóng)學(xué)、系統(tǒng)生物學(xué)、微生物生態(tài)學(xué)與進(jìn)化、宏觀進(jìn)化。