更新時間：2024-10-06 15:51:26作者：留學之路
加州伯克利教育學碩士項目為期一年，該項目的目標是在各級教室、學校、社區(qū)、地區(qū)、州、國家和全球實現(xiàn)公平和包容，并對個人成長和社會轉型產生積極影響。該項目的學生會學習理論研究，并參與實地研究，揭示教育的歷史和哲學，探索前沿研究。該項目提供多個研究分支：種族，性別，等級，體育教育，早教，評測等。其主要課程包括：城市教育公平性，領導力教育組織，學校改善，量化研究等。
教育學院有豐富的師資，非常優(yōu)秀的導師資源，學生可通過官網(wǎng)了解不同導師的研究方向及從業(yè)背景，從而明確自己感興趣的研究方向和實習方向。
隨著國家對教育的越來越重視和教師待遇的不斷提高，教育學專業(yè)正在逐漸成為一門熱門專業(yè)。但在人們傳統(tǒng)的思維中，教育學原理的就業(yè)方向主要是去學校做老師，事實上有相當一部分教育學專業(yè)畢業(yè)的學生畢業(yè)后并沒有從事教書行業(yè)。
加州大學伯克利分校教育學院(Graduate School of Education)成立于1889年，現(xiàn)設有多個專業(yè)項目，包括師范類以及教育研究類項目，專業(yè)列表如下：
非師范類：
師范類：