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哥倫比亞大學本科建筑專業

在巴納德學院，哥倫比亞大學攻讀建筑學，通識教育學獲得了文科學位-建筑學專業的文學學士學位，巴納德學院是哥倫比亞大學及其合作機構所有本科建筑研究的行政場所。建筑方面的文科教育在學術界和學科領域具有獨特的地位。如果建筑專業教育的目標是使學生能夠以建筑師的身份直接參與世界，那么文科教育要求學生考慮構想和實踐建筑的更廣泛，更廣泛的條件，進而理解建筑如何不可避免地改變這些條件。要求學生面對和解釋復雜的社會，文化，政治，以及貫穿建筑設計和城市主義的環境過程。建筑學本科文科學位的目的是教育學生通過建筑來思考世界。

哥倫比亞大學本科建筑專業課程

建筑課程介紹了各種規模的設計，并認識到集成設計思想對于解決各種規模和學科的問題都是有效的。學生將嘗試使用全面的裝置和設備，并制作城市規模的小型模型，從中提取，解釋和發明新的居住和使用可能性。該課程有意在手工制作的傳統與建筑設計和通信的數字技術之間取得平衡。

建筑專業互補，并充分利用其大學環境。通過使用一流的圖書館，研究中心，研究生課程和豐富的知識資源，我們的學生有機會深深地，廣度地遵循他們的創造性思維，而且他們做到了。該專業不僅僅將紐約市作為許多設計和研究項目的便捷之地，而且將紐約市定為重要的社會和建筑之一，因而成為現代性的標志。建筑系學生與來自世界各國的同齡人一起學習，這是世界上最多元化的城市之一。絕大多數建筑專業的學生會在本科學習期間通過在建筑學或相關領域實習來擴大學業。該系的校友是全球建筑和設計領域的領導者。本科課程中的教師教學是敬業的教師，他們也處于實踐和研究的最前沿，并且類似地被紐約市視為全球設計思想的紐帶。

有興趣獲得建筑專業學位的學生，在獲得本科學歷后將繼續攻讀研究生課程，而來自Barnard Columbia課程的學生在錄取該國最具競爭力的研究生課程方面獲得了巨大的成功。攻讀建筑專業的學生還攻讀了包括城市規劃，法律，媒體和傳播等在內的各種學科的研究生學位。

哥倫比亞大學本科建筑專業學習成果

完全接觸課程的建筑專業學生應該能夠實現以下目標：

將綜合設計思想應用于學科內外的特定問題;

在多種媒體中使用特定學科的技術以視覺方式傳達建筑概念和研究;

以多種媒體形式口頭呈現獨立，分組或分配的研究;

以各種格式組織和簡潔地撰寫報告，案例研究，綜合概述等;

了解并批判性地解釋建筑歷史和理論的主要建筑物和主題;

為建筑和相關學科的研究生學習做好智力準備。