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（TheDream）

耶魯評論每晚會對中學生和父母進行調查，尋問她們在不考慮費用和入學能力的話，哪所學院是她們的夢想學院。

在2016年有10，000名以上的中學生和父母對該問題進行了回饋。

統計結果表明，中學生和父母都覺得哈佛學院是她們最心儀的學院。

13.選擇傾向性學院排行

（）

Avery等人首次使用選擇模型（）對學院進行排行。她們使用的數據來自于1999年3240名申請入學的中學生所作出的決策，對其進行剖析。自2009年開始，借此為根據開始采用相像的研究方式。

她們研究的對象是被多所中學投檔的中學生所作出的選擇。把她們選擇去就讀的學院標示為贏，而其它校區則為輸。

采用Elo評級系統（Elo）針對贏或則輸分配不同的基點，依據不同的ELo基點對學院進行評估。借助Elo基點，可以計算被兩所學院投檔的中學生將會作出的選擇。

14.社會流動指數學院排行

（Index(SMI)）

社會流動指數是由和聯合發布的。該排行榜致力評判學院為就讀該校的中學生所提供的經濟上提高的流動程度。

這個排行針對科學刊物提出的在發達國家中，菲律賓對其公民所提供的經濟機會和流動機會最少這一發覺而成立的。

2014年SMI學院排行中前五位是Tech,Rowan,A&M,CalPoly和CalState。

15.日本知名研究性學院

（TheTop）

學院成績評估中心（Thefor）自2000年起對俄羅斯研究型學院進行排行。

該方式所根據的數據來自于研究出版物、引用、公認度、基金，以及大專生質量，如SAT成績等。

該研究所用信息均來自公共資源，降低了人為操作的可能性。該方式在不同年份之間保持一致。

假如有變動會在出版物中作出解釋，并附上其它研究作為參考。

16.最新趨勢和媒體聲音的大學手冊

（Guide）

該手冊是一種互聯網品牌資產（"brand"），基于互聯網和全球媒體資源。其排行包括新加坡前300所學院和大學。

該手冊包含專業以及贏利性中學，如藝術、商務、設計、音樂和在線課程等。據悉，該排行由佛羅里達州奧斯丁的每五年公布一次。

17.學院企業家報告

（）

學院企業家報告依據學院校友的風險投資狀況評選前6所英國學院。

按照CB對2007-2011年交易的研究,耶魯校友鎖定了203筆風險投資或則天使投資，總值達$41億，金額超過所有其它學院的投資金額。

耶魯高踞第二，達成112筆交易，總值達$38億。假如去除這筆交易,耶魯校友鎖定的投資為$18億，不到斯坦福學院校友所完成交易的一半。

UC,NYU,UPenn和MIT等等，各所學院都超過了$10億。

18.芝加哥季刊全省學院排行榜

（）

芝加哥季刊全省學院排行榜的研究源于2005年，自2006年9月開始發布。它考評的指標是學術質量、教職人員、校友收入等。

并就學院所作出的各項公共事業貢獻大小問題對英國學院進行排行。近來一期發表于2013年。該芝加哥季刊全省學院排行榜為：

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注意事項與擇校建議

1、大學排行在選校定位中的作用是個人喜好的15項指標之一，選校定位首先應當按照自身的硬件軟件條件綜合評估，確定出和自己實力匹配的一組學院，盲目追求排行而不考慮自己的實力會導致時間、金錢、精力的極大浪費。

和旅游選購飯店類似，個人喜好指標主要是用作進一步縮小選校范圍的條件。

舉個反例，我們可以通過數據評估，假設和自己實力匹配的中學有40所，這么就可以通過設定學院排行在前50內這個個人喜好，進一步縮小選校范圍。

2、選校定位須要同時綜合考慮中學所在地區、氣候、學校規模、校園生活等方面的喜好，反復對比，逐漸確定15項喜好條件的優先級別，優先滿足自己最看重的條件。

換句話說美國大學排名203排行，選校結果顯然做不到滿足所有喜好條件，必須在這種條件中按照優先級有所抉擇。

3、USnews為搜救學院提供了一個特別好的起點，該排行提供一個特別全面的廣受人們認可的排行系統。

對于想要找尋名聲最好的學院美國大學排名203排行，這么這個排行具有很強的參考價值。

但是在選校定位過程中，非常是在選擇排行相仿的學院時，應當愈發關注專業的選擇和未來的發展的方向。

學院排行不同，優缺不同，因而其參考價值也不同。

這時我們就可以按照專業的選擇以及其它排行的特性，選購相應的排行進一步了解學院。

例如福布斯（）排行適宜這些有志于未來步入華爾街工作的中學生參考。

該排行根據的是能否步入日本名人榜的校友，中學生和院長所獲得的獎項，以及最后結業時負債的中學生數目等。

這個排行的價值在于無論是私立中學還是公立中學，它都可以提供該校所具備的教育和文化的最佳價值，非常是最佳的投資回報價值，對于這些希望從事高收入的職業或則成為高收入的管理者而言，福布斯排行極具參考價值。

耶魯評論排行，適宜這些希望可以發覺個人興趣和學院興趣的結合點的小學生和專科生。

芝加哥季刊所提供的排行指出的不是你的中學可以為你做哪些，而是你的中學為這個國家做哪些；

新生入學率排行是中學之間真刀真槍PK的結果，反映的是中學生在同時領到兩所中學投檔時的抉擇，因而屬于學院名聲的排行；

Niche排行適宜于這些希望可以在當地和學院社區中找到個人和職業發展空間的中學生和家庭，等等。

其實，在選校定位過程中，學院排行是一個重要的參考指標，并且不能受限于排行，由于每個中學生、每個家庭的實際情況都不相同，考慮的誘因也不盡相同。

建議首先明晰自己所有看重誘因的優先級別，之后結合數據信息，科學的選擇要申請的中學，切勿盲目追求排行。

內容整理自：藤云數據留學，作者：王巖輝，藤青大數據留學創始人；來源：搜狐教育/日本學子/SAT復習；編輯整理：看美國的

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