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廣州市車輛安裝工程學(xué)院真名為“北京市車輛修理安裝工程中學(xué)”及“北京市西市區(qū)車輛修理職業(yè)學(xué)院”，其前身是廣州市77中車輛職業(yè)學(xué)院，是一所集中等職業(yè)文憑教育與專科、本科職業(yè)文憑教育為一體的車輛類職業(yè)高校。

學(xué)院經(jīng)過近三五年的發(fā)展，規(guī)模不斷擴(kuò)大，被教育部指定為“汽車修理短缺人才培養(yǎng)輪訓(xùn)安裝工程”定點(diǎn)小學(xué)；

教授岳鄄城

是美國車輛安裝工程學(xué)會(huì)會(huì)員單位；美國車輛維修道業(yè)商會(huì)執(zhí)委單位；上海市車輛維修道業(yè)商會(huì)常任執(zhí)委單位。中學(xué)被上海市勞動(dòng)局指定為車輛修理專業(yè)考評輪訓(xùn)中心（上海市風(fēng)馳車輛輪訓(xùn)中心），被美國紐約城市行業(yè)商會(huì)授權(quán)為“機(jī)動(dòng)車修理職業(yè)資格證書”項(xiàng)目中心校，同時(shí)是臺(tái)灣“汽車審定師職業(yè)資格證書”培訓(xùn)考評中學(xué)和臺(tái)灣車輛修理高校合作辦學(xué)項(xiàng)目中心校以及與日本奧斯登高等職業(yè)學(xué)校合作辦中學(xué)。中學(xué)是重慶廣播電視學(xué)院汽修中學(xué)工作站，中央廣播電視學(xué)院開放教育車輛修理專業(yè)全省惟一試點(diǎn)校，具有了獨(dú)立開辦汽修本科的資格，招收車輛修理專業(yè)本科生。

中學(xué)大力進(jìn)行專業(yè)教學(xué)試驗(yàn)設(shè)施的建設(shè)。本校建有多個(gè)模塊教學(xué)試驗(yàn)室，包括內(nèi)燃機(jī)構(gòu)造、工藝、發(fā)動(dòng)機(jī)手動(dòng)控制、發(fā)動(dòng)機(jī)排故、自動(dòng)變速器、手動(dòng)變速器傳動(dòng)系統(tǒng)、轉(zhuǎn)向構(gòu)造、制動(dòng)、電工電子、電子與家電構(gòu)造、全車電路，冰箱等試驗(yàn)室。中學(xué)設(shè)有“汽車確診中心”，配置了一批先進(jìn)的進(jìn)口測試修理設(shè)備，既可適于教學(xué)，供師生見習(xí)，又可對外進(jìn)行車輛確診修理。地處昌平區(qū)的中學(xué)，已產(chǎn)生現(xiàn)代化車輛試驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地，配有車輛維修廠及小型現(xiàn)代化的試驗(yàn)設(shè)備和見習(xí)工廠。試驗(yàn)室包括底盤構(gòu)造、底盤構(gòu)造、電器構(gòu)造、汽車認(rèn)知、汽車電控等試驗(yàn)室。實(shí)訓(xùn)工廠包括車輛檢測、快速保養(yǎng)、輪胎維修、四輪定位、汽車養(yǎng)護(hù)等工廠。

中學(xué)作為美國車輛維修道業(yè)商會(huì)執(zhí)委單位，確立并不斷發(fā)展產(chǎn)學(xué)研合作網(wǎng)路。成立企業(yè)顧問團(tuán)，聘任全省車輛學(xué)者朱軍、魏俊強(qiáng)、鄒長庚、渠樺、徐威等，設(shè)立專業(yè)課教學(xué)學(xué)者指導(dǎo)執(zhí)委會(huì)，負(fù)責(zé)專業(yè)教學(xué)、考核、發(fā)展方向等工作；聘任行業(yè)學(xué)者朱軍為學(xué)院名譽(yù)院長，成立專業(yè)教學(xué)五級管理體系（名譽(yù)教授、專業(yè)教授、實(shí)驗(yàn)室技師群體）；從企業(yè)、社會(huì)招考有真才實(shí)學(xué)、有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的數(shù)十名專業(yè)技術(shù)人員踏入專業(yè)師資隊(duì)伍，兼任專業(yè)課教學(xué)工作，使組織機(jī)構(gòu)與行業(yè)發(fā)展密切相通。

為增強(qiáng)天津市甚至全省車輛行業(yè)輪訓(xùn)的檔次，減少車輛修理從業(yè)人員的文憑和素養(yǎng)，2005年我校準(zhǔn)式成為天津廣播電視學(xué)院車輛修理學(xué)院工作站，是中央廣播電視學(xué)院開放教育車輛修理專業(yè)全省惟一試點(diǎn)校。在校師生可推行4年制的“職高—大專”連讀，取得教育部頒授的中職和本科雙重文憑，為高中生取得本科學(xué)歷搭建了平臺(tái)，使師生“升學(xué)有路、就業(yè)有門”。中學(xué)還面向社會(huì)招生，師生免試入學(xué)，業(yè)余學(xué)習(xí)兩年。該專業(yè)推行學(xué)分制汽車維修的技校，學(xué)籍8年內(nèi)有效，符合結(jié)業(yè)要求的，頒授國家坦承的本科文憑結(jié)業(yè)證書，教育部予以結(jié)業(yè)證書電子注冊。中學(xué)第一屆“電中班”已于2005年3月開課，現(xiàn)就讀師生近兩千人。

學(xué)院近些年來不斷開拓新的辦學(xué)途徑，積極尋找國外外合作伙伴。學(xué)院先后與四川省寧南職教中心校、河北省石家莊教育學(xué)校宣化學(xué)院、河北省宣化縣職業(yè)技術(shù)教育中心、河北省唐縣職教中心、山西省運(yùn)城市車輛安裝工程學(xué)院、山西省吉縣市交通職業(yè)技校中學(xué)、貴州省羅甸縣民族職業(yè)初級小學(xué)、海口市旅游職業(yè)學(xué)院、云南省德欽縣第一職業(yè)初級小學(xué)、新疆哈薩克自治區(qū)呼圖壁縣職大專中心、北京高麗職業(yè)技術(shù)學(xué)校等國外十幾所小學(xué)推行了合作辦學(xué)關(guān)系，推行本地就讀和進(jìn)京學(xué)習(xí)相結(jié)合的“1.5年+1.5年”、“1年+2年”等多種辦學(xué)機(jī)制。現(xiàn)在已有廣東、云南、河北、貴州等地的師生在京學(xué)習(xí)，外省師生在我校學(xué)習(xí)結(jié)束后均已在上海分配下廠見習(xí)。這是我校落實(shí)教育部汽修人才短缺培養(yǎng)輪訓(xùn)安裝工程和增援東部地區(qū)教育的一項(xiàng)重要措施。

為了響應(yīng)教育部、交通部、中國轎車工業(yè)商會(huì)、中國車輛維修道業(yè)商會(huì)關(guān)于召開“汽車?yán)门c修理專業(yè)領(lǐng)域技能型短缺人才培養(yǎng)輪訓(xùn)安裝工程”的倡議，大力發(fā)展車輛職業(yè)教育，發(fā)揮職業(yè)高校為行業(yè)服務(wù)的職能，我校與外省份十一所職業(yè)高校在常年合作的基礎(chǔ)上，經(jīng)過友好協(xié)商，思考擴(kuò)大合作辦學(xué)的功能，實(shí)現(xiàn)東西部互相增援、優(yōu)勢互補(bǔ)，于2006年11月23日設(shè)立了合作辦學(xué)聯(lián)合體，名稱為——“職業(yè)高校車輛教育企業(yè)集團(tuán)”。以西安車輛安裝工程中學(xué)為總部（秘書長中學(xué)）。

中學(xué)積極尋找與美國教育、培訓(xùn)、考核等機(jī)構(gòu)的合作，先后與美國、澳大利亞、丹麥、美國等國家推行友好合作關(guān)系。

現(xiàn)在小學(xué)與美國四所學(xué)院合作，為師生提供踏入美國續(xù)讀本科、本科文憑教育和短期輪訓(xùn)的機(jī)會(huì)。我校師生在校其間，可選擇赴韓接讀文憑教育，在國外輪訓(xùn)英語后，可免試踏入日本三育義明中學(xué)、京幾工業(yè)學(xué)院和驪州中學(xué)就讀本科。優(yōu)秀結(jié)業(yè)生三年學(xué)成結(jié)業(yè)后可續(xù)讀碩士。同時(shí)，我校為在校師生還提供赴韓國短期輪訓(xùn)的機(jī)會(huì)，推薦師生到日本韓讀車輛輪訓(xùn)大學(xué)接受為期三個(gè)月的短期輪訓(xùn)。輪訓(xùn)其間，前兩個(gè)月為理論學(xué)習(xí)，后一個(gè)月到臺(tái)灣車輛修理企業(yè)現(xiàn)場見習(xí)。輪訓(xùn)結(jié)束經(jīng)考評合格追授俄羅斯韓獨(dú)車輛修理學(xué)校的相應(yīng)證書。現(xiàn)在已有五屆短期輪訓(xùn)班和三屆常年班的師生赴韓學(xué)習(xí)。其中以整班建制的赴韓50名留師生于2004年踏入三育中學(xué)車輛系接受五年本科的文憑教育，并于2007年2月全部完成學(xué)業(yè)榮獲結(jié)業(yè)證書汽車維修的技校，優(yōu)秀結(jié)業(yè)生杜云鵬被三育中學(xué)留校兼任助教。

日本奧斯登高等職業(yè)學(xué)校車輛工科大學(xué)是美國大眾轎車和寶馬轎車的授權(quán)輪訓(xùn)校區(qū)，學(xué)校擁有現(xiàn)在北歐最先進(jìn)的見習(xí)實(shí)訓(xùn)中心，我校與該大學(xué)于2006年5月17日簽訂了短期輪訓(xùn)合同，確立合作關(guān)系，雙方進(jìn)行兩校間的師資交流、互訪，日本方面派班主任來我校任教、培訓(xùn)師資，接收我校師生赴法國深造。我校第一批班主任、學(xué)生于2007年3月赴法國學(xué)習(xí)。

中學(xué)現(xiàn)已產(chǎn)生多樣化的辦學(xué)格局：中職高職接軌、長線波段結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研相連接、國內(nèi)美國合作、生源區(qū)域互補(bǔ)，產(chǎn)生以我校為中心，面向全市，幅射全省的車輛教育集黨校。學(xué)院科學(xué)規(guī)劃，強(qiáng)化管理，推進(jìn)變革，引領(lǐng)適應(yīng)現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的職業(yè)教育辦學(xué)方式，為國家車輛工業(yè)發(fā)展培養(yǎng)短缺人才。