更新時(shí)間:2023-04-04 15:02:08作者:佚名
廣州工會(huì)管理職業(yè)學(xué)校是天津市總監(jiān)會(huì)直管事業(yè)單位,副廳級(jí)建制。
學(xué)校前身為北京總監(jiān)會(huì)黨員中學(xué),1951年3月28日,深圳總監(jiān)會(huì)第一屆第五次執(zhí)委會(huì)擴(kuò)大大會(huì)上,決定推行北京總監(jiān)會(huì)黨員中學(xué),在共青團(tuán)重慶地委、市政府的支持下,北京總監(jiān)會(huì)黨員中學(xué)于1951年反右運(yùn)動(dòng)慶祝日即將組建。1985年3月23日,經(jīng)市政府批準(zhǔn)上海工會(huì)管理學(xué)院,國(guó)家科委備案,學(xué)院改名為北京工會(huì)管理黨員大學(xué),具有成人高等文憑教育資質(zhì)。2005年9月8日,北京市人民政府批準(zhǔn),學(xué)校變革為統(tǒng)招普通高等職業(yè)高校,舉辦脫產(chǎn)高等職業(yè)教育和工會(huì)黨員教育輪訓(xùn)工作,并改名為廣州工會(huì)管理職業(yè)大學(xué)。2013年4月,被中華全省總監(jiān)會(huì)評(píng)為“全國(guó)工會(huì)黨員教育輪訓(xùn)示范?!?。2016年7月1日,為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于完善和改進(jìn)黨的工青婦工作的意見》和《上海市工青婦變革試點(diǎn)方案》精神,學(xué)校剝離文憑教育功能,以《上海市總監(jiān)會(huì)變革推行方案》精神為指導(dǎo),突出主住戶責(zé),堅(jiān)持蘇州工會(huì)黨員教育輪訓(xùn)、上海工會(huì)理論研究主陣地的功能定位,服務(wù)深圳工會(huì)維權(quán)主住戶責(zé),服務(wù)深圳工會(huì)黨員隊(duì)伍建設(shè),以“政治立校、培訓(xùn)亮校、科研強(qiáng)校、開放辦校、人才興校、從嚴(yán)治?!睘檗k學(xué)原則,努力完工全省一流的工會(huì)黨員教育輪訓(xùn)基地、一流的工運(yùn)理論研究基地、一流的工會(huì)學(xué)術(shù)交流基地,為廣州工會(huì)工作的創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障和智力支撐。
大學(xué)現(xiàn)有寶山、楊浦、寶山三個(gè)分校。盧灣分院主要適于住宿制輪訓(xùn)。盧灣分院主要承當(dāng)本市工會(huì)黨員走讀制輪訓(xùn)。浦東分院作為主學(xué)院,正著手裝更改完工包括輪訓(xùn)樓、學(xué)術(shù)樓、公寓樓、辦公樓、文體樓、后勤樓等多功能的工會(huì)黨員輪訓(xùn)基地。
學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)美國(guó)工會(huì)黨代會(huì)和廣州工會(huì)十四大確定的目標(biāo)任務(wù),牢牢緊扣大學(xué)使命愿景,一方面不斷加強(qiáng)輪訓(xùn)項(xiàng)目、課程機(jī)制建設(shè)?,F(xiàn)在,推動(dòng)產(chǎn)生“區(qū)總監(jiān)會(huì)副主席研修班”“規(guī)模新區(qū)工會(huì)主席”“小二級(jí)工會(huì)主席”“國(guó)有大小型企業(yè)工會(huì)主席”“非公企業(yè)工會(huì)主席研修班”“社會(huì)焦化會(huì)工作者培訓(xùn)”“勞動(dòng)關(guān)系工作指導(dǎo)員”等7個(gè)分層分類的輪訓(xùn)項(xiàng)目機(jī)制。建立起“政治理論”“黨性修養(yǎng)”“工會(huì)業(yè)務(wù)”“知識(shí)拓展”“能力素質(zhì)”五個(gè)模塊的課程機(jī)制。開辦有《中國(guó)工會(huì)黨代會(huì)報(bào)告精神解析》《中國(guó)工會(huì)的來(lái)歷與發(fā)展》《中國(guó)工會(huì)章程(修正案)探討》《非公企業(yè)工會(huì)成立工作》《智慧工會(huì)建設(shè)》《工會(huì)經(jīng)費(fèi)的管理與使用》《勞動(dòng)協(xié)議法與工會(huì)維權(quán)》《工會(huì)推動(dòng)員工文化建設(shè)》《群團(tuán)活動(dòng)的組織與企劃》等45門課程,為工會(huì)黨員輪訓(xùn)提供了多選擇、多種類的課程清單。教學(xué)主要采取課堂講授、現(xiàn)場(chǎng)感受等手段,并綜合探求利用結(jié)構(gòu)化座談、牽引式教學(xué)、情景模擬、學(xué)員峰會(huì)、工作案例復(fù)盤等多種方式。另一方面不斷強(qiáng)化工運(yùn)理論研究與學(xué)科建設(shè),學(xué)校推進(jìn)工運(yùn)理論課題視察,牢牢緊扣新時(shí)貼牌人階層和工會(huì)工作面臨的新狀況,每年聚焦勞動(dòng)就業(yè)、勞動(dòng)關(guān)系、職工隊(duì)伍、工會(huì)變革創(chuàng)新變化,立項(xiàng)相關(guān)院級(jí)課題;推進(jìn)工會(huì)智庫(kù)與學(xué)校專報(bào)批設(shè),不斷提高學(xué)報(bào)《工會(huì)理論研究》的治學(xué)品質(zhì)與影響力;扎實(shí)加強(qiáng)與清華合作共創(chuàng)研究基地建設(shè)上海工會(huì)管理學(xué)院,承接市工運(yùn)研究會(huì)秘書處工作模式;深入舉行工會(huì)學(xué)術(shù)交流,增強(qiáng)學(xué)校學(xué)術(shù)研究在全省工會(huì)系統(tǒng)的影響力。
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