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4月6日國立臺中教育大學，中國臺灣地區教育部門負責人透露，目前省內有10所“國立”大學合并案例，分別是“國立”嘉義大學、“國立”東華大學、“國立”臺中大學科技、臺北大學 合并案例8起，涉及城市大學、“國立”屏東大學、“國立”清華大學、“國立”高雄科技大學、“國立”陽明交通大學；私立大學并購案例包括法鼓文理學院、康寧大學等2起并購案例。

除了“公公合并”、“民私合并”之外，“公私合并”的可行性也在討論之中。不過，教育主管部門指出，公立和私立大學的國際合并模式多種多樣，但都以“法律擬人化”為基礎。前提是不能滿足本省的需要。因此，當局委托國立中正大學進行研究計劃，以盤點整合相關法律法規的困難。預計今年5月底完工。

相關人員表示，目前中興大學與中山醫科大學、中山大學與高雄醫科大學的合并事宜正在商談中。教育主管部門建議“合作第一”。特別是中山和中興最近開設了本科后醫療部門。與民辦學校的關系無需立即談論學校資產的歸屬，但可以從醫療資源合作入手，這應該被視為首要任務。階段目標。

對于公私合并的困境，他指出，公立大學和私立大學的法律地位不同。如果要進行全面的組織合并留學之路，其中一方必須改變現有法人實體的性質。例如，公立大學首先必須具有法人資格，這樣更容易與私立大學合并。學校合并。而且，公私合一涉及復雜的法律法規，涉及法人地位、人事、會計制度等。主要原因是省內公辦大學沒有像其他地區的大學一樣在法律上被界定為法人，這也會影響到企業管理模式、人事和會計制度的調整。因此國立臺中教育大學，強調高校應本著“先合作、后合并”的原則辦理大學合并事宜，強化學校發展特色并融合地方產學合作，尊重學校意愿，落實校內溝通。