中共中央政治局常委李長春親切接見黃河科技學院院長胡大白
更新時間：2024-05-02 11:08:42作者：佚名
黃河科技研究院院長胡大白近照。
黃河理工大學建校20周年。
4月30日，記者帶著“看河南在線”80人的征集團，時隔兩年再次來到黃河科技學院。 那種感覺可以用八個字來概括：“變化很大，充滿活力”。 黃河科技大學是全國第一所民辦本科普通高等教育機構。 20年來，學校已發展成為占地2700畝，建筑面積35萬平方米，固定資產5億多元，擁有工學、文學等8個專業學科門類的學校。 、管理學、經濟學、法學、教育學、醫學。 類別包括信息工程學院、工程學院、商學院、新聞傳播學院、音樂學院、藝術設計學院、體育學院、醫學院、民族學院、外國語學院、對外漢語學院、國際關系學院等
設有12個學院，46個專業，在校生17000余人。 是一所多學科、多層次的開放式綜合性大學。 黃河科技大學不僅是全國第一所實行專科教育的民辦大學，也是全國第一所建立民辦教育理論研究機構的民辦大學； 它不僅是全國第一所設立黨委的民辦大學，也是全國第一所設立黨委的民辦大學。 是全國第一所將人才市場引入大學校園的大學； 不僅是全國第一所創辦公開的民辦教育理論研究期刊的民辦大學，也是全國第一所推行本科課程的民辦大學； 不僅是教育部批準的第一所民族預科指定培訓基地，也是全國第一所被評為省級先進黨委的民辦大學； 它不僅是全國第一所獲準接收外國留學生的民辦大學，也是全國民辦大學中最大的圖書情報大樓……學校被評為“中國民辦大學先進單位” ”、“河南省首批文明學校”、“河南省民辦高校先進單位”、“河南省示范學校”等。學校黨委被評為“河南省高校先進黨委”受到省委組織部、省委高校工委、省教育廳黨組的表彰，被鄭州市委評為“優秀黨委”等榮譽。
黃河科技大學用自己堅實的步伐充分證明了民辦教育沒有禁區、教育改革沒有禁區、思維創造沒有禁區。 黃科大學，每一步發展都搶占了中國民辦教育的制高點我國第一所民辦高等教育機構哪年建立，每一次重大發展對中國民辦教育都具有里程碑意義。
漫步黃河科技大學校園，柳樹掩映，花團錦簇，偌大的校園美麗而寧靜。 透過綠蔭，可以看到設計獨特的教學樓、學生宿舍、教職工住宅樓。 房間寬敞明亮，設施先進。 報告廳是國內民辦高校中規模最大、最先進的圖書情報樓我國第一所民辦高等教育機構哪年建立，建筑面積2.6萬平方米，也是河南唯一的專業音樂廳。 站在臺階上，可見學校的雄偉和學術的嚴謹，讓人心生敬佩。
黃河科技大學堅持以人為本，以質量促教育。 我們始終堅持“教學是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線”的指導思想。 一方面，我們積極加大教學經費投入，不斷改善辦學條件； 另一方面，不斷深化教育教學改革，轉變教育理念。 、狠抓師資隊伍、學科專業基礎建設； 堅持“以人為本、教學質量”的教育理念，切實加強教學管理，不斷提高教學質量。 學院形成了富有時代特色和學院特色的人才培養模式。 即黃河科技學院培養的學生具有堅定正確的政治方向和高尚的道德品質、博大的文化素質和扎實的專業技能、較高的外語和計算機水平、健康的身心素質、創新精神和創新精神。實踐能力。
學校注重教學設施建設，努力打造一流的教育平臺。 擁有四星級國際交流中心、河南省唯一的大型專業音樂廳、可容納5000余人的多功能體育館、26000平方米的國內一流圖書館及資料庫。國內大學。 圖書館擁有教學樓等現代化教學設施，藏書77萬余冊，電子圖書41萬冊，電子期刊1萬余種。 英語廣播電臺2個留學之路，駕駛教練車50輛，配備彩電的教室500間，以戴爾品牌機為主的機房60間，計算機3000余臺，同步聯網的多媒體教室46間，可視語音室30間，專業實驗室90余個。各種類型。 計算機網絡中心配備非線性編輯系統、多媒體教學系統、閉路電視控制系統。 學生公寓配有電話、風扇、暖氣、陽臺、浴室、24小時上網。 校園網接入中國三大骨干網之一。 教育科研計算機網絡光纖連接，在民辦高校中率先實現“千兆進樓、百兆到桌面”信息化工程。
黃河科技大學高度重視師資隊伍和學科建設，視教學質量為第一生命線。 近年來，學校實施“人才強校”戰略，啟動“名師工程”，實行“掛名聘任”教學機制，成立學術委員會和教學督導委員會，開展綜合素質評價管理全校的學術和教學工作，制定學術研究計劃。 舉辦各類學術研討會，交流經驗，提高認識。 學校大力吸引國內外中青年精英參與我校重點學科建設。 定期邀請國內外著名學術專家、知名教授、科技精英來校講學、做報告，提升學校在國家高等教育體系中的能力。 和學術地位。 現已擁有一支能夠站在學科前沿、教學科研能力較強的專職教師隊伍； 現有專兼職教師1200余人（專任教師724人），其中副教授以上職稱占70%，其中包括享受國家特殊津貼的專家、國內外知名學者、以及留學歸來的博士。 他們以深厚的學術造詣和豐碩的學術成果成為各自領域的學科帶頭人。 名師創建名校、名校育名師、優勢互補的統一體正在逐步形成。
黃河科技學院長期以來堅持綜合服務、全方位服務的就業理念，歷來高度重視研究生工作和教學實踐活動； 經常組織學生參加社會調查和社會實踐，多方面培養學生的創新精神和實踐能力，全面提高大學畢業水平。 學生就業競爭力。 積極構建完善的畢業生就業指導體系，做好就業指導工作，使就業教育貫穿大學教育全過程。 開展畢業生就業調查，分析人才需求信息，為教育教學改革提供市場指導。
1997年，黃河科技大學在全國高校中率先設立人才市場。 畢業生足不出戶即可通過學校設立的人才市場找到滿意的工作。 同時，人才中心還積極推動校企之間的多種合作。 學校在河南、廣東、深圳、福建、浙江、上海、江蘇、北京等地建立了510個就業實習基地，并與國家3000多家大中型企業合作建立了長期合作關系。定期雇主關系； 它讓用人單位認識學生，也讓學生走出校門，到工作第一線認識自己，鍛煉自己，同時展現自己的聰明才智，早日收獲受到用人單位的贊賞，極大地提高了畢業生的就業率。 20年來，黃河科技大學為國家培養了6萬多名本科生、專科畢業生。 它很受雇主歡迎，畢業生遍布世界各地。 有的當上了局長、市長，有的成為了科學家、藝術家、企業家，還有的出國留學或工作。
黃河科技大學取得的驕人成績引起了中外教育界的關注。 來自39個國家的110個代表團和全國26個省份的380多個教育代表團訪問學校。 先后與美國、加拿大、澳大利亞、英國、日本、巴西等國家多所大學建立姐妹學校，開展教師互派、留學生等教育文化交流。 目前，有來自日本、韓國等國家的留學生在校學習。 學院建有教育部中國教育國際交流中心鄭州培訓基地，為更多學生出國留學打開了大門。
2004年是黃河科技學院加快發展、實施“人才強校、名師工程”戰略的開局之年。 學校積極加強與前沿技術的校企、校研合作； 通過引進世界一流教育資源，形成與世界接軌的人才培養格局，努力實現黃河理工學院可持續跨越式發展。
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