久久一区二区三区超碰国产精品,亚洲人成在线网站,国产在线精品一区免费香蕉,国产精品免费电影

2023年貴州省高考分?jǐn)?shù)線公布

在日常的學(xué)習(xí)、工作或者生活中，很多人都有過(guò)高考的經(jīng)歷。 以下是小編收集的2023年貴州高考分?jǐn)?shù)線，供大家參考。 希望可以幫助到有需要的朋友。 。

貴州高考成績(jī)公布

(一)文史

第一批本科生：545分； 第二批本科生：477分； 高職（專科）：180分。

（二）理工科

第一批本科生：459分； 第二批本科生：371分； 高職（專科）：180分。

2023年貴州省高考各科目、各批次報(bào)名須于6月27日0:00至6月30日18:00期間填寫。高考錄取程序?qū)⒂?月7日正式開始，預(yù)計(jì)8月20日結(jié)束。

高考申請(qǐng)類別填寫技巧

(1) 考試前和考試后填寫申請(qǐng)各有利弊。

1、考試前填寫申請(qǐng)表是常用的方法。 這種方式主要根據(jù)模擬考試、考生平時(shí)的表現(xiàn)以及高考前的狀態(tài)來(lái)確定。 通過(guò)模擬考試，考生可以清楚地了解自己目前在所在地區(qū)的職位，然后根據(jù)這個(gè)職位選擇相應(yīng)級(jí)別的學(xué)校。 這種基于現(xiàn)在預(yù)測(cè)未來(lái)的方法，不僅考驗(yàn)學(xué)生的硬件——分?jǐn)?shù)，還考驗(yàn)學(xué)生的軟件，如自信心、冒險(xiǎn)精神、自我評(píng)價(jià)能力等。 而且每個(gè)考生的判斷力不同，機(jī)會(huì)是均等的，所以某所學(xué)校某專業(yè)的報(bào)考人數(shù)不會(huì)太集中，也不會(huì)太稀少。 各級(jí)各類大學(xué)均可招收滿意的新生。 但心理保守、成績(jī)高于平均水平的學(xué)生可能會(huì)受到影響。 在參加考試之前填寫申請(qǐng)表有兩個(gè)缺點(diǎn)。 一是影響最后階段的評(píng)審。 因?yàn)樘顚懼驹干暾?qǐng)關(guān)系到個(gè)人前途，學(xué)生愿意花時(shí)間去分析和研究，這必然會(huì)影響他們的復(fù)習(xí)。 二是盲目性大，錯(cuò)誤多。

2、考后成績(jī)預(yù)估報(bào)告是學(xué)生根據(jù)自己的考試成績(jī)預(yù)估自己的成績(jī)，然后由教育部門繪制預(yù)估分?jǐn)?shù)線。 考生根據(jù)預(yù)計(jì)分?jǐn)?shù)線填寫申請(qǐng)表。 由于考生的預(yù)估分?jǐn)?shù)存在誤差，且預(yù)估分?jǐn)?shù)所畫的線存在偏差，因此對(duì)于填寫預(yù)估分?jǐn)?shù)的偏好存在較大差異。 但這種方法可以避免干擾學(xué)生考前的復(fù)習(xí)。 這種方法對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)一般的學(xué)生，尤其是平時(shí)成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生來(lái)說(shuō)比較有利。 不過(guò)，在估算分?jǐn)?shù)并填寫申請(qǐng)表后，一般會(huì)給自己留出降低申請(qǐng)表的空間，對(duì)于估算分?jǐn)?shù)過(guò)高或過(guò)低的候選人，不會(huì)使用。 造成的負(fù)面影響比較大，導(dǎo)致很多考生錯(cuò)過(guò)了自己心儀已久的學(xué)校。

3、成績(jī)公布后，考生可以根據(jù)自己的成績(jī)和興趣填寫申請(qǐng)表。 無(wú)論是高分學(xué)生還是低分學(xué)生，都有明確的方向。 他們的申請(qǐng)偏好與實(shí)際錄取的差距不會(huì)很大，風(fēng)險(xiǎn)也降低了。 但志愿人員很容易扎堆，冷門專業(yè)更冷門，熱門專業(yè)更冷門，導(dǎo)致一些院校（或?qū)I(yè)）的錄取分?jǐn)?shù)直線上升，不及格率上升。 另一種可能是存在“斷檔”，即因某學(xué)校去年錄取分?jǐn)?shù)線較高2023年貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，部分高分考生不敢報(bào)考，導(dǎo)致學(xué)校在幾個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間都沒(méi)有考生。 這加大了這些高校的招生壓力，招生計(jì)劃與實(shí)際報(bào)考人數(shù)差距拉大，導(dǎo)致轉(zhuǎn)學(xué)生增加。

由于不同志愿時(shí)間的填寫各有利弊，目前尚不清楚憑感覺、評(píng)估考試成績(jī)、還是根據(jù)表現(xiàn)填寫志愿時(shí)間哪個(gè)更好。

（二）考生申請(qǐng)成績(jī)?cè)u(píng)估的特殊技巧

除了填寫申請(qǐng)時(shí)應(yīng)遵循的一般規(guī)則（稍后將討論）之外，還有評(píng)估申請(qǐng)?zhí)峤坏奶厥饧夹g(shù)。 在預(yù)估分?jǐn)?shù)填寫申請(qǐng)表時(shí)，不僅要依賴預(yù)估分?jǐn)?shù)，還要參考前兩次模擬考試的分?jǐn)?shù)和排名。 因?yàn)榧词诡A(yù)估分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確，也沒(méi)有總體排名，其他考生的情況也不得而知。 第一個(gè)和第二個(gè)模型可以彌補(bǔ)這一點(diǎn)。

估算分?jǐn)?shù)和填寫申請(qǐng)的技巧可以概括為以下幾點(diǎn)：

1、第一次模考后，各學(xué)校對(duì)考生在組內(nèi)的位置進(jìn)行了更詳細(xì)的分析。 多年的實(shí)踐證明，他們的分析與高考考生的定位基本一致，可以作為考生報(bào)考。 主要依據(jù)應(yīng)適當(dāng)參考第二次模型檢驗(yàn)的表現(xiàn)。

2、仔細(xì)分析自己在高考中的表現(xiàn)，是正常表現(xiàn)、超常表現(xiàn)還是異常表現(xiàn)，預(yù)估自己高考可能獲得的分?jǐn)?shù)，然后與周圍的同學(xué)交流，比較自己的高考表現(xiàn)與之前模擬考試的結(jié)果進(jìn)行比較，感受一下前后的職位是否相同或者有變化。

3.輕松計(jì)算你的錄取排名。 一般來(lái)說(shuō)，考前3次模擬考試的平均分可以作為考生的基本實(shí)力，并以此來(lái)估計(jì)其在班級(jí)和學(xué)校的排名。 然后根據(jù)學(xué)校近三年的錄取率，取三年的平均值，再考慮今年考生的學(xué)習(xí)水平與上一年相比是否有明顯的波動(dòng)。 通過(guò)比較，你可以大致知道自己處于哪個(gè)錄取分?jǐn)?shù)范圍。例如，如果學(xué)校有200名考生，考生A最近3次模擬考試的平均成績(jī)?cè)趯W(xué)校排名第30，即30/ 200. 我校近三年平均錄取率為本科10%，本科25%，專科30%。 即10%的考生考入第一批本科院校，25%的考生考入第二批本科院校，本科生考入第二批。 =35%，即35%的考生可以進(jìn)入第二批本科院校及以上……考生A的排名是30，這說(shuō)明進(jìn)入第一批本科院校的希望不大2023年貴州黔南經(jīng)濟(jì)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，但是進(jìn)入第二批本科院校的競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。

4、考生志愿的起點(diǎn)難以把握，尤其是接近本科第一、二批的考生。 因?yàn)闊o(wú)法提前知道同級(jí)別偏好相似的考生集中還是分散在哪些學(xué)校。 要有一個(gè)起點(diǎn)來(lái)計(jì)算較高或較低，如果你的心理準(zhǔn)備較低，切記不要盲目樂(lè)觀，選擇較高的起點(diǎn)。

（三）按成績(jī)申請(qǐng)志愿者的特殊技巧

決定考生能否順利進(jìn)入自己根據(jù)成績(jī)選擇申請(qǐng)的院校的有兩個(gè)最關(guān)鍵的因素：一是考生意愿的集中與分散，二是考生在所有考生中的位置。 后者可以說(shuō)是比較準(zhǔn)確的。 計(jì)算出來(lái)的。

前面介紹了考生在本校排名位置的簡(jiǎn)單計(jì)算方法。 考慮到重點(diǎn)中學(xué)的中低年級(jí)學(xué)生可能與普通中學(xué)的高年級(jí)學(xué)生處于同一位置，可以粗略計(jì)算出他們?cè)谑∈姓猩后w中的排名。 地點(diǎn)。 在實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)的省市，考生可以從成績(jī)單中清楚地知道自己在省市的準(zhǔn)確排名，無(wú)需進(jìn)行計(jì)算。 然而，前一個(gè)因素的不確定性非常高。 如果同一級(jí)別或同一傾向的考生集中在一所學(xué)校或幾所學(xué)校，這些學(xué)校的分?jǐn)?shù)就會(huì)拉得很高。 即使知道分?jǐn)?shù)，也很難確定所報(bào)告的志愿者是否集中，這可能會(huì)導(dǎo)致當(dāng)?shù)馗?jìng)爭(zhēng)更加激烈。 基于這些特點(diǎn)，結(jié)果公布后申請(qǐng)志愿者的人應(yīng)注意：

1、處理好信息收集與使用信息的關(guān)系。 收集信息包括招生情況、招生政策、當(dāng)年的招生規(guī)定、近年來(lái)你喜歡的院校和專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)等，越全面越好，然后利用這些信息來(lái)選擇適合你的申請(qǐng)。

2、一般來(lái)說(shuō)，二冊(cè)勉強(qiáng)分?jǐn)?shù)的考生可以考慮申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)； 在第一本書中獲得邊緣分?jǐn)?shù)的候選人有更大的機(jī)會(huì)申請(qǐng)當(dāng)?shù)刂攸c(diǎn)大學(xué)。 無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危课豢忌家獙?duì)第一志愿學(xué)校和第二志愿學(xué)校的總體排名有一定的了解，避免過(guò)于接近或順序顛倒。

3.“量身定做”。 考生在高考成績(jī)公布后進(jìn)行擇校申請(qǐng)。 考生將完全依賴高考成績(jī)。 選擇時(shí)，是優(yōu)先考慮名校還是優(yōu)先選擇“熱門”專業(yè)？ 一般來(lái)說(shuō)，可以遵循這些原則。

(1)成績(jī)高的考生進(jìn)入名校。 600分以上的考生可以申請(qǐng)任何院校，但要考慮到北大、清華的部分專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)在630分以上，這些考生可以考慮選擇其他名牌大學(xué)的特色專業(yè)。

（2）具有高分、本特征的考生。 該考生在所有考生中算是比較優(yōu)秀的，分?jǐn)?shù)在560分到600分之間。如果您在申請(qǐng)北大或清華時(shí)感到不確定，并且您的分?jǐn)?shù)低于所選擇專業(yè)的平均分（不是最低分）往年這兩所學(xué)校，為了保險(xiǎn)起見，你可以考慮其他重點(diǎn)大學(xué)的專業(yè)專業(yè)作為你的首選。 。

（3）考試成績(jī)平均及以上的考生應(yīng)同時(shí)考慮學(xué)校和專業(yè)。 考試成績(jī)?cè)陉P(guān)鍵線以上560分以下。 適用范圍為大部分重點(diǎn)本科院校，選擇面廣。 在開設(shè)同一專業(yè)的院校中，選擇綜合實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)條件好、師資力量雄厚的學(xué)校。

（4）成績(jī)一般的考生應(yīng)就讀專業(yè)。 考試成績(jī)介于本科線和重點(diǎn)線之間。 普通院校的實(shí)力和聲譽(yù)相差不大，但專業(yè)的差異對(duì)就業(yè)和后續(xù)發(fā)展影響較大。 這個(gè)分?jǐn)?shù)范圍的考生應(yīng)該優(yōu)先選擇專業(yè)，但要注意不要聽從別人的意見。 ，應(yīng)該從發(fā)展的角度看專業(yè)。

（五）成績(jī)較低的考生首先要保證能夠入學(xué)。 如果你成績(jī)低，在錄取線上，但不在本科線或附近，那么你首先應(yīng)該考慮與實(shí)踐緊密結(jié)合、需求量大的專業(yè)，這對(duì)以后的就業(yè)有利； 選擇申請(qǐng)時(shí)應(yīng)考慮更“酷”的專業(yè)。 避免激烈的競(jìng)爭(zhēng)有利于招生。

4、如果學(xué)校沒(méi)有符合或接近你考試成績(jī)且符合你興趣的專業(yè)，你可以考慮減少數(shù)量，申請(qǐng)你喜歡的學(xué)校的專業(yè)。 需要注意的是，在申請(qǐng)心儀學(xué)校時(shí)，應(yīng)避免盲目選擇高中或過(guò)于保守。 一般來(lái)說(shuō)，走低比走高更安全。 同時(shí)，一定要記住，每批次填寫幾所首選學(xué)校時(shí)，一定要選擇學(xué)校的年級(jí)，形成合理的“梯度”。

5、在考慮擴(kuò)招的學(xué)校和專業(yè)時(shí)，要注意擴(kuò)招是否適合自己的崗位，盡量避免報(bào)高分、少報(bào)，失去更好的升學(xué)機(jī)會(huì)。

（四）利用好一切機(jī)會(huì)，提高高考成功率

1.填寫提前入學(xué)申請(qǐng)表

根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，將部分招生類別、性質(zhì)、專業(yè)基本相同或相近的學(xué)校和國(guó)家批準(zhǔn)提前錄取的部分學(xué)校集中在一起，在大規(guī)模招生前進(jìn)行提前錄取。 這部分提前招生的院校主要包括解放軍院校、武警院校、公安部所屬院校、音樂(lè)藝術(shù)院校（專業(yè)）以及少數(shù)已獲批的院校和專業(yè)參加提前入學(xué)。 申請(qǐng)?zhí)崆颁浫≡盒＃▽I(yè)）的考生，即使提前錄取不成功，也不影響今后錄取第一批、第二批……。 換句話說(shuō)，這些考生多了一次被錄取的機(jī)會(huì)。 有意就讀提前錄取院校（專業(yè)）的考生可以抓住這次機(jī)會(huì)，提高錄取成功率。