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1、該學校A-LEVEL課程的開設科目，學生的A-LEVEL平均成績(A-B的成績占到多少比率)，以及畢業生獲得名校本科的錄取比例;

　　2、學校安全管理狀況，是否有嚴格而人性化的學生管理，保證了對學生的良好性格的培養;

　　3、學校開設的課外活動課程的情況：音樂、體育、興趣小組及學生的自我管理和社團活動的情況;

　　4、學校的教育設施設備、師資、學生人數以及中國學生的比例;

　　5、學校對海外學生的錄取標準，以及學習、監護、生活保障等。