更新時(shí)間：2024-12-05 17:12:36作者：佚名
參與姑蘇區(qū)相關(guān)小學(xué)初中課程銜接試點(diǎn)的學(xué)校有：蘇州振華中學(xué)、第十六中學(xué)、第二十四中學(xué)。
4月30日，澎湃新聞從蘇州市教育局獲悉，今年該市小學(xué)至初中招生政策有一些新調(diào)整。部分直屬初中將與姑蘇區(qū)相關(guān)小學(xué)進(jìn)行試級課程銜接實(shí)驗(yàn)，改變目前“小學(xué)”的“小學(xué)6年、初中3年”的教學(xué)模式，而是“小學(xué)5年，初中4年”。這也是江蘇省首個(gè)類似試點(diǎn)項(xiàng)目。
參與姑蘇區(qū)相關(guān)小學(xué)初中課程銜接試點(diǎn)的學(xué)校有：蘇州振華中學(xué)、第十六中學(xué)、第二十四中學(xué)。這三所中學(xué)為完成五年小學(xué)并準(zhǔn)備進(jìn)入六年級的學(xué)生提供早期培訓(xùn)。這樣的話，小學(xué)只需要五年，而初中則需要四年。
蘇州市教育局基礎(chǔ)教育與中等教育處副處長王雙全表示蘇州第四中學(xué)，所謂學(xué)術(shù)課程聯(lián)動，是蘇州市直中學(xué)結(jié)合自身情況做出的一種嘗試。學(xué)校、學(xué)生來源、學(xué)生發(fā)展規(guī)律。
“有學(xué)校在教學(xué)過程中明顯感覺到部分學(xué)生接受能力較好，能夠提前完成小學(xué)課程中的部分學(xué)業(yè)。針對這種情況網(wǎng)校頭條，學(xué)校進(jìn)行了研究，提出是否可以在小學(xué)課程中為這些學(xué)生使用。” “我們會在設(shè)置上做一些改革嘗試。”王雙全表示，這樣的嘗試也是基于學(xué)生的成長規(guī)律。
王雙全表示，當(dāng)前蘇州教育事業(yè)發(fā)展日新月異。蘇州教育部門一直堅(jiān)持立足于“有利于學(xué)生發(fā)展”的出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行一些嘗試，能夠真正從遵循教育和學(xué)生成長規(guī)律、培養(yǎng)創(chuàng)新人才入手。繼續(xù)做一些探索。
王雙全介紹，本次試點(diǎn)將采取“相對鄰近、綜合評價(jià)、適合發(fā)展、分部實(shí)施”的方式。上述中學(xué)為姑蘇區(qū)小學(xué)各招收兩個(gè)班，每個(gè)班不超過45人。按照義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)，對學(xué)生進(jìn)行綜合評價(jià)，完善創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。
江蘇省教育廳基礎(chǔ)教育處負(fù)責(zé)人表示，學(xué)術(shù)課程聯(lián)動的試點(diǎn)試點(diǎn)工作可以做，但目前在全省大規(guī)模推廣的可能性不大蘇州第四中學(xué)，而且大多學(xué)校仍會沿用現(xiàn)行課程。