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人教版三年級下冊英語第一單元習(xí)作：這就是我

編者按：你是一個哪些樣的人呢?進(jìn)行一次自畫像吧。下邊是小編為您搜集整理的習(xí)作，希望對您有所幫助。

例文1：這就是我

我，中等體型，炯炯有神的耳朵，不高不矮的鼻子，善聽知識的眼睛，良莠不齊的牙冠。下邊就請瞧瞧幾個關(guān)于我的故事

登龜山

那是一個禮拜天的早上初一作文這就是我，我和父親母親一起去登龜山。來到巍峨的龜峰前，我和父親決定去一睹龜峰風(fēng)采，感受詩中“無限風(fēng)光在險峰”的意境，而我的父親卻怎樣也不讓我們?nèi)ヅ郎椒澹捎谕ㄍ屙數(shù)碾A梯非常危險，特別筆直險峻，像是從空中垂下的項鏈。并且，我和父親一直堅持要去爬山峰，我們當(dāng)心翼翼地一步一個腳印漸漸地往上爬，即使在徒步的過程中，我和父親都非常累，還覺得到后面的公路難行和危險，但是我們并沒有為此而停止不前。我們一路上互相攙扶相互鼓勵，克服了各類困難，總算爬到了山頂。我們總算感遭到了“會當(dāng)臨絕頂，以覽眾山小”的境界，感受到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的水景，感受到了“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”的哲理。

敢于攀越、堅持不懈的我

探究公式記得我在中學(xué)五年級的時侯，我每次聽講都十分認(rèn)真，因此七年級的練習(xí)題幾乎沒有我不會做的。但是，有一次做一道有關(guān)平方數(shù)加法的奧數(shù)題時，卻難住了我。于是，我抱著“不解開此題，永不罷手‘的看法，我苦苦地估算著，努力地找尋答案。我經(jīng)過冥思苦想，推來翻去，不斷地推敲，我總算發(fā)覺了平方數(shù)加法的公式------兩數(shù)平方的差等于兩數(shù)和與兩數(shù)差的積。

敢于探究、盤根問底的我

痛失考分其實我有許多優(yōu)點，但我也有許多缺點。不信你聽聽，記得在前不久“博達(dá)中學(xué)”招生考試中，上面的題我都很順利地解決了，因此我很高興，得意忘形，就很馬虎的做完了最后一題。等我走出考場時，我忽然意識到我最后一題做錯了，那正確的答案我想下來了。結(jié)果，我距第八名僅差2分。

馬大哈大意、得意忘形的我

聽完前面的幾個小故事，你對我應(yīng)當(dāng)有了一些了解吧!你一定會說：“你是一個敢于攀越、堅持不懈、勇于探究、盤根問底、粗心大意、得意忘形的人。”想必你一定會問，我是誰?告訴你吧，我乃閔集學(xué)校七(2)班董昕也。

例文2：這就是我

我是一個開朗甜美滴人，我很愛看書無趣的時侯才會網(wǎng)上玩下游戲玩!

一個只要看到筆記本的任何蹤跡，我都毫不遲疑的跟在它面前的女孩!

說起筆記本，我就帶勁，對于筆記本的情況，我是了如指掌!可就由于筆記本太迷人，造成了我走上了一條事事遲到的不歸之路……

明天是開學(xué)的第三天，那天我早早的早起，做好了念書的充分打算，準(zhǔn)備給老師一個好的印象，一切打算就緒，出發(fā)!剛才踏出門一步，我那靈敏的雷達(dá)眼睛接受到一條重要消息，正向我匯報：“主人，主人，收到了一條重要消息，筆記本，筆記本，附近，附近。”(機器人的語調(diào))腦部接受到這條消息，我馬起來找尋目標(biāo)，目標(biāo)已找到，推開門，“哇，好漂亮啊!”我脫口而出，父親也沒說哪些，我猛地一看，原先是QQ官方網(wǎng)站正在播放晚上亞運會的開幕式，“哇，好華麗呀!不愧是亞運會的發(fā)祥地。”我用艷羨的眼光望著電視，忽然屏幕兩側(cè)放起煙花，天空中閃亮著各類不同顏色的“花”，之后我和爸爸就閑話起亞運會來。

時間“滴答滴答”地從我眼前溜過，分針指向了7：30，父親望著我的書包說：“飛飛，你明天不會是要去念書吧?你慘了!”我才豁然大悟，望了望時鐘，真得死慘了!我這下遲到了!我二話沒說，三步做兩步跑，向中學(xué)奔去。忽然，我被一塊石頭給拌了一交，此時，我對筆記本是恨之入骨，巴不得世界沒有筆記本的存在。我費了九牛二虎之力，總算趕赴了中學(xué)。而且這個時侯早已打零了!誒，我真沒有想到我第三天就遲到了!

我到了中學(xué)后，當(dāng)心翼翼的打開寢室門。呼，還好初一作文這就是我，老師還沒有來，真是嚇了我一大跳啊!

事情之后，父親都說不準(zhǔn)我看筆記本，要不會成為帶墨鏡的筆記本迷了!事前，我似乎立誓不看筆記本，可一聽到筆記本，我都會馬不停蹄的趕赴筆記本前。這也就是傳說中的“心口不一”咯!

這就是我!一個看筆記本沉迷到忘掉念書的女孩!但在新的學(xué)期里，我將會改過自新，適當(dāng)?shù)目垂P記本，哦，對了，我叫葉英飛!

例文3：這就是我

我如今早已是一位高中生了，可是我還有許許多多個人特征沒有變哦!非常是我心中還藏著一條十分乖巧，特別喜歡看小說的小蚊子.

在高中的三年級的時侯，那條蟲子就開始被我的‘身子哺育’著。記得有一次，我偷偷的'用自己存放了許久的零花錢，買了一本我仍然夢寐以求的小說。在回去的路上，我仍然在幻想著，這書里會有多么精彩的內(nèi)容，想著想著，我就回到家了。我急慌忙忙的把老師布置的家庭作業(yè)做好，之后就當(dāng)心翼翼地把我的寶貝拿了下來。而且讓我不高興的事，就是父母在家煮飯，她始終都不是很贊成讓我看小說，但是我早已用我所有的零花錢拿去買了這一本書，一本我對它夢寐以求的小說，你說，莫非我會把我“舍錢”買回去的書冷凍嗎?即使有人用筆輕輕的在書上點一下，我也會罵你一頓，所以我絕對不會把我心愛的寶貝放進(jìn)冰柜里，并且殺了我也辦不到!最后，我總算確定了。我當(dāng)心翼翼的把窗戶關(guān)了。其實，我不會把門全關(guān)了，由于我怕父母會懷疑我在臥室里搞“小動作”，所以我還留了一條小空隙，之后我就開始掀開我心愛的寶貝書，一頁一頁津津有味，全神貫注地看了上去……

不知哪些時侯，我身旁傳來了開門聲和步伐聲，我覺得是書里寫的步伐聲，還以為聲音是我自己幻想下來的呢!不一會兒，身旁又來了幾聲嘔吐的聲音，我還覺得是書里寫的嘔吐，腹瀉聲也可能是我的幻想。不一會兒，又傳來了一聲大叫“XXX!”(不告訴你我的藝名)，我還是覺得是書里的人名，但是我聽的聲音，喊的名子，都是十分耳熟，這時我就開始進(jìn)行“記憶搜索”“XXX”這是哪些人的名子呢??搜著搜著，我忽然沒有了反應(yīng)，由于那是我的名子。我的直覺告訴了我，我的父親就在我身旁，這時我傳頭一看!!我的直覺真的沒騙我，我看到的是我爸爸!結(jié)果爸爸罵了我一頓。自此，我接受了經(jīng)驗，我就在中學(xué)里向朋友借小說，在課外時間里急慌忙忙的看小說。過了一段時間，我的寫作水平提升了許多!!~~

所以我很愿意“養(yǎng)育”這一條愛看小說的蟲，這就是我!假如你和我交同學(xué)的話，這么我會給你講許多小說的故事。希望我可以和你交同學(xué)!

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