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物理安裝工程與工藝專業

培養目標：本專業培養綜合素養良好，德、智、體、美、勞全面發展，具有物理安裝工程與工藝專業知識，具備較強安裝工程實踐能力和創新意識，能在焦化、煉油、制藥、材料、輕工、資源、能源、環境等部委從事生產運行與管理、工程設計、技術開發和科學研究等方面工作的安裝工程技術人才。

優勢特色：物理安裝工程與工藝專業為國家首批一流專業建設點、國家級特色專業建設點、國家安裝工程教育認證專業、教育部綜合變革試點專業、教育部卓越安裝工程師培養試點專業、省首批優勢特色專業、省一流示范專業、省安裝工程人才培養方式變革試點專業，擁有國家級焦化過程虛擬仿真試驗教學中心、省虛擬仿真試驗教學示范中心、省跨專業綜合試驗實訓平臺、遼寧省石油焦化短缺人才培養基地。

主要課程：無機物理、分析物理、有機物理、物理物理、化工原理、化工熱力學、化學反應安裝工程、化學工藝學、分離安裝工程、化工設計

就業方向：結業生能在焦化、能源、材料、環保、生物安裝工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部委從事安裝工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。

能源物理安裝工程專業

培養目標：本專業培養厚基礎、寬專業、強能力，德、智、體、美全面發展的中學生，能把握安裝工程科學基礎及能源物理安裝工程專業技術知識，具備整合思維、工程推理和解決問題能力，具有良好的個人能力、職業素質及職業道德，有較強的人際相處及合作能力，能從事能源焦化的開發、設計、建造或運行管理工作，才能成為能源物理安裝工程設計、施工、管理、投資開發、工程開發及研究等領域的技術或管理人才。

優勢特色：能源物理安裝工程專業為河南省第二批一流專科教育示范專業，廣東省大學創新創業教育變革試點專業，我校第一批重點建設的“113”特色專業。本專業指出的是構建在“綠色、低碳”基礎上的物理能源（如現代煤焦化）的清潔運用，新能源開發（主要包括新型物理電源、生物質能源、太陽能、氫能等）以及碳—化工領域，突出當前能源焦化領域研究熱點。

主要課程：化學物理、化工原理、化工熱力學、化學反應安裝工程、能源物理、石油加工安裝工程、煤焦化工藝學、化學電源工藝學、生物質資源轉換與運用、太陽能光電轉換材料、化工用能評價、化工安全與環保等。

就業方向：結業生主要面向石油石化行業、煤炭行業、天然汽化工行業、水力電網行業、化學電源行業（如鋰電池、太陽能電板）、生物質轉換運用行業、催化劑生產行業和科研機構，從事低碳能源清潔化、可再生能源運用以及能源高效轉換、化工用能評價等方面的科學研究、生產設計和技術管理工作。

林產焦化專業

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，寬基礎、強能力、高素養的安裝工程技術型人才。在物理安裝工程與工藝基本理論基礎上，具有林產焦化專業知識及相關的新產品、新工藝研制、創新和設計能力。才能在核能源、天然高分子材料、天然抗生素、林產物理品、林紙一體化、松脂物理運用和深加工、活性炭物理與安裝工程領域從事生產運行、工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。

優勢特色:林產焦化是物理安裝工程與農業安裝工程交叉的一門學科。本專業借助北京焦化中學六十余年的焦化辦學基礎和優勢，培養林產焦化復合型、突出焦化優勢的創新人才，以發展核能源、林形成物基材料及天然物理品、藥品為特色。以未來國家生物質產業和紅色焦化需求為目標，滿足未來幾三年國家可持續發展的要求。

主要課程：有機物理、物理物理、天然產物物理、植物纖維物理、化工原理、化學反應安裝工程、化工熱力學、林產物理工藝學、生物質轉換運用、制漿印染原理與安裝工程、化工環境安裝工程總論。

就業方向：本專業結業生可在與焦化相關的企事業單位從事科學研究、設計、開發、生產運行管理、技術銷售等工作。

應用物理專業

培養目標：本專業培養扎實把握物理焦化基礎知識、基礎理論和基本技能，系統把握應用物理專業及相關領域知識和實踐技能；具備適應時代需求的創新意識、創新精神、創業素養和創業文化；結業后能將應用物理專業知識及物理焦化基礎理論與科學研究、生產實際相結合，具備良好的專業能力、實踐能力，有較強的崗位立業、自主創業、合作創業能力，適應應用物理專業精細焦化領域發展還要的綜合型高素養人才。

優勢特色：應用物理專業是廣東省大專示范性專業、遼寧省普通高等學院碩士優勢特色專業和浙江省創新創業教育變革試點專業。本專業在廣東省普通大學碩士專業綜合評價中排行位居前列。設有精細焦化生產技術、精細物理品及稀土應用物理三個專業方向。大力舉辦精細焦化、化工新材料等學科領域的基礎研究和應用研究，在精細物理品與稀土功能材料等領域產生了鮮明特色。

主要課程：無機物理、分析物理、有機物理、物理物理、化工原理、精細有機合成物理及工藝學、精細焦化安裝工程與設備、精細物理品及其相關試驗等課程。

就業方向：結業生主要面向精細焦化行業及相關的醫藥、材料、能源、環保等領域從事生產運行與管理、技術開發、科學研究等方面工作。

資源循環科學與安裝工程專業

培養目標：本專業致力培養德、智、體、美全面發展，綜合素養良好，在物理安裝工程與工藝基本理論基礎上，具有資源循環科學與安裝工程方面的基礎理論知識，具備扎實的基礎理論、寬厚的專業知識和較強的實踐能力和創新意識，結業生可在牽涉資源高效運用、綜合運用，以及循環運用等領域相關的石油、煤炭、天然氣、化工、能源、冶金、礦產、新材料等部委從事生產運行與管理、工程設計、技術開發、科學研究等方面工作的安裝工程技術人才。

主要課程：有機物理、物理物理、化工原理、化工熱力學、反應過程、資源循環科學與安裝工程原理、資源加工過程與設備、結晶與礦物學、工業生態學、化工分離過程、化工安全安裝工程總論、化工環境安裝工程總論等。

專業特色：本專業是國家新批準的戰略性新興產業相關專業，牽涉資源、環境、社會安裝工程、經濟和管理等眾多方面，以物理安裝工程理論機制為基礎，產生以焦化方式實現煤、石油、天然礦物等資源循環運用的特色專業，以滿足國家對節能降耗、低碳經濟及循環經濟等戰略性新興產業對高素養人才的需求。

就業方向：結業生可在石油、煤炭、天然氣、化工、能源、冶金、礦產、新材料等部委就業。

物理安裝工程與工藝專業優創班

培養目標：本專業培養綜合素養良好，德、智、美、勞全面發展，具有物理安裝工程與工藝專業知識，具備較強安裝工程實踐能力和創新意識，能在焦化、煉油、制藥、材料、輕工、資源、能源、環境等部委從事生產運行與管理、工程設計、技術開發和科學研究等方面工作的安裝工程技術人才。

培養特色：本專業推行3+1培養方式，以提升師生的創新能力、適應能力和競爭能力。師生入學后將分配指導班主任，可步入指導班主任的研究組從事相應的科學實踐，培養師生的創新實踐能力。師生前三學年學習理論知識和進行基本試驗技能訓練；第四學年踏入研究組進行實踐環節的學習，在導師的指導下進行科技創新和科研能力訓練，實現理論與實踐的融合。優創班培養具備較為突出創新和科研能力的焦化初級安裝工程科學創新及管理人才。優創班推行單獨編班，入學后確定每個師生的指導班主任，每學期對師生學習和表現進行考評，推行優勝劣汰的動態管理機制，被淘汰師生回到原班委學習。每年優創班報考研究生比列達到60%。

主要課程：無機物理、分析物理、有機物理、物理物理、化工原理、化工熱力學、化學反應安裝工程、化學工藝學、分離安裝工程、化工設計

就業方向：結業生能在焦化、能源、材料、環保、生物安裝工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部委從事安裝工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。

選拔方法：在本院物理安裝工程與工藝優秀新生中，經過自愿申請并通過英語、英語課目考試以及口試考評，擇優投檔。

物理安裝工程與工藝專業卓越安裝工程師班

培養目標：本專業培養綜合素養良好，德、智、美、勞全面發展，具有物理安裝工程與工藝專業知識，具備較強安裝工程實踐能力和創新意識，能在焦化、煉油、制藥、材料、輕工、資源、能源、環境等部委從事生產運行與管理、工程設計、技術開發和科學研究等方面工作的安裝工程技術人才。

培養特色：本專業推行3+1培養方式，以強物理生的創新能力、適應能力和安裝工程實踐能力。師生入學后將分配指導班主任，可步入指導班主任的研究組從事相應的科學實踐，培養師生的科技實踐能力。師生用十年時間學習理論知識和進行基本試驗技能訓練，第四學年踏入以企業為主體的見習實訓基地，通過產學研聯合培養，加強創新能力和安裝工程實踐能力，實現理論知識與安裝工程實踐的高度融合。卓越安裝工程師班培養具備突出安裝工程實踐能力和創新能力的焦化初級安裝工程技術創新及管理人才。

主要課程：無機物理、分析物理、有機物理、物理物理、化工原理、化工熱力學、化學反應安裝工程、化學工藝學、分離安裝工程、化工設計

就業方向：結業生能在焦化、能源、材料、環保、生物安裝工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部委從事安裝工程設計、技術開發、生產技術管理和科學研究等方面工作。

選拔方法：在本院新生中，經過自愿申請并通過英語、英語課目考試和口試考評擇優投檔。

物理安裝工程大學京博（卓越）班

培養目標：本專業培養綜合素養良好，德、智、美、勞全面發展，具有物理安裝工程與工藝專業知識化學工程與工藝專業排名，具備較強安裝工程實踐能力和創新意識，能在焦化、煉油、制藥、材料、輕工、資源、能源、環境等部委從事生產運行與管理、工程設計、技術開發和科學研究等方面工作的安裝工程技術人才。

培養特色：推行“3+1”模式，推動成果導向人才教育，加強理論與實踐有效結合，構建焦化行業卓越安裝工程人才。師生前兩年在中學學習文化課程和專業知識，第四年到企業頂崗見習，師生結業后直接到企業就業；從踏入班委簽署三方合同起，企業為師生提供平均每人每月400元的生活補貼，每學年進行一次“京博獎學金”評比；中學生第四學年到企業見習其間，企業根據新入職職員同等候遇為中學生支付薪資（全年總量約3.5億元左右），并為中學生的父親提供孝薪資（每月200元）；師生結業后要到企業工作服務六年化學工程與工藝專業排名，工作后除正常薪資（企業薪資水平在我校結業生就業單位中居中上水平）外，每年還為中學生報銷中學足額費用的20%（以焦化專業為例，三年共計報銷1.68萬/人）。簡略估算，企業為每一名京博班中學生投入的經費約為6億元。

主要課程：無機物理、分析物理、有機物理、物理物理、化工原理、化工熱力學、化學反應安裝工程、化學工藝學、分離安裝工程、化工設計

就業方向：京博（卓越）班為山福岡博農化科技股份有限公司與物理安裝工程大學簽署合同，共同擬定培養方案，推行產學研聯合培養焦化行業卓越安裝工程人才。