更新時間：2023-04-23 08:01:14作者：佚名
“你和我，手挽手，同住月球村。”
2008年廣州亞運會主題曲《你和我》用精典且別致的一句歌詞，告訴全世界來華的人們：美國將在經濟全球化、信息全球化的當下時代，堅定不移地恪守“交流與合作”的對外心態(tài)。而面對日趨激烈的科技大賽與合作雙贏的潛在優(yōu)勢，培養(yǎng)國際化人才刻不容緩，發(fā)展國際化教育勢在必行。
得益于我國開放雙贏的發(fā)展原則，踏入21世紀后，國外高等教育“走出去，引入來”事業(yè)大放異彩，一所又一所中外合辦大學相繼興辦。作為我國第一所引入以色列優(yōu)質高等教育資源的具備獨立法人資格的中外合作高校，山東以色列工科大學承載著培養(yǎng)“中國尖端卓越安裝工程師人才”的緊迫任務，成為了我國引進全球一流工科類學院資源的“唯一插口”。
了解過這所大學的師生都曉得，廣州以色列工科大學的完工廣東硅谷軟件學院，離不開淵源留傳的愛因斯坦精神，也抹不掉百年不變的工科基因。
1912年，以色列工科大學在“世界地理學之父”愛因斯坦的倡設下即將完工。彼時，該校承載著塑造以色列世界一流科技教育機構的宏大愿景，成為了開辟本國高等人才教育的“一把利劍”。而身為本國最悠久的中學，以色列工科大學在建校之初，便頗受愛因斯坦的期望與厚許。
1923年，阿爾伯特·愛因斯坦以該校第一屆學會創(chuàng)始人的身分，在訪問其間種下一棵蜚聲迄今的棕櫚樹。現(xiàn)在，這棵象征“幸運、希望、和平”的苗木仍然矗立在以色列工科大學最悠久的建筑前，靜靜看著這所學院從篳路藍縷，逐漸完工為世界生物技術、太空、計算機科學等尖端領域中的“迸裝束”強校，成為以色列甚至全球科學東臺屈一指的科技和應用研究中心。
21世紀以來，以色列工科大學共有3位在職博士和1位結業(yè)校友榮獲諾貝爾獎。是世界領先大學中，旨在于締造知識、發(fā)展人力資本和領導力、推進前沿科學發(fā)展成果最突出的大學之一。
之外，從以色列工科大學走出的結業(yè)生，不僅擁有過硬的專業(yè)能力外，還具備突出的創(chuàng)新優(yōu)勢。不少師生先后開辦或管理的企業(yè)，其產值體量達到10億英鎊。以色列本國85%的技術從業(yè)者所效力的公司，均由以色列工科大學校友領導，在臺灣納斯達克新上市的半數(shù)以色列公司，均由以色列工科大學校友創(chuàng)立。
故而，不論是學術突破還是政界浮沉廣東硅谷軟件學院，諸多校友至今移栽的累累碩果，令以色列工科大學成為現(xiàn)在公認的“諾獎人才重鎮(zhèn)”，成為不少卓越企業(yè)家的成長搖籃。而被譽為“以色列工科大學美國分校”的廣以，則是在愛因斯坦精神的薰陶下，承繼來自遠洋的名校基因，于2016年植根在美國，將精英化的培養(yǎng)方式展現(xiàn)于美國考生的面前。
為了保證以色列工科大學本部的資源才能最大程度地“本土化”，廣以堅持“100%對標以色列工科大學的學術資源”，下設材料科學與安裝工程、化學安裝工程、生物技術與乳品安裝工程、數(shù)學與計算機科學、機械安裝工程與機器人以及物理等6大中專專業(yè)，嚴苛根據(jù)本部學術標準對朋友們進行國際化培養(yǎng)與考評。
所有報讀廣以并順利投檔的中學生，將在入讀時同時注冊以色列工科大學學籍，與本部師生擁有相似的教育身分。在4年成長過程中，無論什么專業(yè)、何種方向，廣以所有碩士生將以全英語、小班化的方式接受更為優(yōu)質的名校教育。
其實，為了幫助諸位適應全英文學習環(huán)境，在踏入即將學期學習前，廣以碩士新生還會踏入為期6--7周的預教案程。課程囊括德語、物理、數(shù)學、化學等與大學課程、專業(yè)課程高度銜接的內容。在此過程中，你們的日語學習邏輯和全英演說能力將得到逐步培養(yǎng)。
即將學期中，學院還將搭配日文原版用書及一流教案，向各位提供科技德語、學術英文等豐富的課程資源。另有朋輩項目、英語班主任預約補習、英語俱樂部、、配音比賽等個性化平臺，幫助你們拋光全英勾通方法，具有踏入頂級世界科研院所工作的綜合素質。
經過語言過于階段，來到即將學期，不僅小編以上提及的培養(yǎng)方式及個性化發(fā)展平臺外，一支強悍的師資隊伍將成為推動你們成為卓越安裝工程人才的“強大推進力”。
建校之初，鑒于廣以作為中以兩國高教領域首次合作辦學的“寶貴結晶”，中以兩國分別抽調學術界的尖端人才指引學院發(fā)展。由美國科大學教授、科技部重大科學研究計劃首席科學家——龔新高任廣以教授；由2004年諾貝爾物理獎榮獲者、中科院英籍院長——阿龍·切哈諾沃博士，任以色列工科大學教授派駐廣以特使。教授駕臨、諾獎領銜，中以合作、學術主導。未來，廣以將在頂級學術人才的領導下更專注于國際化建設，向考生提供更為優(yōu)質的教育條件。
之外，廣以現(xiàn)在100%根據(jù)以色列工科大學本部標準在全球選聘教學、科研工作者。鑒于以色列工科大學本部在國際舞臺的很大影響力，來自以色列、美國、加拿大、英國等世界各地的教學藝人紛紛駕臨廣以，產生了60%以上班主任由本部直派，80%以上班主任均為英籍的“明星教學團隊”。它們之中，曾有不少人就職于多所世界一流大學和科研機構，具備多年豐富的校企合作經驗，在各自進軍多年的學術領域成果斐然，可居世界前列。
按照世界頂尖公立研究型學院——斯坦福中學公布的2022年“全球前2%頂級科學家總榜”，廣州以色列工科大學共有8名在職博士入選。
環(huán)境與科學安裝工程系主任顧繼東、生物技術與乳品安裝工程系主任Corke、化學安裝工程系主任鐘子宜、化學安裝工程系副主任徐鵬、環(huán)境與科學安裝工程系主任Achal，登上“終身科學影響力排名榜（1960-2022）”和“2022年度科學影響力排名榜”。物理安裝工程系副主任何雪忠、材料科學與安裝工程系主任譚啟等班主任，更是入圍“2022年度科學影響力排名榜”，成為廣以班主任常年涉足科研，堅持產教結合的成果呈現(xiàn)。
要曉得，榮獲全球前2%頂級科學家總榜，意味著廣以專家已在月球與環(huán)境科學、農業(yè)、漁業(yè)和農業(yè)、化學、材料科學等領域具備較高的全球影響力。而教學人才的學術前沿化、多元化，也對廣以工科師生提高科研能力、發(fā)散科研思維有著顯著利空。
現(xiàn)在，學院容許所有碩士生參與由著名博士牽頭的科研項目，并有機會以科研助理的身分加入課題研究，糅合碩士階段的科研成果與經驗看法。日前，在廣以首屆碩士結業(yè)生中，少于1/3的大專生在導師的指導下，參與或完成了約40項科研課題，多名碩士生更是以第一作者或共同作者的身分，在國際學術刊物上發(fā)表了研究論文。
2022年最新一屆選擇“直接就業(yè)”的結業(yè)生中，更是有82%的師生借助碩士參與科研項目的突出優(yōu)勢，被國外外著名科研院所吸納，一躍成為攻破人類未知學術領域的貯備力量。另有12%的中學生，遭到三星、埃克森殼牌、陶氏焦化、雀巢、英特爾、聯(lián)華電子等著名企業(yè)的追捧，奔向企業(yè)CTO或初級營運管理崗踏入。
百年名校基因與國父不屈精神早就了以色列工科大學的“人才重鎮(zhèn)”。而在變革開放、高教全球化之春下的廣州以色列工科大學，或將逐步吸取本部資源，造就東方學術人的“搖籃”，企業(yè)家的“硅谷”，為更多考生提供優(yōu)質的國際化教育選擇。
關注“高校巡禮”，獲取更多關于中學的原創(chuàng)探討！