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廣州大學(xué)生出國(guó)留學(xué)為何選擇留學(xué)3+2項(xiàng)目？即使會(huì)考給了越來(lái)越多師生接受高等教育的機(jī)會(huì)，然而，高中生就業(yè)情勢(shì)艱巨是不爭(zhēng)的事實(shí)。對(duì)于結(jié)業(yè)于普普通的專(zhuān)科高校，沒(méi)有出眾的能力特長(zhǎng)，各方面資質(zhì)都平平，文憑沒(méi)有優(yōu)勢(shì)，工作經(jīng)驗(yàn)匱乏的碩士生，結(jié)業(yè)后的人生路在哪兒？

中考結(jié)束以后，讀國(guó)外中學(xué)也是許多條公路中的一種，國(guó)外碩士、復(fù)讀、出國(guó)留學(xué)、留學(xué)商科1+3、出國(guó)留學(xué)3+2、出國(guó)留學(xué)2+2、出國(guó)留學(xué)4+0怎么選擇一條適宜自己的公路？

廣州民航航天學(xué)院優(yōu)秀留師生結(jié)業(yè)季

活路一：復(fù)讀

優(yōu)勢(shì)：給落榜生提供了一次再次沖刺的機(jī)會(huì)

缺點(diǎn)：有一定的風(fēng)險(xiǎn)

適合人群：有強(qiáng)烈的復(fù)讀心愿，有信心通過(guò)復(fù)讀沖刺國(guó)外211、985一流名校的人。

告誡：還要承受的心理壓力大，對(duì)考生的魄力和心理素養(yǎng)要求高。考試容易緊張，成績(jī)起伏大的中學(xué)生復(fù)讀風(fēng)險(xiǎn)大。

活路二：留學(xué)

活路三：讀國(guó)外碩士學(xué)院

出分后，優(yōu)先選擇中學(xué)？專(zhuān)業(yè)？還是城市？那個(gè)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)？

致命傷：有中學(xué)上，夠?qū)？浦T事大吉

解析：從1977年中考投檔率5%，到2016年上海一本投檔率30.53%，2017年專(zhuān)科投檔率計(jì)劃50%。普通專(zhuān)科高校的含金量早已不在。

倘若上中學(xué)，就該上個(gè)好學(xué)院，接受更先進(jìn)的教育。這些“有個(gè)學(xué)院上”的理念是致命的。混沌中的中學(xué)和高中生活耗費(fèi)了時(shí)間、會(huì)讓兒子3-4年后面臨就業(yè)難的問(wèn)題。

格局越大重慶出國(guó)留學(xué)，我們遇到的人才會(huì)越不凡，我們的眼界越寬闊。中學(xué)不只決定了師生的眼界，還直接影響了將去哪兒就業(yè)。你們削尖臉部想進(jìn)名校，并不是由于它優(yōu)雅的地位，也不是由于看起來(lái)有面子，而應(yīng)當(dāng)是一種思維模式、一個(gè)富有機(jī)遇的舞臺(tái)、一個(gè)無(wú)限財(cái)富的人際圈……

（1）直接出國(guó)留學(xué)0+4項(xiàng)目（國(guó)外0年+美國(guó)4年）

還要提早1-2年打算：中國(guó)名校還要有SAT及語(yǔ)言（雅思或托福）成績(jī)，名校申請(qǐng)截至?xí)r間通常提早十個(gè)月左右，還要在高中下半年就該考一個(gè)比較理想的成績(jī)（SAT2000分以上、托福100分以上）來(lái)申請(qǐng)美國(guó)學(xué)院，能夠順利在高中結(jié)業(yè)后入讀英國(guó)學(xué)院。

英、澳對(duì)美國(guó)大學(xué)生投檔通常名校要求A-level成績(jī)AAA或AAB或托福7分以上。還要在高中時(shí)就開(kāi)始打算這兩種考試。

優(yōu)勢(shì)：更早的適應(yīng)美國(guó)生活，可為移民打下基礎(chǔ)。

缺點(diǎn)：美國(guó)的學(xué)校教育為世界公認(rèn)最好的基礎(chǔ)教育，師生為了報(bào)考理想的語(yǔ)言成績(jī)及國(guó)際會(huì)考成績(jī)必定會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，并且影響國(guó)外大學(xué)課程的學(xué)習(xí)，耽擱了會(huì)考；中學(xué)階段耗費(fèi)過(guò)高（國(guó)際大學(xué)及語(yǔ)言輪訓(xùn)班成本較高，平均每年在30萬(wàn)以上）。出國(guó)過(guò)早，年紀(jì)過(guò)高，不促使性格塑造和穩(wěn)定。

假如會(huì)考后直接留學(xué)，則容易出現(xiàn)語(yǔ)言基礎(chǔ)薄弱、與國(guó)外教育銜接不上、不理解美國(guó)探討方式等等。

（2）1+3留學(xué)商科（國(guó)外1年+英國(guó)3年）

通過(guò)在國(guó)外一年的外語(yǔ)學(xué)習(xí)，師生在商科教育的基礎(chǔ)中將語(yǔ)言融會(huì)貫通（雅思、雅思針對(duì)目的國(guó)方向選擇），一年成績(jī)合格后由美國(guó)高中有條件或無(wú)條件投檔。

優(yōu)勢(shì)：補(bǔ)齊語(yǔ)言不足的同時(shí)一定程度上學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課，作為留學(xué)過(guò)渡。

適應(yīng)人群：適應(yīng)能力強(qiáng)，自制力強(qiáng)的中學(xué)生。

不足：相比2+2、3+1、3+2或4+0留學(xué)費(fèi)用高。師生自身語(yǔ)言能力不足，短時(shí)間內(nèi)無(wú)法適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)、生活，引起商科通過(guò)率較低，會(huì)考英文單科成績(jī)?cè)?25分以下的中學(xué)生，不建議選擇。

國(guó)外目前開(kāi)設(shè)1+3留學(xué)商科方式的項(xiàng)目魚(yú)龍混雜，因?yàn)橐荒陮W(xué)習(xí)以語(yǔ)言輪訓(xùn)為主，學(xué)院、國(guó)內(nèi)輪訓(xùn)機(jī)構(gòu)、以及英國(guó)語(yǔ)言中心都可以開(kāi)設(shè)，層次良莠不齊，部份教育機(jī)構(gòu)在中學(xué)租借校外酒店、辦公室借學(xué)院名義進(jìn)行招生，父母師生在選擇時(shí)一定謹(jǐn)慎。

另外，商科指出語(yǔ)言課的學(xué)習(xí)，對(duì)師生的學(xué)習(xí)成績(jī)和能力沒(méi)有太高要求，各個(gè)層次的師生都可以入學(xué)，很容易導(dǎo)致整個(gè)班委的學(xué)習(xí)氣氛不濃烈，結(jié)果常常導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)較差的中學(xué)生無(wú)法榮獲更大提升，學(xué)習(xí)成績(jī)靠后的師生不思進(jìn)取，產(chǎn)生惡性循環(huán)。

留學(xué)商科屬于非文憑教育，國(guó)外的大多數(shù)的留學(xué)商科都是公司性質(zhì)辦學(xué)，高中與公司合作。學(xué)院提供品牌、辦學(xué)場(chǎng)地等。教育部不會(huì)對(duì)學(xué)院或中介機(jī)構(gòu)的留學(xué)商科的辦學(xué)資格進(jìn)行備案。

（3）2+2合作辦學(xué)（國(guó)外2年+美國(guó)2年）

1、計(jì)劃內(nèi)2+2

計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)通常在國(guó)外三年，國(guó)內(nèi)三年。假如師生希望就讀合作辦學(xué)項(xiàng)目重慶出國(guó)留學(xué)，在會(huì)考補(bǔ)報(bào)志愿時(shí)還要同時(shí)補(bǔ)報(bào)學(xué)院志愿及合作辦學(xué)志愿；計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)最終可以頒授國(guó)外中學(xué)學(xué)歷及美國(guó)中學(xué)學(xué)位。稱(chēng)作雙文憑。諸如：

優(yōu)勢(shì)：計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)獲國(guó)外及國(guó)內(nèi)雙學(xué)歷；留學(xué)費(fèi)用比直接出國(guó)讀中學(xué)節(jié)約三年學(xué)費(fèi)。

缺點(diǎn)：國(guó)外開(kāi)辦計(jì)劃內(nèi)留學(xué)項(xiàng)目的學(xué)院以地方專(zhuān)科和三本為主；計(jì)劃內(nèi)合作辦學(xué)的美國(guó)合作學(xué)院通常綜合排行比較落后，所獲美國(guó)文憑學(xué)歷含金量不高；且與國(guó)外高校統(tǒng)一補(bǔ)報(bào)志愿，須占用中學(xué)生志愿名額；計(jì)劃內(nèi)招生數(shù)量少、招生地區(qū)受限；師生歸國(guó)后難享留師生回國(guó)降價(jià)待遇。

2、計(jì)劃外2+2

日本留學(xué)2+2課程選用德國(guó)大學(xué)廣泛認(rèn)可的課程機(jī)制與教學(xué)計(jì)劃，分國(guó)外三年、國(guó)外三年兩個(gè)階段完成學(xué)習(xí)，美國(guó)合作高校均為中外文憑互認(rèn)的私立中學(xué)，且國(guó)外舉辦中學(xué)大都為全省重點(diǎn)高校。三年國(guó)外課程結(jié)束且成績(jī)合格的師生去日本攻讀碩士課程。成績(jī)合格獲碩士學(xué)士學(xué)位，教育部認(rèn)證。

優(yōu)勢(shì)：學(xué)歷含金量高；教育部認(rèn)證；免考SAT；留學(xué)成本適中

缺點(diǎn)：對(duì)師生入學(xué)要求比較高，例如廣州民航航天學(xué)院出國(guó)留學(xué)2+2要求師生數(shù)學(xué)成績(jī)達(dá)到110分免試入學(xué)。

（4）出國(guó)留學(xué)3+2本碩連讀（國(guó)外3年+美國(guó)2年）

美國(guó)留學(xué)服務(wù)中心與英國(guó)文憑管理執(zhí)委會(huì)共同將美國(guó)高等教育學(xué)歷（HND）項(xiàng)目引進(jìn)美國(guó)。在國(guó)外修滿兩年課程后，成績(jī)合格者可榮獲由英國(guó)文憑執(zhí)委會(huì)（SQA）頒授的法國(guó)高等教育學(xué)歷（HND）證書(shū)，因而可以抵達(dá)日本、美國(guó)、加拿大、澳大利亞、新西蘭、歐洲等國(guó)學(xué)院留學(xué)，榮獲碩士學(xué)位證書(shū)。2010年后不少hnd項(xiàng)目如人大hnd、北航hnd等改為出國(guó)留學(xué)3+2，或則出國(guó)留學(xué)3+1+1，師生可自行選擇是否讀研，師生若不讀研，持碩士學(xué)位證歸國(guó)可以單獨(dú)認(rèn)證。十年國(guó)外課程結(jié)束且成績(jī)合格的師生將赴日本繼續(xù)學(xué)習(xí)2年，結(jié)業(yè)成績(jī)合格獲本科學(xué)位。

優(yōu)勢(shì)：留學(xué)費(fèi)用低；學(xué)業(yè)難度低，學(xué)習(xí)時(shí)間短，文憑國(guó)際認(rèn)可，適于成績(jī)相對(duì)較低、家庭條件通常工薪階級(jí)中學(xué)生就讀。

專(zhuān)科對(duì)口美國(guó)學(xué)院排行多在世界100名以后，想踏入美國(guó)名校學(xué)習(xí)建議通過(guò)讀研來(lái)實(shí)現(xiàn)，例如科大出國(guó)留學(xué)3+2師生有牛津、帝國(guó)工科、倫敦政經(jīng)等名校。

（5）出國(guó)留學(xué)4+0（國(guó)外4年）

師生在國(guó)外完成4年的全程教學(xué)，結(jié)業(yè)后可以榮獲美國(guó)學(xué)院頒授的學(xué)士學(xué)位證書(shū)。