更新時(shí)間：2023-02-15 09:14:53作者：佚名
：美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)一站式服務(wù)
我們的CEO在10月26日去往美國(guó)拜訪眾多“藤校”教授以及招生官，請(qǐng)教了關(guān)于招生方面的問(wèn)題。
1. 招生官看重學(xué)生哪些品質(zhì)？
我們這次去美國(guó)見(jiàn)到了很多招生官，其中包括整個(gè)東部的主招生官。在交流的過(guò)程中，他就講到現(xiàn)在對(duì)于中國(guó)學(xué)生的整個(gè)錄取有一個(gè)大的趨勢(shì)，除了標(biāo)化成績(jī)要求越來(lái)越高，中國(guó)孩子在錄取當(dāng)中或多或少會(huì)有些信任障礙。
例如他今年給自己教過(guò)一個(gè)學(xué)生寫(xiě)了推薦信，推薦去的是耶魯大學(xué)，但是最終孩子沒(méi)被錄取。歸結(jié)其原因，居然就是因?yàn)楹⒆邮侵袊?guó)的學(xué)生。
所以，：美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)一站式服務(wù)，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)講，不僅僅是需要有更高的成績(jī)，同時(shí)還要擁有更多的學(xué)術(shù)證明材料來(lái)證明自己的學(xué)術(shù)能力，體現(xiàn)自己學(xué)習(xí)能力的優(yōu)越性。
對(duì)于國(guó)際學(xué)生的錄取美國(guó)留學(xué)招生，現(xiàn)在也是變得越來(lái)越復(fù)雜，主招生官?gòu)?qiáng)烈建議，國(guó)際學(xué)生不管是報(bào)考美國(guó)前50、前30還是前20的學(xué)校，一定要參加面試。而且一定要按照美國(guó)學(xué)生的方式來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的準(zhǔn)備。
很多美國(guó)頂尖大學(xué)，例如卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，MIT，斯坦福，或者偏中等的學(xué)校，例如佐治亞理工大學(xué)，他們?cè)谶M(jìn)行招生時(shí)候，是要求學(xué)生必須要具備第二外語(yǔ)，并且對(duì)這門(mén)語(yǔ)言有幾年時(shí)間的學(xué)習(xí)。
另外，我特意問(wèn)了一下主招生官在申請(qǐng)文書(shū)上需要注意哪些問(wèn)題。他的回答特別簡(jiǎn)單，文書(shū)其實(shí)就是需要你來(lái)表現(xiàn)自己，你只要介紹清楚“你是誰(shuí)？”、“你為什么想要去申請(qǐng)這個(gè)學(xué)校？”，然后體現(xiàn)出你自己個(gè)人特質(zhì)就可以啦。
2. 在招生官看來(lái)標(biāo)化考試成績(jī)有多重要？有沒(méi)有可能標(biāo)化考試的成績(jī)并不突出，也被錄取？
最近這幾年，雖然美國(guó)頂尖大學(xué)對(duì)中國(guó)學(xué)生成績(jī)整體不太信任，但是各院校的招生官們還是十分重視標(biāo)化考試成績(jī)的。
對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，除非高中上的是像北京四中、十一學(xué)校這類非常知名的高中，不然學(xué)校背景的差異并不大。：美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)一站式服務(wù)，幫助你解決如何能在這么多申請(qǐng)人當(dāng)中一下子就奪人眼球呢？
首當(dāng)其沖的肯定是你的標(biāo)化考試的成績(jī)，你必須要先邁進(jìn)了這個(gè)門(mén)檻，人家才能給你提檔。
那有沒(méi)有可能標(biāo)化成績(jī)沒(méi)有特別好，但是也容易被錄取呢？答案是有的，如果你的在校的GPA非常非常高，那么標(biāo)化成績(jī)就有可能會(huì)被視為一個(gè)參考項(xiàng)。
這樣一來(lái)，就會(huì)引發(fā)另一個(gè)問(wèn)題，招生官是如何判段GPA的含金量的呢？
這個(gè)問(wèn)題，我當(dāng)時(shí)是這么問(wèn)的，我說(shuō)對(duì)于地方來(lái)說(shuō)呢，有的學(xué)校是GPA很高，但是學(xué)校不好，可是在北京，有的GPA雖然低，但是學(xué)校很好，招生官們是怎么來(lái)判斷呢？
答案也很簡(jiǎn)單。首先，如果真是完全不知名的學(xué)校，在招生官眼里GPA不能視為是一個(gè)參考項(xiàng)，這也為什么在地方名校錄取率是非常非常低的。
其次，除了GPA以外，他們還要看百分比。比如說(shuō)你排到前10%，但是你的GPA很低，那證明了你們學(xué)校的要求是很高的。：美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)一站式服務(wù)，這樣看來(lái)，招生官對(duì)GPA的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)還是很明確的。
3. 標(biāo)化成績(jī)不好，有沒(méi)有其他方法可以“曲線救國(guó)”？
在美國(guó)，實(shí)際上是有一個(gè)不成文的規(guī)定，如果你進(jìn)行巨額的捐贈(zèng)，肯定是會(huì)獲得相應(yīng)的青睞和名額的。雖然并沒(méi)有明確講出來(lái)，但國(guó)家是允許的。
再有，校友的推薦肯定是有幫助的。但是推薦你的校友一定是對(duì)你有所了解，比如你跟他做過(guò)，上過(guò)課，那么這樣的校友對(duì)你的推薦還是會(huì)有幫助的。這里對(duì)于中國(guó)大陸的孩子特別特別的建議，盡可能或得這類的推薦。
4. 招生官們看重哪些加分項(xiàng)？
招生官看中的加分項(xiàng)其實(shí)是很多的。
第一，你要先過(guò)了你的分?jǐn)?shù)。第二，你要過(guò)了文書(shū)。再接往下看，就是你的活動(dòng)背景，以及你比賽成績(jī)。
最近的這些年，美國(guó)名校開(kāi)始對(duì)專業(yè)細(xì)節(jié)提出越來(lái)越多要求。說(shuō)白了，這些美國(guó)大學(xué)就是想知道，你想申請(qǐng)我們學(xué)校，想申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)，你為什么呀？你為什么要學(xué)這個(gè)專業(yè)呢？你到底要學(xué)這個(gè)專業(yè)當(dāng)中的哪一個(gè)專題？你是否適合學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)？你提前是否學(xué)過(guò)呢？你的AP是否準(zhǔn)備過(guò)呢？這些內(nèi)容都需要你在你參與過(guò)的社會(huì)活動(dòng)或者學(xué)術(shù)活動(dòng)中有所體現(xiàn)。
5. 藤校的教授們?nèi)绾慰创袊?guó)學(xué)生的？
在這次美國(guó)行中，幾乎所有的教授都談了他們對(duì)于中國(guó)學(xué)生的看法。總結(jié)一下他們對(duì)于中國(guó)學(xué)生的期許，大都是希望中國(guó)學(xué)生能夠更加的活躍，在課堂上能更加的配合。
從這點(diǎn)上來(lái)講，我特別特別的建議，學(xué)生一定要來(lái)學(xué)我們的公共演講的課程。因?yàn)檫@些課程，都是實(shí)實(shí)在在，能在孩子未來(lái)的大學(xué)之路上，起到至關(guān)重要的推動(dòng)作用，并且會(huì)教會(huì)孩子們遇到問(wèn)題如何解決等等。
最后，教授們都提到了美國(guó)留學(xué)招生，參與度以及一直是中國(guó)孩子身上缺少的素質(zhì)。：美國(guó)留學(xué)培訓(xùn)一站式服務(wù)，中國(guó)孩子大都不愿意去充當(dāng)，愿意當(dāng)。原因是什么呢？因?yàn)楫?dāng)你要承擔(dān)的責(zé)任更多，壓力會(huì)更大，這方面是大部分中國(guó)孩子都懼怕的面對(duì)的問(wèn)題。因此教授們也建議中國(guó)學(xué)生們，應(yīng)該更多的把自己的世界打開(kāi)，勇敢的去感受方方面面。
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