更新時間：2021-06-19 02:52:08作者：admin2
考名牌大學重要：上了大學的要努力學習也重要，走上社會后要更加勤奮努力！更重要！
為什么有些名牌大學的，走入社會后：比那些普通大學的畢業生：混的差的大有人在？
就上了名牌大學，要繼續努力！更加重要！
回答這個問題，我們得先看看美國大學是怎么排名的。。。
美國大學排名有許多版本，有USNEWS, Princeton Review, Business Weekly 等排名，但中國大多數學生家長或留學機構參考的還是以USNEWS居多。對于移民家庭來說，規劃子女教育注重的不僅僅是學校聲望， 還有家庭與學校般配度的問題， 這就要同時參考比較不同的排名表。這里便是專家對于美國4大排名表USNews, Princeton Review, Niche, Forbes的詳細解析。
Ranking Methodologies 四大排名表方法一覽
1. U.S. News and World Report
抽樣方法：從1800所院校中，選擇提供說服力數據的1376所
要素
* 22.5% Undergraduate Academic Reputation 本科學術聲望 * 22.5% Retention 學生保留率 * 20% Faculty Resources 師資 * 12.5% Student Selectivity 入學率 * 10% Financial Resources 經濟資源
* 7.5% Graduation Rate Performance 畢業率 * 5% Alumni Giving Rate 校友捐獻
主要評估法則 * Peer Review 同行評審 * Institution-based 院校數據 * Quantitative Analysis of School Quality 學校質量的數據分析
對于什么人群有用
對于想要了解學校總體聲望的學生與教職員工最為有用。
2. Princeton Review
取樣：380所院校的136,000 學生。其中15% 院校無排名。
要素
* 80+ question survey accounts for student opinion of 8 areas of college experience: 1) Academics/Administration, 2) Quality of Life, 3) Politics, Demographics, 4) Town Life, 5) Extracurriculars, 6) Social Scene, and 7) Schools By Type. * 380 schools are scored and then ranked according to student feedback about the “Best” and “Worst” parts of their college experience. * 62 individuated ranking lists that Princeton Review Publishes.
? 80+問卷調查反映學生大學經歷8個領域的意見: 1)學術、行政， 2）生活質量， 3）政治， 4）城鎮生活， 5）課外活動，6）社交， 7）學校類型
? 根據學生對于最佳與最差大學經歷的反饋， 對380所院校打分并排名。
? Princeton Review 出版62項排名表。
主要評估法則 * Consensus of Opinion 共識 * Student-based 以學生為本 * Qualitative Analysis of School Quality學校質量的數據分析
對于什么人群有用
最適用于正在定校， 選擇適合個人教育興趣的高中和本科生。
3. Niche
取樣：1713傳統四年制大學。其中1583所打分，打分中的1164所排名。
要素
* 25% Academics Grade 學術成績 * 25% Value Grade 加權分 * 10% Professors Grade 教授評分 * 10% Student Surveys on Overall Experience 學生經歷的問卷調查 * 7.5% Diversity Grade 學生多元化評分 * 7.5% Student Life Grade 學生生活的打分 * 5% Athletics Grade 體育生活的打分 * 5% Campus Quality Grade 校園質量的打分 * 2.5% Local Area Grade 當地社區的打分 * 2.5% Safety Grade 安全分
主要評估法則
* Student and Community Review 學生與社區的評估 * Hard Data-Based 依靠確鑿數據 * Quantitative and Qualitative Analysis both Grades and Ranks School Performance
基于分數和學校表現排名的質與量的分析
對于誰最有用
適用于想要找到最適合的當地大學社區的學生與家庭。
4. Forbes
取樣：650 所四年制本科和研究院校
要素
* 25% Student Satisfaction 學生滿意度 * 32.5% Post-Graduate Success 畢業后成功， * 25% Student Debt 學生負債 * 7.5% Graduation Rate 畢業率 * 10% Academic Success 學術成就
主要評估法則
* Return on Investment (ROI) for the Student. 教育投資回報
對誰最有用
適用于最關注畢業后高收入職業出路的學生， 以及需要充分利用學校商業收益的學校行政人員。
美國教育專家對于排名表實際作用的總結
使用大學排名表的益處
1. 用于尋找新學校
大學排名清單最大價值是可以幫助尋找最適合的大學。許多學生對于規模較小，排名很好的學校不熟悉。在排名榜上看到這些學校可以使學生研究他們，申請他們，或選擇他以前沒有考慮的學校。
例如，像Harvey Mudd和 Williams 此類學院是優秀的學校，可能不像哈佛大學或耶魯大學那樣有名望，但他們在大學排名榜上一直排名很高。
2. 為學校的比較提供詳細數據
在一個排名榜中，你可以看到許多不同學院的平均班級人數，高中GPA或SAT / ACT分數。這些列表可以為您提供數值比較的資源。
如果你正在考慮一些不同的大學，可以參考排名列表來比較每個學校的可用統計數據，這可以縮小申請大學的范圍。
3. 可以知道別人如何看待學校
雖說排名有爭議， 主觀性，但排名表確實為學校聲譽提供信息。研究生院和雇主經常在決定時考慮不同學校的聲譽。去排名12與20的學校或許區別不大， 但12與200就不同。
4. 可以了解你如何可以成為合格的申請者
許多排名表給你平均高中GPA，標準化考試成績，以及在高中階段排名前10％和25％畢業的學生的百分比。
從這些數字，你可以確定你需要做什么使自己有競爭力進入某個學校。如果你想在一所大學有把握，那么你的數據應該與平均數字相當。
使用大學排名表的弊端
1. 用于評估大學的一些標準是高度主觀的。US News & World Report 是用教授學者和高中輔導員回答有關其他學校學術課程的調查問題。他們是否對其他學校有足夠的知情度， 發表學術課程的深度意見？還是他們只是依靠傳聞和這些學校的聲譽來回答這些問題？
2. 同樣，一些生活質量評估也許片面。如果一個農村環境的校園是美麗的，對于喜歡城市環境的學生而言意義不大。
用于排名的一些標準可能對你教育經歷沒有真正的影響。學校的校友捐獻率和選擇性可能不會影響你在特定學院獲得的教學質量。
學生可以過分關注排名，而不是弄清楚哪個學校是最適合他們的。比如#5與#10的學校之間的教育質量差別可能不大。#10的學校可能更適合某個學生。
3. 最后，排名對于學校是動力。根據排名，原本基本無機會的學生也會申請高競爭學校. 學校會花費無數時間和資源聯系校友以提高校友捐款率。若這些學校在安排資源配置時候無顧慮排名問題，或許學術質量和配套服務會改進。
總結大學排名表的使用要點
? 不要盲目信任排名名次。 ＃5學校不一定比名單上的#10所學校好。
? 使用排名清單查找未考慮過的大學。
? 在查看排名列表時，注意對你個人重要的大學因素。去一個適合你的大學。
? 使用平均高中GPA和SAT / ACT分數等統計數據來比較大學，并確定成為合格申請人你需要做的任務。
? 大學排名清單顯示了大學在學術和專業界中的公眾形象。
最后， 要記住排名只是一個起點。要合理定校便于開展全面的升學以及申請工作， 你要全面結合多方面信息資源。除了以上主要排名網站外， 另外還有Unigo, College Confidential, Fastweb, 等等。這些都可以幫助你獲取最適合自己的學術， 社區生活， 以及獎學金信息。
以上