更新時(shí)間：2022-08-07 09:14:30作者：佚名
在學(xué)生時(shí)代，每天學(xué)校和家兩點(diǎn)一線的生活，早上背上重重的書包去上學(xué)，到下午放學(xué)，大部分的學(xué)生，上學(xué)的積極性還是很強(qiáng)的，不過也有少數(shù)頑皮的學(xué)生，有事沒事的想要請(qǐng)假。
小學(xué)生們腦洞大開，讓人又氣又愛，不僅在學(xué)習(xí)上，在生活中也是如此，頑皮的小學(xué)生請(qǐng)假理由真的是有些奇葩，連老師看后都笑出了眼淚，覺得小學(xué)生實(shí)在是太有才，下面跟著筆者我們來看看小學(xué)生的請(qǐng)假條吧！
小學(xué)生“請(qǐng)假條”火了，老師笑出魚尾紋，請(qǐng)“產(chǎn)假”是認(rèn)真的嗎？
小學(xué)生的內(nèi)心世界是很單純的，他們也很友愛，喜歡小動(dòng)物，這位小學(xué)生向老師請(qǐng)假，理由很簡單，因?yàn)猷従蛹疑」妨耍攸c(diǎn)是“我情緒好激動(dòng)”，想請(qǐng)假一天回去看看，還直言玩了一年了有感情。這樣的請(qǐng)假理由真的是叫人哭笑不得，老師的批語也很風(fēng)趣。
這位小學(xué)生看來是有未卜先知的能力，說自己明天上午有可能肚子疼，老師看后都要笑出魚尾紋了，這樣的奇葩理由老師怎能給假？
這位小學(xué)生的愛心也是泛濫的，想要和老師請(qǐng)產(chǎn)假，因?yàn)榧依锏男∝i要生了，小學(xué)生“請(qǐng)假條”火了，老師看后笑到捧腹小學(xué)生笑話，請(qǐng)“產(chǎn)假”是認(rèn)真的嗎？小學(xué)生善良和單純是好的，但是對(duì)學(xué)習(xí)和生活沒有一個(gè)良好的態(tài)度是該反思的。
錯(cuò)別字也能弄出笑話來，一些低年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于字詞掌握的還不全，這位小學(xué)生請(qǐng)教原因明明是為了參加外婆的葬禮，卻寫成了“陪葬”，含義差距甚遠(yuǎn)，不過對(duì)于這種正式的請(qǐng)假，老師一定會(huì)給批準(zhǔn)的。
這位小學(xué)生的請(qǐng)假條讓人覺得有些心酸，每天請(qǐng)一個(gè)小時(shí)的假期，因?yàn)楦改干习鄾]有人送弟弟，老師在看到這樣的請(qǐng)假原因時(shí)，應(yīng)該會(huì)和家長直接聯(lián)系，找到更好的解決方法。
這位小學(xué)生的請(qǐng)假理由是因?yàn)橛X得上學(xué)很累，想要回家睡覺，向老師請(qǐng)一天假，相信老師看完后會(huì)直接叫家長吧！
家長和老師應(yīng)重視學(xué)生請(qǐng)假問題，不要錯(cuò)過教育的“黃金期”
學(xué)生經(jīng)常請(qǐng)假，會(huì)影響學(xué)習(xí)。不用再補(bǔ)課終于讓學(xué)生們可以感受童年的快樂，但放松不等同于放縱，家長應(yīng)關(guān)注學(xué)生的行為，了解他們的想法，讓他們能有好的態(tài)度和習(xí)慣，來對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
班級(jí)應(yīng)有制度，老師應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)生進(jìn)步時(shí)，老師多鼓勵(lì)，犯錯(cuò)誤時(shí)應(yīng)執(zhí)行班規(guī)。小學(xué)階段的學(xué)生還是比較聽話的，老師的教育十分關(guān)鍵，小學(xué)生比較頑皮，性格外向，會(huì)時(shí)常有小錯(cuò)誤，家長不要包庇，應(yīng)配合老師小學(xué)生笑話，有一定的懲罰，這樣他們才能分清對(duì)錯(cuò)。
充分抓住學(xué)生教育的黃金期，為日后的學(xué)習(xí)知識(shí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在小學(xué)階段很用心，學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣都打下了好的基礎(chǔ)，上初中后會(huì)更好管理，順利的度過叛逆期，不讓家長和老師操心。
學(xué)生時(shí)代養(yǎng)成良好的習(xí)慣和態(tài)度，將會(huì)受用一生，對(duì)日后走上社會(huì)有幫助
筆者認(rèn)為，有的學(xué)生作息很規(guī)律，對(duì)時(shí)間也很有概念，在上學(xué)時(shí)每天按時(shí)起床，沒有過遲到，良好的習(xí)慣和對(duì)生活的態(tài)度是受用一生的。
這樣的好習(xí)慣，一直延續(xù)到大學(xué)畢業(yè)，工作后上班也沒有遲到，給同事和領(lǐng)導(dǎo)留下好印象，和朋友見面很守時(shí)，能得到朋友的信賴和認(rèn)可。
在學(xué)生時(shí)代，對(duì)生活很有態(tài)度，做事情很認(rèn)真，能自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)，擁有好成績。上班后，在工作中依然積極向上，很嚴(yán)格也很仔細(xì)，對(duì)自我要求很高，在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，更容易取得一番成就。所以在學(xué)生時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)，是可以受益一生的，將來走上社會(huì)也大有好處。
筆者寄語：學(xué)生總是找理由請(qǐng)假，家長和老師應(yīng)重視起來，從本質(zhì)上出發(fā)端正學(xué)生的態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，小學(xué)階段是學(xué)生打基礎(chǔ)的關(guān)鍵期，學(xué)生總請(qǐng)假有很多弊端，對(duì)學(xué)生的成長很不利，家長要能幫助學(xué)生規(guī)劃好生活。
老師也要重視在學(xué)校期間的教育，除了傳授知識(shí)外，還用注重管理機(jī)制，尤其是班主任，要能有力度，改善教學(xué)方式，讓學(xué)生對(duì)校園生活充滿樂趣，
今日話題：對(duì)于小學(xué)生的奇葩“請(qǐng)假條”你怎么看？你覺得應(yīng)該怎樣去端正小學(xué)生的態(tài)度？