更新時(shí)間：2024-03-31 19:03:34作者：佚名
【計(jì)劃】【新鄉(xiāng)學(xué)院排名】新鄉(xiāng)學(xué)院特色專業(yè)-新鄉(xiāng)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線 【新鄉(xiāng)學(xué)院排名】新鄉(xiāng)學(xué)院特色專業(yè)-新鄉(xiāng)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線 新鄉(xiāng)學(xué)院簡介 新鄉(xiāng)學(xué)院為公辦全日制本科學(xué)院位于黎北名城河南新鄉(xiāng)市，擁有60多年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。 學(xué)校占地1708畝，建筑面積近80萬平方米。 校園環(huán)境優(yōu)美，一年四季樹木繁茂，鮮花盛開，景色宜人。 學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)科研設(shè)備總價(jià)值1.2億元新鄉(xiāng)學(xué)院分?jǐn)?shù)線，館藏圖畫170萬余冊(cè)、電子圖畫60萬種、電子期刊8000種，多媒體教室、語言室座位近2萬個(gè)，教學(xué)電腦6000余臺(tái)。 塔。 學(xué)校擁有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)、現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、電教樓、學(xué)生公寓和標(biāo)準(zhǔn)體育場館等，辦學(xué)條件優(yōu)良。 學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生24000余人，教職工1378人，其中教師1100人，正副教授410人，具有博士、碩士學(xué)位的教師725人，享受國務(wù)院政府津貼的家屬3人。 國家級(jí)“萬人計(jì)劃”人選1人、省優(yōu)秀學(xué)者2人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人5人、省優(yōu)秀科技創(chuàng)新人才1人、省高校科技創(chuàng)新人才1人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人省教育廳技術(shù)帶頭人26人，其中省級(jí)骨干中青年教師24人。 學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個(gè)學(xué)科門類，其中機(jī)械設(shè)計(jì)、制造及其自動(dòng)化、化學(xué)工程與技術(shù)、生物學(xué)等。 科技、會(huì)計(jì)等行業(yè)為省級(jí)特色產(chǎn)業(yè)。
2013年，學(xué)校招收了來自23個(gè)省、市、自治區(qū)的73個(gè)本科專業(yè)、專業(yè)，計(jì)劃招生7630人，其中本科專業(yè)、專業(yè)36個(gè)招生4570人，專業(yè)、專業(yè)37個(gè)招生3060人。 。 近年來，學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立了正確的教育觀、綜合素質(zhì)觀、深厚的文化觀，堅(jiān)持“以人為本、厚德載物”的辦學(xué)理念。 “強(qiáng)能力、開放創(chuàng)新、和諧發(fā)展”，按照“突出地方、強(qiáng)化應(yīng)用、保持常態(tài)、發(fā)展全面”的要求，積極構(gòu)建“育人、實(shí)踐育人、管理育人、管理育人”的“四育”體系。服務(wù)教育”，著力培養(yǎng)以“實(shí)踐教育”為特色，以培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬領(lǐng)域、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”的具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才為目標(biāo)。實(shí)踐能力不斷提高，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平不斷提高，取得了豐碩成果。 教育成就。 在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽、全國軟件與產(chǎn)業(yè)人才設(shè)計(jì)創(chuàng)業(yè)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品大賽等多項(xiàng)賽事中，我校學(xué)生榮獲國家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)100余項(xiàng)。省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。 音樂劇《讓理想飛翔》榮獲全國表演類一等獎(jiǎng)、第三屆全國大學(xué)生美展優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)。 河南省僅有5所高校獲此殊榮。 紀(jì)錄片《鍋窯工人》榮獲2012年國際大學(xué)生微電影節(jié)紀(jì)錄片最高獎(jiǎng)。 我校畢業(yè)生具有良好的綜合素質(zhì)和扎實(shí)的行業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，深受用人單位的好評(píng)。 畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在95%以上，在國內(nèi)同類院校中始終處于領(lǐng)先地位。
學(xué)校高度重視學(xué)科建設(shè)和科研工作，積極開展校地合作、校企合作，走政產(chǎn)學(xué)研一體化道路，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。 近年來，我校共獲得國家自然科學(xué)基地項(xiàng)目和省部級(jí)科研項(xiàng)目200余項(xiàng)，地廳級(jí)科研項(xiàng)目近500項(xiàng)新鄉(xiāng)學(xué)院分?jǐn)?shù)線，國家、省級(jí)科研成果獎(jiǎng)近100項(xiàng)。省部級(jí)。 榮獲科研成果獎(jiǎng)1100余項(xiàng)，10余項(xiàng)科研成果獲得國家專利。 公司聯(lián)合開發(fā)了用于電力保護(hù)的“蛟龍”電源檢測系統(tǒng)。 我校教師出版圖書、教材、譯著近400種，論文5300余篇。 學(xué)校高度重視隊(duì)伍建設(shè)，大力實(shí)施“碩士學(xué)位項(xiàng)目”、“教師隊(duì)伍培養(yǎng)工程”、“干部隊(duì)伍培養(yǎng)工程”，取得了突出成效。 目前，我校40歲以下青年教師碩士學(xué)位率已達(dá)82%。 選派近千名教師到北京大學(xué)、清華大學(xué)等著名高校進(jìn)修、訪問學(xué)習(xí)或攻讀學(xué)位，選派近200名中層干部到兄弟學(xué)校臨時(shí)培訓(xùn)。 “三大工程”的實(shí)施，極大提高了我校師資隊(duì)伍和干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和整體水平。 學(xué)校打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)技能精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)人才隊(duì)伍。 ，為學(xué)校的教育教學(xué)提供了良好的人才保障。 學(xué)校積極開展國際教育交流與合作，聘請(qǐng)國外知名學(xué)者為客座教授。 2004年與英國東倫敦大學(xué)OF EAST簽署合作辦學(xué)協(xié)議，2006年與澳大利亞墨爾本博士山學(xué)院簽署合作辦學(xué)協(xié)議，2013年與加拿大北方理工學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院簽署合作辦學(xué)協(xié)議，培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生。 應(yīng)用型人才。
新鄉(xiāng)學(xué)院將秉承優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)，繼續(xù)實(shí)施“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校、特色名校、一流大學(xué)”六大戰(zhàn)略。學(xué)校建設(shè)“文化厚重、開放活躍”，建設(shè)一所在省內(nèi)有地位、在全國有影響的大學(xué)，努力成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)！ 新鄉(xiāng)學(xué)院中外合作辦學(xué)項(xiàng)目簡介。 是經(jīng)河南省教育廳批準(zhǔn)的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。 該項(xiàng)目引進(jìn)加拿大北方理工學(xué)院優(yōu)質(zhì)教育資源、教育理念和教育模式，大力推進(jìn)課程、師資和管理的國際化，與國際教育緊密結(jié)合，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求、具有良好的職業(yè)道德，掌握一定的技能。 具有專業(yè)知識(shí)和基本技能，具有較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型人才。 現(xiàn)有學(xué)前教育、早期、、建筑工程技術(shù)、、、電子信息工程技術(shù)、、、會(huì)計(jì)電算化、四個(gè)專業(yè)均在全國普通高等學(xué)校正式招生計(jì)劃內(nèi)。
2013年，我們將進(jìn)一步擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)渠道和招生規(guī)模，為學(xué)生出國留學(xué)提供更廣闊的空間和更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。 根據(jù)中外合作伙伴共同制定的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱，學(xué)生在新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)習(xí)3年，修滿全部學(xué)分，并以合格成績獲得新鄉(xiāng)學(xué)院畢業(yè)證書。 符合國外要求的學(xué)生畢業(yè)后可前往加拿大北方理工學(xué)院繼續(xù)深造。 先進(jìn)的教育理念：突出英語和計(jì)算機(jī)技能的教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生獲取國內(nèi)外信息的能力、出國繼續(xù)深造的能力和就業(yè)競爭力。 以學(xué)生為本，注重學(xué)生個(gè)性和特長的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。 培養(yǎng)學(xué)生具有國際視野、包容中西文化的胸懷和合作精神，掌握跨文化溝通技巧和參與國際競爭的意識(shí)和能力。 新鄉(xiāng)學(xué)院軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介 新鄉(xiāng)學(xué)院軟件學(xué)院作為學(xué)校的重點(diǎn)院系，是培養(yǎng)國家和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)急需的IT技術(shù)和行業(yè)領(lǐng)域技能型人才的基地。 學(xué)院秉承“以市場需求為導(dǎo)向、課程體系模塊化、教學(xué)模式工程化、工學(xué)結(jié)合、校企合作”的辦學(xué)理念，著力打造一批學(xué)生掌握IT關(guān)鍵技術(shù)、面向多個(gè)領(lǐng)域、具有較高經(jīng)驗(yàn)。 具有較高職業(yè)素質(zhì)的IT應(yīng)用人才。 “工學(xué)結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式是學(xué)工結(jié)合的教育模式。 以職業(yè)為導(dǎo)向，充分利用學(xué)校和企業(yè)不同的教育環(huán)境和資源，注重課堂教學(xué)。 學(xué)校教育與直接獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工作有機(jī)結(jié)合貫穿于學(xué)生的整個(gè)培養(yǎng)過程。
這種教育模式的目的是提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)競爭力，提高學(xué)生適應(yīng)社會(huì)需求的能力。 人才培養(yǎng)模式強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，豐富實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，提高專業(yè)技能、工程素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 主要實(shí)踐環(huán)節(jié)包括：課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、企業(yè)應(yīng)用軟件開發(fā)、大學(xué)生科技競賽、專業(yè)技能競賽等。 學(xué)院在北京、上海、鄭州、新鄉(xiāng)、蘇州、成都等地與國內(nèi)外知名企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。 通過這些合作企業(yè)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，突出辦學(xué)特色，提高學(xué)生實(shí)踐能力和就業(yè)競爭力。 為畢業(yè)生創(chuàng)造良好的就業(yè)渠道。