更新時間：2024-03-31 19:03:34作者：佚名
【計劃】【新鄉學院排名】新鄉學院特色專業-新鄉學院錄取分數線 【新鄉學院排名】新鄉學院特色專業-新鄉學院錄取分數線 新鄉學院簡介 新鄉學院為公辦全日制本科學院位于黎北名城河南新鄉市，擁有60多年的辦學經驗和優良的辦學傳統。 學校占地1708畝，建筑面積近80萬平方米。 校園環境優美，一年四季樹木繁茂，鮮花盛開，景色宜人。 學校現有教學科研設備總價值1.2億元新鄉學院分數線，館藏圖畫170萬余冊、電子圖畫60萬種、電子期刊8000種，多媒體教室、語言室座位近2萬個，教學電腦6000余臺。 塔。 學校擁有完善的計算機網絡服務系統、現代化的教學樓、實驗樓、電教樓、學生公寓和標準體育場館等，辦學條件優良。 學校現有學生24000余人，教職工1378人，其中教師1100人，正副教授410人，具有博士、碩士學位的教師725人，享受國務院政府津貼的家屬3人。 國家級“萬人計劃”人選1人、省優秀學者2人、河南省學術技術帶頭人5人、省優秀科技創新人才1人、省高校科技創新人才1人、河南省學術技術帶頭人1人省教育廳技術帶頭人26人，其中省級骨干中青年教師24人。 學校現有經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學等10個學科門類，其中機械設計、制造及其自動化、化學工程與技術、生物學等。 科技、會計等行業為省級特色產業。
2013年，學校招收了來自23個省、市、自治區的73個本科專業、專業，計劃招生7630人，其中本科專業、專業36個招生4570人，專業、專業37個招生3060人。 。 近年來，學校以科學發展觀為指導，樹立了正確的教育觀、綜合素質觀、深厚的文化觀，堅持“以人為本、厚德載物”的辦學理念。 “強能力、開放創新、和諧發展”，按照“突出地方、強化應用、保持常態、發展全面”的要求，積極構建“育人、實踐育人、管理育人、管理育人”的“四育”體系。服務教育”，著力培養以“實踐教育”為特色，以培養“厚基礎、寬領域、強能力、高素質”的具有社會責任感、創新精神和實踐能力的應用型人才為目標。實踐能力不斷提高，教育教學質量和辦學水平不斷提高，取得了豐碩成果。 教育成就。 在全國大學生數學建模競賽、全國軟件與產業人才設計創業大賽、“挑戰杯”大學生課外學術科技作品大賽等多項賽事中，我校學生榮獲國家級和省級獎項100余項。省級獎勵。 音樂劇《讓理想飛翔》榮獲全國表演類一等獎、第三屆全國大學生美展優秀創作獎。 河南省僅有5所高校獲此殊榮。 紀錄片《鍋窯工人》榮獲2012年國際大學生微電影節紀錄片最高獎。 我校畢業生具有良好的綜合素質和扎實的行業基礎知識，深受用人單位的好評。 畢業生就業率始終保持在95%以上，在國內同類院校中始終處于領先地位。
學校高度重視學科建設和科研工作，積極開展校地合作、校企合作，走政產學研一體化道路，服務經濟社會發展。 近年來，我校共獲得國家自然科學基地項目和省部級科研項目200余項，地廳級科研項目近500項新鄉學院分數線，國家、省級科研成果獎近100項。省部級。 榮獲科研成果獎1100余項，10余項科研成果獲得國家專利。 公司聯合開發了用于電力保護的“蛟龍”電源檢測系統。 我校教師出版圖書、教材、譯著近400種，論文5300余篇。 學校高度重視隊伍建設，大力實施“碩士學位項目”、“教師隊伍培養工程”、“干部隊伍培養工程”，取得了突出成效。 目前，我校40歲以下青年教師碩士學位率已達82%。 選派近千名教師到北京大學、清華大學等著名高校進修、訪問學習或攻讀學位，選派近200名中層干部到兄弟學校臨時培訓。 “三大工程”的實施，極大提高了我校師資隊伍和干部的業務素質和整體水平。 學校打造了一支師德高尚、業務技能精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業人才隊伍。 ，為學校的教育教學提供了良好的人才保障。 學校積極開展國際教育交流與合作，聘請國外知名學者為客座教授。 2004年與英國東倫敦大學OF EAST簽署合作辦學協議，2006年與澳大利亞墨爾本博士山學院簽署合作辦學協議，2013年與加拿大北方理工學院、藝術學院簽署合作辦學協議，培養高素質學生。 應用型人才。
新鄉學院將秉承優良辦學傳統，繼續實施“質量立校、人才強校、科技興校、特色名校、一流大學”六大戰略。學校建設“文化厚重、開放活躍”，建設一所在省內有地位、在全國有影響的大學，努力成為特色鮮明的高水平應用型大學！ 新鄉學院中外合作辦學項目簡介。 是經河南省教育廳批準的中外合作辦學項目。 該項目引進加拿大北方理工學院優質教育資源、教育理念和教育模式，大力推進課程、師資和管理的國際化，與國際教育緊密結合，培養適應社會需求、具有良好的職業道德，掌握一定的技能。 具有專業知識和基本技能，具有較強的社會適應能力、實踐能力和創新能力的高級技術應用型人才。 現有學前教育、早期、、建筑工程技術、、、電子信息工程技術、、、會計電算化、四個專業均在全國普通高等學校正式招生計劃內。
2013年，我們將進一步擴大聯合辦學渠道和招生規模，為學生出國留學提供更廣闊的空間和更多的學習機會。 根據中外合作伙伴共同制定的教學計劃和教學大綱，學生在新鄉學院學習3年，修滿全部學分，并以合格成績獲得新鄉學院畢業證書。 符合國外要求的學生畢業后可前往加拿大北方理工學院繼續深造。 先進的教育理念：突出英語和計算機技能的教學，培養學生獲取國內外信息的能力、出國繼續深造的能力和就業競爭力。 以學生為本，注重學生個性和特長的發展，培養學生的自主學習能力、創新能力和實踐能力。 培養學生具有國際視野、包容中西文化的胸懷和合作精神，掌握跨文化溝通技巧和參與國際競爭的意識和能力。 新鄉學院軟件職業技術學院簡介 新鄉學院軟件學院作為學校的重點院系，是培養國家和地方經濟建設急需的IT技術和行業領域技能型人才的基地。 學院秉承“以市場需求為導向、課程體系模塊化、教學模式工程化、工學結合、校企合作”的辦學理念，著力打造一批學生掌握IT關鍵技術、面向多個領域、具有較高經驗。 具有較高職業素質的IT應用人才。 “工學結合、校企合作”的人才培養模式是學工結合的教育模式。 以職業為導向，充分利用學校和企業不同的教育環境和資源，注重課堂教學。 學校教育與直接獲得實踐經驗的企業工作有機結合貫穿于學生的整個培養過程。
這種教育模式的目的是提高學生的綜合素質和就業競爭力，提高學生適應社會需求的能力。 人才培養模式強調實踐教學環節，豐富實踐教學內容，提高專業技能、工程素質和創新能力的培養。 主要實踐環節包括：課程實驗、課程設計、企業應用軟件開發、大學生科技競賽、專業技能競賽等。 學院在北京、上海、鄭州、新鄉、蘇州、成都等地與國內外知名企業共建實習實訓基地。 通過這些合作企業，強化實踐教學，突出辦學特色，提高學生實踐能力和就業競爭力。 為畢業生創造良好的就業渠道。