更新時間：2021-07-16 13:47:43作者：admin2
是啊網上是找不到了。老師推薦信是沒有固定格式的，只要他辦的優點和缺點能夠介紹清楚你的情況就行了，缺點只要說一兩點就行了，說缺點的目的在于轉而來說明你的另一面是的優勢和可愛（目的還是說你的優點）。要側重于你的社會時間活動的參與很多，活動能力和社交能力等綜合能力強。
希望能幫到你啊。
??美國高中留學推薦信從第三者的角度去客觀的評價高中生申請者的學習水平、學習能力和潛在發展方向，以及待人處事的能力、主觀能動性、適應能力等等。這有點類似我國漢朝時期作為青年通往仕途重要渠道的"舉孝廉"。每一個學習階段，體現著一個人的潛在學習能力。
??都是前一階段的繼續和提升，又是后一階段的基礎和鋪墊。于是，從最直接觀察和發掘這一能力的推薦者(一般都是班主任或任課老師)這個角度去證明申請人的背景條件有著相當的說服力。而結構緊湊、邏輯鮮明的推薦信，會對申請人的背景有著良好的襯托作用。
美國高中考察一個學生的情況都是從綜合角度來衡量的。
??除了個人陳述--這一申請人站在自我的角度介紹自己、推銷自己的文件外，美國高中留學推薦信則從第三者的立場來認識、了解、介紹申請人的綜合素質以及突出特點，這對于學校錄取是非常重要的。
美國高中留學推薦信是除自述外最重要的學校申請文件，起著從側面介紹、證明的作用。
??由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。因而，美國高中留學推薦信的內容更應客觀具體，不能虛夸粉飾。
許多美國高中留學推薦信把被推薦者的成就和水平捧得過高，反倒幫了倒忙。其實，靜下心來想一想，申請留學的目的不就是為了深造和發展自己嗎?如果美國高中留學推薦信把你捧成了大師，又何必要去留學呢?推薦信與個人自述一樣，沒有必要刻意回避事業上的挫折和能力上的不足。
??關鍵是以什么角度來看待這些挫折和不足。一個不怕困難、百折不撓的人是最具有成功品質的人。