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2月19日，教育部《關(guān)于做好2021年普通院校招生工作的通知》發(fā)布，其中對于2021年中考命題提出了兩個要求：①要堅持立德樹人，加大對中學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)。②要優(yōu)化情景設(shè)計，提高試卷開放性、靈活性，充分發(fā)揮中考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)降低死記硬背和“機(jī)械刷題”現(xiàn)象。

對此筆者談幾點個人感想：首先、第一個方面的要求，充分彰顯了素養(yǎng)教育的基本理念，這是和往年中考命題思路的最大不同，也是全新變化。往年的中考命題，突出智育優(yōu)先、全面發(fā)展的考查思想；而現(xiàn)今的中考命題，展現(xiàn)美育優(yōu)先、全面發(fā)展的理念。十分顯著，教育部此次中考命題改革的思路，就是要展現(xiàn)讓兒子“學(xué)會做人比成才更為重要”的育人新觀念！

其次、命題中“優(yōu)化情景設(shè)計，提高試卷開放性、靈活性”要求，是迎合社會形勢發(fā)展須要、教育與時俱進(jìn)的彰顯。現(xiàn)今社會是網(wǎng)路信息時代，知識和技能的更新非常快高考試題增強(qiáng)開放性，我們的基礎(chǔ)教育也必須跟得上時代發(fā)展腳步，這一點勿必要彰顯在中考命題過程中；讓考生才能充分了解社會發(fā)展趨勢和適應(yīng)社會新形勢，而不是“兩耳不聞窗前事，一心只讀圣賢書”，我們須要的是那個才能適應(yīng)社會發(fā)展須要的人才，而不是只會“讀死書”和“死讀書”的書呆子！

此外、命題中“充分發(fā)揮中考命題的育人功能和積極導(dǎo)向作用，引導(dǎo)降低死記硬背和‘機(jī)械刷題’現(xiàn)象”要求，切實解決當(dāng)下教育教學(xué)中存在的不良現(xiàn)象。中考命題的這一新變化，就是針對時下教育教學(xué)中存在的“痛點”問題：“唯分?jǐn)?shù)論”而死記硬背和拚命刷題。這一命題變化同時囑咐中學(xué)和老師們，教育教學(xué)必須創(chuàng)新，適應(yīng)社會發(fā)展形勢高考試題增強(qiáng)開放性，真正讓中學(xué)生提升思想覺悟，真正在學(xué)習(xí)中有所感悟和把握實力技能；而不再是往年的“死記硬背”和“多刷題”就可以了！

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