教育部：2021年高考命題應彰顯讓孩子“學會做人比成才更為重
更新時間：2023-10-17 08:15:39作者：佚名
2月19日，教育部《關于做好2021年普通院校招生工作的通知》發布，其中對于2021年中考命題提出了兩個要求：①要堅持立德樹人，加大對中學生德智體美勞全面發展的考查和引導。②要優化情景設計，提高試卷開放性、靈活性，充分發揮中考命題的育人功能和積極導向作用，引導降低死記硬背和“機械刷題”現象。
對此筆者談幾點個人感想：首先、第一個方面的要求，充分彰顯了素養教育的基本理念，這是和往年中考命題思路的最大不同，也是全新變化。往年的中考命題，突出智育優先、全面發展的考查思想；而現今的中考命題，展現美育優先、全面發展的理念。十分顯著，教育部此次中考命題改革的思路，就是要展現讓兒子“學會做人比成才更為重要”的育人新觀念！
其次、命題中“優化情景設計，提高試卷開放性、靈活性”要求，是迎合社會形勢發展須要、教育與時俱進的彰顯。現今社會是網路信息時代，知識和技能的更新非常快高考試題增強開放性，我們的基礎教育也必須跟得上時代發展腳步，這一點勿必要彰顯在中考命題過程中；讓考生才能充分了解社會發展趨勢和適應社會新形勢，而不是“兩耳不聞窗前事，一心只讀圣賢書”，我們須要的是那個才能適應社會發展須要的人才，而不是只會“讀死書”和“死讀書”的書呆子！
此外、命題中“充分發揮中考命題的育人功能和積極導向作用，引導降低死記硬背和‘機械刷題’現象”要求，切實解決當下教育教學中存在的不良現象。中考命題的這一新變化，就是針對時下教育教學中存在的“痛點”問題：“唯分數論”而死記硬背和拚命刷題。這一命題變化同時囑咐中學和老師們，教育教學必須創新，適應社會發展形勢高考試題增強開放性，真正讓中學生提升思想覺悟，真正在學習中有所感悟和把握實力技能；而不再是往年的“死記硬背”和“多刷題”就可以了！
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