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南陸教師集體備課活動記錄表學校|南陸小學|年級|一年級|學科|語文|中心發言人|李丹丹|活動時間|2016年 10月 9日|課題|《金色的草地》|參加人員|李丹丹 姜楠楠 閆樹軍 常秀華 陳梅娟|活動內容|中心發言人李丹丹:《金色的草地》學習目標1.?認識8個字,會寫“上、下、土、個”4個字。培養學生認字的興趣。 2.能正確流利的朗讀課文。3.培養尊敬長輩,熱愛勞動的良好品行。??????重點:認識8個字,會寫“上、下、土、個”4個字。培養學生認字的興趣。難點:能正確流利的朗讀課文。課前準備: 生字卡片,多媒體,投影儀教學方法:生字復現,看圖說話.。|教學過程一、談話導入,引入新課1.引導學生結合自家的情況,談談晚上在家的情況。2.播放明明一家人看電視的場面,二、初讀課文,感知課文內容,認識字詞1.引導學生回憶家里的擺設,各種家具的名稱2.出示帶拼音的生字,指名認讀。3.找出這些生字在課文中帶出的詞語,反復讀。(生在書中找詞語)4.學生匯報詞語,師在屏幕上呈現詞語。三、引導學生選擇學習生字、生詞的方式1.學生分組,合作學習,教師巡視指導,及時發現問題。2.學生匯報交流,教師點撥引導。四、指導書寫1.引導學生仔細觀察田字格中字的結構特點。2.幫助學生掌握書寫方法。(邊板書邊講解)3.學生描紅并臨寫生字。(書寫姿勢要端正)|姜楠楠補充:正確流利朗讀課文引導學生選擇學習生字、生詞的方式在學生自主