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法國高考哲學“首秀”聚焦“真理”與“不公”

海外網《海外網》官方賬號2018.06.2610:02

根據《歐洲時報》的消息，2018年法國高中畢業考試于本周一開始進行，這個考試也被稱為BAC，相當于法國的高考，從6月18日起，超過七十五萬名法國高中學生將參加為期一個星期的重大測試，其中哲學科目是第一項測試內容。

自19世紀初法蘭西第一帝國時代始，哲學便列為中學的必修課程，如今它依然是中學教育中不可或缺的部分，文科生在高中最后一學年每周學習8節哲學課，經濟社會科生每周學習4節，理科生每周學習3節，法國的高中會考制度由拿破侖一世于1808年創設，這一制度一直沿用至今。

法國的高中文科學生認為，哲學科目的分數在整個學業成績里占據著首要地位，是極為關鍵的評估項目。每年法國的高考中，哲學試題都會成為社會矚目的焦點。試題里探討的關于生命價值、人生境遇的深刻問題，常常能夠激起法國民眾廣泛的討論，并促使大家深入反思國家當前的發展狀況。

2018年會考哲學考題：聚焦真理、不公

法新社披露，今年考核范圍涵蓋叔本華、孟德斯鳩等名家的作品，以及真理、欲望、不公等議題，諸如“是否必須經歷不公法國有高考嗎，才能明白何為公正”、“人類是否能夠對藝術漠不關心”等。有人覺得，真實情況與不平等這類議題，好像與社會上一些焦點問題聯系緊密，也有人覺得不該這樣狹隘地理解哲學試題，研究哲學能讓人深入思考，能夠用批判態度審視社會現狀和進步。許多法國人因為高考一直看重哲學這一“法國特色”而感到驕傲。

今年法國的高中畢業會考，有七十五萬學生應考，普通科的首場測驗是哲學。

文科考題涉及兩個議題，一是探討文化是否使人更具人性，二是思考人類是否能夠舍棄真理，或者對德國哲學家叔本華的著作《作為意志和表象的世界》中的某些內容進行評論。

該學科測驗題目包括“一切真知是否皆為終極認知？”、“人類是否能夠對美學毫無感觸？”等議題，或者剖析社會思想家涂爾干所撰寫的《宗教生活的原初形態》中的部分章節內容。

科學（S）領域的測試題目涵蓋“人的欲望是否是缺陷的體現”，探討“是否唯有經歷不公，才能明白何為公平”，或是分析思想家約翰彌爾關于其作品《邏輯系統》中的某部分內容。

工科試題包含諸如經驗是否具有欺騙性，人類能否掌控技術進步等問題，或者探討法國思想家孟德斯鳩所撰寫《論法的精神》中的部分內容。

在哲學考試中，考生須在4小時內法國有高考嗎，選擇一道題目作答。

法國人的哲學課：從小到大無處不在

哲學在法國文化傳承中占據關鍵地位。哲學教育的核心任務在于塑造具備深刻思考能力的國民，防止他們在介入公共事務時，僅憑表面情感做判斷，而是能深入分析政策的合理性，準確衡量政策的利弊得失。

法國兒童自幼便接觸哲學啟蒙，幼兒園階段就開始學習思考，四歲孩子的讀物里常有討論問題的欄目起步網校，家長指導書中強調孩子要培養觀察力，學會提問，讓疑問逐漸清晰，還要懂得尊重他人看法，初步了解邏輯推理，小學教育計劃中明確要求，要引導學生形成正確的道德認知，追求對真理和信念的理性探索，增強自我約束能力和責任意識。培養其崇尚自由、平等、博愛的精神”