更新時(shí)間:2024-05-27 07:15:21作者:佚名
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如何閱讀
發(fā)音:[,mɑn?'lɑd??k]
的含義
1. adj.單調(diào)的,獨(dú)白般的;
同義詞
1. n. 地址;信件;演講;標(biāo)題;
2. aside adv. 旁邊,在一邊,在側(cè)面,在一邊;(…)暫時(shí)放在一邊,保留;[戲劇] 獨(dú)白,一邊;(用在名詞后)除了…;
3. drone n. 嗡嗡聲;嗡嗡聲;連續(xù)低音;無(wú)人駕駛飛機(jī);
4. n. (文學(xué)作品的結(jié)尾);后記;(戲劇等的結(jié)束詩(shī));結(jié)束語(yǔ);
5. n. 長(zhǎng)篇演講,辭藻華麗;
反義詞
1. n. 談話,對(duì)話;問答,對(duì)話;問答,對(duì)話;“”的變體;
雙語(yǔ)例子
1. 本研究旨在探討英語(yǔ)和非英語(yǔ)使用者在學(xué)習(xí)中使用(DM)的情況。
本研究旨在描述英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生在獨(dú)白中使用敘述和非敘述話語(yǔ)標(biāo)記的情況。
2.An,盡管其,具有更多和更深的。
以獨(dú)白形式出現(xiàn)的話語(yǔ)深層結(jié)構(gòu),往往是復(fù)雜的多聲部對(duì)話、論證結(jié)構(gòu)。
3.從的方面看,傾向于在和方面進(jìn)行規(guī)劃。
從規(guī)劃的不同角度來(lái)分析,受試者更多傾向于運(yùn)用語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行規(guī)劃。
4. 本研究采用口語(yǔ)任務(wù)對(duì)自我進(jìn)行 L2 測(cè)試,其中 2 個(gè)為任務(wù)前測(cè)試,3 個(gè)為測(cè)試前準(zhǔn)備時(shí)間。
本研究采用個(gè)人口頭報(bào)告的方法,考察了不同語(yǔ)言能力水平的二語(yǔ)學(xué)習(xí)者在三種不同準(zhǔn)備時(shí)間長(zhǎng)度條件下的自我糾正行為。
5,從使用方式上看,它是使用和、和、口頭和身體的。
從語(yǔ)言表達(dá)方式來(lái)看,教師語(yǔ)言是口頭語(yǔ)言與書面語(yǔ)言、獨(dú)白語(yǔ)言與對(duì)話語(yǔ)言、口語(yǔ)與手勢(shì)語(yǔ)言相結(jié)合的。
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