新SAT文法如何備考
更新時(shí)間：2021-05-13 16:13:02作者：留學(xué)之路
很多學(xué)生學(xué)習(xí)會(huì)有這樣的體驗(yàn)：我已經(jīng)刷了很多遍SAT文法題了，為什么文法部分永遠(yuǎn)會(huì)錯(cuò)10個(gè)以上？很多時(shí)候，學(xué)生的成績長期處于瓶頸，很長時(shí)間刷題得不到提升，或者平時(shí)練習(xí)感覺題目不難，但是到考場就“發(fā)揮”不出水平。事實(shí)上，SAT文法部分有詞匯題，會(huì)導(dǎo)致分?jǐn)?shù)有輕微浮動(dòng)，但因考場發(fā)揮而導(dǎo)致大量失分的問題是完全可以靠平時(shí)扎實(shí)的、有系統(tǒng)的練習(xí)來避免。
我所說的系統(tǒng)性是指在文法學(xué)習(xí)中，首先要有良好的基礎(chǔ)文法知識作為儲(chǔ)備。什么叫“基礎(chǔ)文法知識”呢？就是在學(xué)習(xí)SAT考試所需的文法知識點(diǎn)的時(shí)候，首先要具備的最最根本的句法知識：什么叫主語、謂語？什么構(gòu)成句子的主干？句子的主干怎樣擴(kuò)充？句子和句子之間怎樣連接？這些問題構(gòu)成了SAT英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)理論體系。首先要有這個(gè)理論體系，之后的知識點(diǎn)學(xué)習(xí)才能順暢。在備考的時(shí)候，經(jīng)常有學(xué)生急功近利，跟我說“老師，這些概念沒啥用啊，我耳朵都磨出來繭子了，反正那些術(shù)語我也搞不懂，要不咱直接講考點(diǎn)吧”。每每如此，我都明確地告訴學(xué)生，前面的基礎(chǔ)體系不牢靠，急于進(jìn)入后面的考題講解，日后一定會(huì)吃大虧。事實(shí)也證明，那些不注重基礎(chǔ)的學(xué)生，經(jīng)常在考試中，因?yàn)榫渥咏Y(jié)構(gòu)這一知識點(diǎn)的漏洞，在考場的高壓下，認(rèn)不出SAT文法考點(diǎn)，也就沒法做對題。
有了穩(wěn)固的基礎(chǔ)，就可以進(jìn)入到SAT文法知識點(diǎn)的梳理。在這個(gè)部分的學(xué)習(xí)中，學(xué)生一定要養(yǎng)成良好的總結(jié)整理習(xí)慣。這個(gè)整理不是說把老師上課發(fā)下來的講義從頭到尾看一遍，把重要文字標(biāo)成高亮就行了。當(dāng)然，看講義是很多學(xué)生的學(xué)習(xí)誤區(qū)，覺得整理知識點(diǎn)就是看講義。其實(shí)，看講義是必須的，但只看講義是不夠的，一定還得有自己做歸納整理的習(xí)慣。學(xué)生一定得有自己課下整理的一本文法筆記，這個(gè)筆記上要過濾掉那些講義里面自己已經(jīng)熟知的知識點(diǎn)，只記真正需要復(fù)習(xí)鞏固的部分。另外，在復(fù)習(xí)備考的過程中，要利用好SAT目前有限的題目資源，每一套題都要精細(xì)整理。每完成一套題目，里面出現(xiàn)的不懂知識點(diǎn)一定要第一時(shí)間整理進(jìn)筆記。日積月累，在考試之前，學(xué)生就會(huì)整理出自己的一本個(gè)性化講義，這樣才能達(dá)到考前復(fù)習(xí)的效率最大化。
表達(dá)部分
你首先需要的是一次自查：你了解考試嗎？
表達(dá)部分主要考察考生兩個(gè)方向的能力：有效和相關(guān)。所謂“有效”：四個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容沒有本質(zhì)區(qū)別，只是表達(dá)方式的差異。這種類型的題解題思路非常固定，即：冗余，平行和語氣。只要認(rèn)出來，很容易得分。但是，很多高分考生都會(huì)在這一部分丟分，最主要的原因就是考點(diǎn)判斷失誤，或者根本沒有判斷出來考點(diǎn)，盲目做題。人生在世全憑語感，涌現(xiàn)出一批批語感boys和語感g(shù)irls，歪打誤撞，正確率難以保證。
所謂“相關(guān)”就是要保證文章內(nèi)容和邏輯最優(yōu)。“相關(guān)”類型的題目出題方式非常多樣化：比如很多考生恐懼的句子加減題、排序、以及根據(jù)題干需要選出最優(yōu)內(nèi)容題型。前兩種題型都需要考生對SAT文法部分的篇章結(jié)構(gòu)有基本了解。第三種題型，除了運(yùn)用閱讀能力，讀懂提干要求也非常重要。
知道考什么，那你差什么？
這個(gè)問題是因人而異的。對大多數(shù)中國考生來說，表達(dá)部分失分比例高于文法部分，而表達(dá)部分比較難以提高的是“表達(dá)相關(guān)”這個(gè)部分。實(shí)踐中，很多人一言不合又開刷！但筆者想強(qiáng)調(diào)：我們不能用這樣簡單粗暴的方式提分。我們要制定有針對性的備考策略，最重要的就是判斷自己文法部分分?jǐn)?shù)不理想的原因。上面我已經(jīng)說過，“表達(dá)有效”部分的得分關(guān)鍵在于善于辨別題型，只要指引得當(dāng)，多加練習(xí)，這個(gè)問題好解決，我們在這里不做詳談。
“表達(dá)相關(guān)”部分分?jǐn)?shù)不理想，大致可以分為三方面原因
1）判斷不出題型；
2）沒有做題技巧；
3）看不懂文章。
這三個(gè)原因維度不同，所以解決策略、投入精力以及練習(xí)側(cè)重點(diǎn)都會(huì)稍有區(qū)別。相對來說，第一、二類問題是比較好解決的。只需要在老師的帶領(lǐng)下熟悉考試內(nèi)容，掌握解題小秘訣。
然而，高分有那么好拿嗎？即使判斷出了考點(diǎn)，很可能依然做不出題（主要是句子加減論證題、排序題和換句子題），這時(shí)就需要解決另一個(gè)維度的問題：看不懂文章。文章理解涉及到單詞量、句子理解、句間邏輯分析、段落關(guān)系分析。大量刷題并不能解決這個(gè)問題，正確的打開方式是：
1）耐心分析總結(jié)《官方指南》以及真題的文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。文章內(nèi)容千變?nèi)f化，但結(jié)構(gòu)邏輯相對固定。掌握英語文章的幾種組織模式，比如我們最熟悉的“總分結(jié)構(gòu)”，會(huì)對考生解題有極大幫助。迅速掌握段落大意，難道還怕不知道某句話有用還是廢話嗎？難道還不知道幾句話的排列組合？
2）學(xué)會(huì)分析需要加、減、換的句子是什么功能（比如：舉例子、總結(jié)、并列等），是否能和段落功能匹配。比如，給了你一個(gè)for instance開頭的例子，問要不要在段首加一個(gè)句子。一般情況下，段首句子的功能都是承上啟下。總結(jié)本段main idea的句子，用例子開頭肯定不可能。這時(shí)候，只需要去看看選項(xiàng)中關(guān)于原因的解釋，是否和句子內(nèi)容及段落內(nèi)容匹配，再做進(jìn)一步排除和甄別，就會(huì)得出正確選項(xiàng)。
人生在世全靠套路，考生也不妨在做題的時(shí)候，多從出題人的思路出發(fā)，考慮一下常考文法點(diǎn)、題目設(shè)置特點(diǎn)以及錯(cuò)誤選項(xiàng)特征。做題后的思考和總結(jié)遠(yuǎn)比橫向比較做題正確率要重要。
一言以蔽之：請勿盲目刷題，先自查弱點(diǎn)，再逐一補(bǔ)齊。
最后再強(qiáng)調(diào)一句，錯(cuò)題本一定得有！希望上述對你有幫助！
本文來自美通留學(xué)考試，作者陳穎、蘇戎桂。美通教育是一個(gè)專業(yè)的出國考試機(jī)構(gòu)，在SAT輔導(dǎo)方面成績顯著。