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(精選9篇)最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下?

更新時(shí)間:2023-10-27 21:08:47作者:佚名

物理家的故事觀后感(精選9篇)

當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,想必你一定有好多值得分享的心得,這時(shí)侯,最關(guān)鍵的觀后感如何能落下!你想曉得觀后感如何寫嗎?下邊是小編幫你們整理的物理家的故事觀后感(精選9篇),歡迎你們借鑒與參考,希望對(duì)你們有所幫助。

物理家的故事觀后感篇1

明天我讀了一本書叫物理家的故事,其中偉大物理家祖沖之估算圓周率的故事給我留下了深刻印象。

圓周率就是指圓的邊長和半徑的寬度比,這是一個(gè)無限不循環(huán)小數(shù),諸位數(shù)字的變化又沒有規(guī)律,估算它是一件很不容易的事。祖沖之從圓的內(nèi)接正多邊形開始,先算內(nèi)接正十二邊形的周長,再算內(nèi)接正二十四邊形周長……邊數(shù)一倍又一倍地降低,一共要翻十一翻,直至算出了內(nèi)接正一萬二千二百八十八邊形的周長,就能得到這樣精密的圓周率,這是多么不容易?。?/p>

看了這個(gè)故事,我深深地被祖沖之這些精神所感動(dòng),要是沒有熟練的方法和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,他豈能完成這上百次繁難復(fù)雜的運(yùn)算?在想想自己平常做物理題的時(shí)侯,遇上復(fù)雜的題目幾次做不下來就想舍棄,缺乏了祖沖之這些勤奮專研的精神。遇見簡單的題目時(shí),就自以為自己就會(huì)了,沒有好好估算,結(jié)果出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤。假如祖沖之像我們這樣馬虎,那他圓周率的精確度該差多遠(yuǎn)??!

雖然,無論做哪些事情都離不開“認(rèn)真”和“仔細(xì)”四個(gè)字。所以,我們對(duì)待每件事都要有像祖沖之算圓周率那樣的認(rèn)真心態(tài),只有這樣,才能有讓你愉快的好結(jié)果。

物理家的故事觀后感篇2

明天,我讀了《數(shù)學(xué)家的故事》,讓我印象最深的是物理家華羅庚。

華羅庚(1910年——1985年)出生在浙江省上虞縣,小時(shí)候是個(gè)調(diào)皮、貪玩的兒子,但是對(duì)數(shù)學(xué)卻很感興趣。他在讀完高中后,由于家里貧窮,交不起雜費(fèi),自此華羅庚失學(xué)了,他回到家后只能借助賣點(diǎn)小東西生活。

不能念書并沒有抵擋華羅庚愛物理的勢(shì)頭,他自此之后便自己學(xué),一年到頭華羅庚幾乎每天都要用十幾個(gè)小時(shí)來學(xué)習(xí),刻苦好學(xué)的他走入了物理王國。(1)1930年在熊慶來院士的幫助下,華羅庚到了復(fù)旦學(xué)院物理系當(dāng)一名圖書管理員,他一人干幾個(gè)人的事,卻還在繼續(xù)自學(xué)。工夫不負(fù)有心人,華羅庚總算成了我國知名的物理家!

讀了《數(shù)學(xué)家華羅庚的故事》我明白了,一個(gè)人不論干哪些事都要堅(jiān)持不懈,那樣才可以實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

物理家的故事觀后感篇3

愉快的春節(jié)如同一條唱著歡歌的小河,不時(shí)涌起令人心曠神怡的浪花,而《數(shù)學(xué)家的故事》這本書則是其中最大最美的浪花。

這本書的作者叫孫健,也是一個(gè)厲害的特級(jí)班主任。他在《數(shù)學(xué)家的故事》這本書里講了阿基米德用物理擊敗羅馬戰(zhàn)艦,牛頓在干勞作時(shí)沉溺于物理問題,歐拉巧思妙想幫父親擴(kuò)大牛棚,高斯10歲時(shí)才能應(yīng)用等比數(shù)列求和……這本《數(shù)學(xué)家的故事》帶領(lǐng)我們?cè)谖锢砉适碌挠卫戎?,讓我們愛上物理,也讓我?duì)數(shù)學(xué)有了更深一層的認(rèn)識(shí)。

在《數(shù)學(xué)家的故事》中,我認(rèn)識(shí)了歐幾里得、笛卡爾、費(fèi)馬等多個(gè)偉大的物理家,更是發(fā)覺了牛頓的萬有引力有多么的奇妙。在先前,有人說沒有萬有引力,她們只覺得月球是正圓形,是空氣讓物體自然倒塌,假如沒有牛頓,可能我們幾百年后都發(fā)覺不了萬有引力。而牛頓因?yàn)閷?duì)科學(xué)有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男膽B(tài),又有著求實(shí)的好習(xí)慣,經(jīng)過不斷的仔細(xì)研究,發(fā)覺了牛頓三定理。讓我們的科技又往前邁了一大步,話說物理是科技之母,所以你們要像那些偉大的物理家學(xué)習(xí),將來科技才能越變?cè)桨l(fā)達(dá)!

當(dāng)我讀到阿基米德的故事時(shí),我似乎聽到了阿基米德正在聚精會(huì)神的思索要解決的問題,目不轉(zhuǎn)睛的盯住他的圖,絲毫沒有注意到,城池早已被羅馬人攻陷了,盡管有如此大的動(dòng)靜,但是阿基米德太過沉溺于自己的問題,絲毫沒有察覺,這是多么高尚的品質(zhì)??!他的專研精神令我欽佩!

這本書里還有好多像阿基米德一樣的物理家,她們熱愛物理,沉溺物理,才有了現(xiàn)在的輝煌。所以讓我們好好學(xué)習(xí)物理,讓這份輝煌,永遠(yuǎn)弘揚(yáng)下去。

物理家的故事觀后感篇4

近日,我看了一本書,名子叫《數(shù)學(xué)家的故事》,其中最讓我欽佩的就是華羅庚,那位偉大的物理家所發(fā)生的故事了。

華羅庚因病手臂殘障,所以,他平常走路都須要手臂先畫一個(gè)大圓圈,膝蓋再邁上一小步。對(duì)于這些獨(dú)特而費(fèi)勁的腳步,他曾詼諧地戲稱為“圓與切線的運(yùn)動(dòng)”。在逆境中,他頑強(qiáng)的與命運(yùn)抗?fàn)?。配股過誓言,說:“我要用完善的腦子,來取代我這不完善的腿!”憑著這些頑強(qiáng)的精神與毅力,他總算從一個(gè)只有中學(xué)結(jié)業(yè)文憑的青年成長為一代數(shù)學(xué)大師。華羅庚一生碩實(shí)累累,是中國解析圖論、典型群、矩陣幾何學(xué)、自導(dǎo)函數(shù)論等方面的研究者和創(chuàng)始人。其著作《對(duì)壘質(zhì)數(shù)論》,更成為20世紀(jì)物理論著的精典。華羅庚由于有了這些對(duì)生活的堅(jiān)持不懈以及飽含希望的精神,所以,他在逆境中登上物理的最高峰。

是啊,學(xué)物理少不了的是那個(gè)頑強(qiáng)的精神。我一定會(huì)向華羅庚,那位偉大的物理家學(xué)習(xí)決不舍棄的毅力!

物理家的故事觀后感篇5

我昨天看了一本書,名叫《數(shù)學(xué)家的故事》。

我最喜歡上面的阿基米德。有一次,一位國王請(qǐng)他去測(cè)定金匠剛做好的王冠是純銀的還是其中摻有銀子的混和物,但是告訴他不能損毀王冠。阿基米德想呀起,直至有三天,當(dāng)他躺在水盆里泡澡時(shí),他發(fā)覺身體溶入水底后木盆里的水溢了下來。于是他得到啟發(fā),這么,假如把王冠曝曬在水中,按照海面上升情況算出王冠的容積與等重量金子是否相等,假如相等,就說明王冠是純銀的,如果摻有銀子的話,王冠的容積都會(huì)大一些。他激動(dòng)地從浴缸中躍出,四肢赤條條地駛向王宮,高呼著:“我找到了!找到了!”他因此發(fā)明了壓強(qiáng)原理。

讀完這本書,我發(fā)覺了物理家有一個(gè)共同點(diǎn),那就是愛鉆研,愛物理,愛求證。

物理家的故事觀后感篇6

《數(shù)學(xué)家的'故事》講述了許多位數(shù)學(xué)家小時(shí)候的故事,物理家的故事觀后感。其中有兩篇給我印象最深,分別是《小歐拉智改牛棚》和《數(shù)學(xué)神童希帕蒂亞》。

《小歐拉智改牛棚》講述了歐拉父親設(shè)計(jì)了一個(gè)長40米,寬15米的長圓形牛棚,施工過程中發(fā)覺圍牛棚的材料少了10米。母親在降低材料和縮小牛棚之間無法抉擇時(shí),小歐拉想出了辦法,他將長圓形牛棚的長減短了15米,寬延長了10米。經(jīng)過這樣一改,原先長圓形的牛棚弄成了一個(gè)周長25米的正圓形。而正圓形的邊長是25×4=100米,剛好比原先長圓形的邊長(15+40)×2=110米少了10米,這樣材料正好夠用。同時(shí)正圓形的面積是25×25=625平方米,也比原先面積40×15=600平方

米大了一些。歐拉的方式做到了一舉兩得,既節(jié)約了材料中國數(shù)學(xué)家的小故事,又?jǐn)U大了面積。

《數(shù)學(xué)神童希帕蒂亞》講述了女物理家希帕蒂亞10歲時(shí),母親帶她去檢測(cè)金字塔高度的故事。在通常人的眼里,檢測(cè)物體的高度是件很簡單、很容易的事情。但是由于希帕蒂亞的女兒是一位數(shù)學(xué)家,他要求父親用最簡單的方式來檢測(cè),這可就不容易了。小希帕蒂亞在和妻子遛彎時(shí),意外的發(fā)覺自己的影子和母親的影子重合了,由此聰明的希帕蒂亞想到了運(yùn)用臂展和影子寬度成正比列的方式間接檢測(cè)金字塔的高度。由于:人的臂展/人的影子長=金字塔高/金字塔影子長,所以在已知人的臂展的條件下,分別檢測(cè)出金字塔影子的厚度和人的影子的寬度,就可以很容易的估算出金字塔的實(shí)際高度了。

小歐拉和希帕蒂亞沒有按常人固有的思路去思索問題,而是開動(dòng)腦筋另辟蹊徑,用他人意想不到的方式解決了生活中的困局。跟歐拉和希帕蒂亞比上去,我倍感臉熱。每每在學(xué)習(xí)中有了困難和問題時(shí),我甚少換一種方式去思索,總是直接求教于父母和老師。通過讀歐拉和希帕蒂亞的故事,我深深感悟到勤思考、善觀察、多角度思索問題的重要,觀后感《數(shù)學(xué)家的故事觀后感》。

朋友們!當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中被困局所困擾時(shí),不仿學(xué)學(xué)歐拉和希帕蒂亞,換一種方式去思索,很可能困局就迎刃而解了。

物理家的故事觀后感篇7

物理是一門多彩的學(xué)科,不同類型的物理家,有著不同個(gè)性與不同的成功箴言。對(duì)于一個(gè)崇尚物理理論的學(xué)者(例如),他可以不在意現(xiàn)實(shí)中的一切,幾乎超脫;而對(duì)于實(shí)踐主義者(例如以趣題著稱于世的Loyd),物理的發(fā)明完全是為了實(shí)用。物理家Hardy(哈代)說過這些話:“從實(shí)用的觀點(diǎn)來判定,我的物理生涯的價(jià)值等于零。”,他是型的,而物理科普大師(我們姑且也把他歸為“數(shù)學(xué)家”)則關(guān)心物理的趣味性,他就是Loyd型的——對(duì)不同類型物理家來說,物理可以是一片完全未被探明的真理之海,也可以是讓小孩們玩耍嬉戲的嬉戲池。為理論而生的人們、、Hardy等理論派是真理的追逐者,甚至連Hardy的名子,意思都是“艱苦的”——在我看來,她們并非是挺好的榜樣,的《幾何起初》竟然連一個(gè)三角形面積公式都沒有——在他看來,不僅理論之外,一切都是多余的。但她們?yōu)檎胬硗度肓俗约旱囊簧?,盡管結(jié)果有些可疑,而且即便是精神可嘉。

純實(shí)用主義者你或許不敢相信,暢銷智力玩具的設(shè)計(jì)人、著名的趣題專家Loyd拿不出學(xué)院文憑,甚至連中學(xué)學(xué)歷都沒有!他學(xué)習(xí)和研究物理僅僅是為了有趣——他沒有創(chuàng)造性的觀點(diǎn),而且一道簡單的趣題卻可以讓理論派的物理家們嘔吐不已——那些理論主義者們的“純物理研究”,竟不如一個(gè)沒有文憑的智力玩具設(shè)計(jì)人的靈機(jī)一動(dòng)!中庸之道Gauss其實(shí)是偏理論一點(diǎn)的物理家,但Gauss他的理論雖然也談得上婦孺皆知。例如等比數(shù)列的求和公式,3歲的娃娃也不難理解。事實(shí)上,Gauss的成就蜚聲物理的各個(gè)領(lǐng)域中國數(shù)學(xué)家的小故事,在圖論、非歐幾何、微分幾何、超幾何級(jí)數(shù)、復(fù)變函數(shù)論以及橢圓函數(shù)論等方面均有開創(chuàng)性貢獻(xiàn)。同時(shí),他也非常重視語文的應(yīng)用,但是在對(duì)天文學(xué)、大地檢測(cè)學(xué)和磁學(xué)的研究中也側(cè)重于用物理方式進(jìn)行研究——他雖然找到了中庸之道。一點(diǎn)感想

其實(shí),我們中的大部份人不可能成為像那樣純粹的學(xué)者,也沒有那樣的時(shí)間去鉆研語文趣題——中國的應(yīng)試教育告訴我們,理論與實(shí)踐必須是平衡的——就像Gauss一樣,有時(shí)投入純粹的物理世界,有時(shí)也將理論運(yùn)用于實(shí)際;假如還有時(shí)間的話,學(xué)學(xué)Loyd一樣放松心情;時(shí)常也辛苦一下——們的精神還是不得不學(xué)的。我想這是最符合我們學(xué)生實(shí)際情況的解答了。

物理家的故事觀后感篇8

《杰出物理家蘇步青的故事》是我在物理假期作業(yè)上見到的一個(gè)小故事。

這個(gè)小故事主要講的是:蘇步青家境清貧,可他父親省吃儉用,誓死拼活也要供他念書。他在讀小學(xué)時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣,認(rèn)為物理太簡單,一學(xué)就懂??闪浚髞淼囊惶谜Z文課影響了他一生的公路。

那是蘇步青上初中時(shí),他就讀湖南省六一中來了一位剛從東京留學(xué)歸來的教語文課的楊老師。第一堂課楊老師沒有講物理,而是講故事。他說:“當(dāng)今世界,弱肉強(qiáng)食,世界沙俄自恃船堅(jiān)炮利,都想蠶食瓜分中國。中華亡國滅種的危險(xiǎn)迫在眉睫,振興科學(xué),發(fā)展實(shí)業(yè),救亡圖存,在此一舉。‘天下興衰,匹夫有責(zé)’,在座的每一位朋友都有責(zé)任?!彼哉鞑┮?,述說了物理在現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中的巨大作用。這堂課的最后一句話是:“為了救亡圖存,必須振興科學(xué)。物理是科學(xué)的開路先鋒,為了發(fā)展科學(xué),必須學(xué)好物理。”蘇步青一生不知聽過多少堂課,但這一堂課使他終生難忘。

在楊老師的影響下,蘇步青的興趣從文學(xué)轉(zhuǎn)向了物理,并自此立下了“讀書不忘救國,救國不忘讀書”的格言。于1931年獲得理學(xué)博士學(xué)位。

讀了這個(gè)故事,對(duì)我有很大的體會(huì),是我內(nèi)心真正的對(duì)數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識(shí)。我們也應(yīng)當(dāng)學(xué)好物理,只有學(xué)好物理,能夠發(fā)展科學(xué),就能創(chuàng)造我們美好未來。

物理家的故事觀后感篇9

明天,我讀了《數(shù)學(xué)家徐利治的故事》,曉得了徐老先生在物理上為祖國作出了貢獻(xiàn),他寫的許多論文在國際上造成了反響,他還培養(yǎng)出一批成材的中學(xué)生。

徐老先生為何能成為物理家?為何能作出這樣大的貢獻(xiàn)?誘因之一,就是他小時(shí)候不怕困難,勤奮學(xué)習(xí)。文章里寫道:“他在讀書經(jīng)常把舅舅給他的中午錢省出來,拿來買書和買練習(xí)本,為了節(jié)約用紙,他常用拇指在午睡的床墊上練字,夜闌人靜,朋友們已經(jīng)步入浪漫的夢(mèng)鄉(xiāng),徐利治卻來到過道,在燈光下認(rèn)真地學(xué)習(xí)。晚上,他泡在圖書館里用包子、白沸水果腹……”可以看出,徐老先生小時(shí)候?qū)W習(xí)條件很不好,連買書、買練習(xí)本的錢都欠缺,只得節(jié)約中午錢,但是,他刻苦學(xué)習(xí),并不因?qū)W習(xí)條件差而灰心。

在我們這時(shí)代,家庭生活比較富裕,好多家只有一個(gè)女兒,零花錢比較多,這種錢我們不是去打電子游戲,就是去買好吃的。平常,也很浪費(fèi),一張紙不是寫幾個(gè)字就扔了,就是折紙客機(jī)玩,一點(diǎn)也不曉得節(jié)約。

在學(xué)習(xí)上,現(xiàn)今好多朋友都不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)目的不明晰,我也是這樣,做題稍為遇見一點(diǎn)困難就消沉了。

我們的學(xué)習(xí)心態(tài)和徐老先生那個(gè)廢寢忘食的學(xué)習(xí)精神相比,真有十萬八千里的差別。

從今之后,我要用徐老先生的學(xué)習(xí)精神來鞭策自己,努力學(xué)習(xí),將來為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。

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