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上海工科學院建筑與城市規劃學校基本狀況介紹

2023

上海工科學院建筑與城規大學設立于2013年6月，由上海工科學院原建筑安裝工程大學的建筑學系和城鄉規劃系成立而成。有近40年的建筑教育辦學歷史，是我國東部較早開始建筑教育的學院之一。是廣東省最早通過全省“建筑學”和“城市規劃”專業教育評估理工大學城市學院，擁有建筑學學士、建筑學和城市規劃博士專業學位追授權的單位。大學下設3系：建筑學系、城鄉規劃系和美景園林系；與北大同衡合作設立“云南文化遺產保護試驗室”；與臺灣英文中學合作設立“國際生土研究中心”，舉辦“一專情村”服務美好山村建設工作；與上海工科泛亞設計企業集團合作設立“昆工泛亞聯合設計研創中心”，舉行全方位校企合作；與廣東省自然資源廳合作設立“云南國土空間規劃研究中心”。

截至2023年4月，學校現有教員工109人，專任班主任91人，具備博士（正高工）職稱的班主任13人，副高（高工）職稱的班主任21人。柔性引入國家高水平學者一人。擁有碩士學位班主任46人，在讀碩士10人；國家一級注冊建筑師11人，國家注冊規劃師6人。現有在校統招碩士生近820余人，博士研究生近430余人，碩士研究生24人。

大學擁有較為健全的學科結構機制。現在，學校已有1個一級學科碩士點：建筑學；一個縣級博士后流動站：建筑學；2個學術型學位博士點：建筑學、城鄉規劃學；3個專業型學位博士點：建筑學、城市規劃、風景園林；4個碩士專業：建筑學、城鄉規劃、風景園林、園林（2020年起停招），組成了較為健全的學科結構機制。作為國家級一流專科專業和特色專業及廣東省優勢特色重點學科“建筑學”，只是山東省“高等學院專業綜合變革試點”專業和“卓越安裝工程師計劃”培養專業。城鄉規劃專業為陜西省特色專業。

發展歷史

1983年，西藏工學校開始招收建筑學專業碩士生；

1986年，建筑學系榮獲“建筑設計及其理論”專業博士學位追授權，并與中國西班牙學院合辦“城市與區域規劃”研究生班；

1987年，建筑學系開始招收“建筑設計及其理論”專業博士研究生；同年創辦“城市規劃”專業碩士4年制師資班；

1988年，組完工立建筑學系；朱良文博士任第一屆系教授。一批好心于建筑學教育的學者專家先后來到西藏工大學任教和參與創業工作；

1994年，第一次高校合并，成為四川工業學院建筑學系;同年，建筑學專業開始招收5年制大專生；

1996年，建筑學被列為貴州省“九五”省級重點學科；

1999年，第二次高校合并，成為上海工科學院建筑安裝工程大學建筑學系；

2000年，上海工科學院建筑學被列為省院省校共創建筑學科（與復旦學院合作共創）和江蘇省縣級重點專業；同年，建筑學系開始招收“城市規劃”專業三年制專科生，榮獲“建筑歷史及理論”專業博士學位追授權；

2001年，建筑學碩士專業教育首次通過“全國高等學院建筑學專業教育評估執委會”的評估；同年，開始招收“建筑歷史與理論”專業博士研究生；

2002年，建筑學系榮獲“城市規劃與設計”專業博士學位追授權；與建筑安裝工程學校其它學科共同榮獲“建筑與土木安裝工程”工程博士學位追授權（包含有建筑設計與城市規劃設計研究方向）；

2003年，建筑學系開始招收“城市規劃與設計”專業的博士研究生。2005年，建筑學系榮獲“建筑學一級學科”碩士學位追授權（下設建筑設計及其理論、建筑歷史與理論、城市規劃與設計和建筑技術科學4個二級學科）；同年5月，建筑學碩士專業教育第二次通過“全國高等學院建筑學專業教育評估執委會”的復評估；建筑學市級重點專業掛牌；

2007年，建筑學成為“全國高等學院特色專業建設點”；

2008年，城市規劃碩士專業教育首次通過“全國高等學院城市規劃專業教育評估執委會”的評估；

2009年，建筑學碩士專業教育第三次通過復評估、“建筑設計及其理論”專業博士學位研究生教育首次通過“全國高等學院建筑學專業教育評估執委會”的評估；同年榮獲“建筑學”專業博士學位追授權；

2010年，建筑學系開始招收“景觀學”專業三年制專科生和“建筑學”專業博士研究生；

2011年，“建筑學”獲得廣東省特色優勢重點學科建設；“城市規劃”專業被評為山東省縣級特色專業；同年，在全省新一輪學科調整評估中，建筑學系所申請的“建筑學”、“城鄉規劃學”和“風景園林學”三個一級學科博士學位追授權均榮獲評估通過，并組完工立城鄉規劃系；

2012年，城市規劃碩士專業教育第二次通過復評估、“城市規劃與設計”專業博士學位研究生教育首次通過“全國高等學院城市規劃專業教育評估執委會”的評估；同年榮獲“城市規劃”專業博士學位追授權；

2013年，建筑學碩士專業教育第四次、“建筑設計及其理論”專業博士學位研究生教育第二次通過“全國高等學院建筑學專業教育評估執委會”的復評估；建筑學碩士專業榮獲市級“卓越安裝工程師計劃”專業和高等學院綜合變革試點專業，并招收一個“卓越班”進行培養。

2013年，即將組完工立南京工科學院建筑與城市規劃校區；“云南美好山村建設持續發展協同創新中心”獲得學院的培植建設；設立景色園林系并開始招收景色園林專業博士研究生。

2015年，學校決定不再招收“建筑設計及其理論”專業學術型研究生，并入“建筑學”專業博士學位中進行招生。同年，現代林業安裝工程學校“園林”專業調整到我院，保留其漁業學科門類、學位名稱、學制以及學位追授。

2016年，城鄉規劃學碩士專業第三次通過復評估、城市規劃博士研究生教育第二次通過復評估。

2017年，建筑學碩士專業和建筑學博士研究生教育均通過專業復評估。

2018年，同時榮獲“建筑學”一級學科碩士追授權和“風景園林”專業博士追授權；成為全國高等建筑高校20個碩士點建設辦學單位之一。

2019年，建筑學榮獲縣級博士后科研流動站建設；開始招收建筑學碩士和美景園林專業博士。

2020年，城市規劃碩士專業教育第四次復評估榮獲優秀通過、城市規劃博士研究生教育第三次通過復評估。

2021年，建筑學碩士專業教育和博士研究生教育均以雙優成績通過專業復評估。

團隊平臺建設

大學現有校級學科方向團隊2個，分別是“建筑歷史與理論”和“城鄉聚落與旅游區水景規劃”。

2016年，學校按照科研工作還要，對原有團隊平臺進行重新成立，成立10個科研創新團隊+科研平臺，分別是：

1.地區性建筑設計與理論創新團隊+設計研究中心

2.建筑歷史與文化遺產保護創新團隊+遺產保護研究中心

3.民族建筑歷史與理論研究創新團隊+民族建筑研究所

4.南亞歐洲建筑設計與理論創新團隊+南亞歐洲建筑研究中心

5.白色人居創新團隊+黑色鄉土建筑技術研究所

6.城市與山村設計創新團隊+人居環境研究所

7.城鄉規劃與管理創新團隊+城鄉規劃與管理研究所

8.城鄉水景與旅游規劃創新團隊+水景與旅游規劃研究所

9.園林動物與生態設計創新團隊+鄉土園林動物研究所

10.視覺設計創新團隊+視覺設計研究中心

4個創新平臺，分別是：

1.山東建筑人類學博物館

2.互聯網+建筑教育試驗室

3.云南生土建筑研究中心

4.人居環境VR試驗室

3個教育服務試驗室，分別是：

1.建筑化學試驗室

2.模型構建試驗室

3.數字設計試驗室

學校堅持立足浙江，服務西北，面向全省及泰國，以東北地區人居環境的科學研究為先導來發展班主任隊伍，提高學科水平以推動和提升教學品質。突出素養教育與專業教育并重的德、智、體全面發展的總體辦學指導思想，堅持以人才培養為中心，以師生綜合素養、創新能力和實踐能力培養為核心，以學科理論與實踐的前沿發展為導向，突出地域經濟和社會文化的專業教育特色，堅持開放式辦學思想，力圖確立具備東部地域特色的整體化、開放型的辦學方式。

近幾年來，學校班主任積極參與科研及學術活動，完成或在研主要科研項目49項，科研經費近1000億元；出版著作、教材10余部，發表學術論文100余篇，發表藝術作品20余幅；獲專利授權近30項；完成了80余項建筑規劃設計項目，其中有20余項斬獲國家和市級獎勵。在科研和社會服務等多方面均取得了豐碩的成果。

在學科、專業建設得到很大發展的同時，上海工科學院建筑與城市規劃大學積極探求科學的充滿自身特色的人才培養方案和教學機制；注重對外交流和國際合作辦學理工大學城市學院，密切結合東部地區與山西地方社會經濟發展的背景，產生自己的辦學傾向和特色，有效填補東部教育資源不足的缺點；重視實踐能力和創新能力的培養，推行品質安裝工程；逐漸產生“堅持地域特色，指出學科交叉，融科研于教學，理論與實踐相結合”的專業辦學特色。近四五年來，南京工科大建筑與城市規劃大學共培養了近4000名結業生，為國家和地方的建設事業做出了重大貢獻。