更新時(shí)間:2023-02-20 10:04:51作者:佚名
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高職物理建模輪訓(xùn)機(jī)制的建立——以廣東復(fù)旦科技職業(yè)學(xué)校
為例
陳君
【期刊名稱】《中國(guó)科技縱橫》【年(卷),期】2012(000)004
【摘要】本文以廣東復(fù)旦科技職業(yè)學(xué)校為例浙江同濟(jì)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院浙江同濟(jì)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院,剖析了高職師生在英語(yǔ)建模輪訓(xùn)中存在的共性問(wèn)題,建立了以全程培養(yǎng)師生的自學(xué)能力、論文。寫作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力為出發(fā)點(diǎn)的周期為一年的全程式英語(yǔ)建模輪訓(xùn)機(jī)制。【總頁(yè)數(shù)】2頁(yè)(P87-88)【作者】陳君
【作者單位】浙江復(fù)旦科技職業(yè)學(xué)校,廣東廣州【正文葡語(yǔ)】中文【中圖分類】O1-4【相關(guān)文獻(xiàn)】
1.生態(tài)化高職學(xué)院數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的建立——以廣東復(fù)旦科技職業(yè)學(xué)校為例[J],吳倩
2.高職英語(yǔ)建模大賽輪訓(xùn)方式的探求與探討r——以北京安全技術(shù)職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)建模大賽為例[J],曾麗華;冉樹(shù)瓊
3.高職生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)與運(yùn)行模式的研究——以廣東復(fù)旦科技職業(yè)學(xué)校大禹現(xiàn)代學(xué)徒學(xué)校為例[J],曾瑜
4.供給側(cè)變革下高職國(guó)際化水電項(xiàng)目管理人才培養(yǎng)探求
——以廣東復(fù)旦科技職業(yè)學(xué)校為例[J],厲莎;劉學(xué)應(yīng)
5.探討高職高校退役士兵就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)——以廣東復(fù)旦科技職業(yè)學(xué)校為例[J],章永健;方昉
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