更新時間：2022-08-07 08:05:05作者：佚名
氣排球訪談">
視頻攝制：記者 趙雅靜、呂釗
夏日炎炎。我市一家羽毛球館內，有一群人的運動與眾不同。他們身穿球服，揮汗如雨地進行氣排球攻防技術訓練。
球隊訓練中。 呂釗 攝
現場，不時響起擊球聲、叫好聲、鞋底與地面的摩擦聲，氣氛非常熱烈。這時，嘹亮的哨聲突然響起，隊員們立刻停下了動作，目光齊刷刷地望向場邊一位神情嚴肅的老人。老人身穿“北體65”字樣運動衣，腰板比年輕人還要挺直。他走到攔網前，寥寥數語指出問題所在。又是一聲哨響，緊張的攻防戰繼續進行。
李躍輝為隊員們講解戰術。 呂釗 攝
“在李練帶領下，我們的氣排球隊在省里連續10年奪冠，多次代表河北省參加全國比賽，取得優勝獎。李練年近80歲高齡，仍然無私地為大家服務，不為名、不為利?！庇柧氶g隙，隊員們爭著向記者介紹。
這位備受球員愛戴的“李練”，名叫李躍輝，今年78歲。他1970年從北京體育大學畢業后被分配到當時的唐山市體委（現為市體育局），在體校任排球教練員，后擔任校長。2011年，市老年體協組建老年女子氣排球隊，當年67歲的李躍輝應邀擔任教練員。組隊初期只有12名隊員。李躍輝說，這是我市第一支女子氣排球隊。
李躍輝和隊員們一起為唐山氣排球加油。 呂釗 攝
“我那時第一次接觸氣排球，邊學習邊摸索。組隊訓練沒多久，女隊就在省老年體協組織的氣排球比賽中拿了冠軍，至今已連續10屆奪冠。第二年，唐山老年男子氣排球隊也成立了在排球比賽中可以用腳踢球嗎，此后連續8年獲得省冠軍?！眻鱿碌睦钴S輝說起球隊成績時，驕傲之情溢于言表。
“氣排球是在競技排球的基礎上，給老年人創造的一種排球，集運動、休閑、娛樂為一體。比賽場地和羽毛球場差不多大，半場是6米見方。”李躍輝說。
“氣排球的重量比競技排球輕了將近三分之二，打在臉上身上不會受傷?！崩钴S輝介紹說，氣排球的打法和記分方法與競技排球基本相同，只不過規則更為寬松，人體任何部位觸球都可以。有時候為了救球，手來不及的情況下，可以用腳踢?！斑@項運動好學易懂，適合各年齡層?！?/p>
球隊訓練中。 呂釗 攝
隨著氣排球運動的普及，李躍輝的隊伍在不斷擴大，從最初只有12人的老年女子組，發展到現在男女中老年組和青年隊，在冊球員40余名。年齡結構也從最初大部分為退休人員，到現在多數為在職人員。他們來自各行各業，有教師、醫生、工人……還有學生。球隊微信群被命名為“快樂排球”。
球隊每周定期訓練。眼下，他們為即將舉辦的省運會加緊練球。隊長王淑霞告訴記者，球隊訓練是沒有經費的。11年來，李練一直義務帶隊，不僅沒有報酬，還經常自掏腰包為球隊添置設備、聯系場地、尋求贊助。每次有人問他為什么不在家享清福，他總是說“我喜歡排球在排球比賽中可以用腳踢球嗎，喜歡和這群隊員在一起”。
李躍輝講解戰術。 呂釗 攝
“每次訓練，李練總是第一個到現場。他在場上很耿直，經常直言不諱地指出我們的錯誤。但在場外他特別和藹親切，事無巨細地為球隊和球員們做了很多事。布置場地，縫補排球，幫隊員買藥……”王淑霞說。一位隊員生完孩子沒多久，為了參加比賽帶著寶寶回到了訓練場上，李躍輝在場外指導時就幫忙抱著，休息時還把寶寶放在球筐里，推著到處玩?，F在寶寶長大了，每次來訓練場依然喜歡讓李爺爺抱。
“李練是我們球隊的主心骨，在場上我們尊稱一聲李練、李老師。到了場下，他就像老父親一樣，大伙兒都愛叫他‘老頭兒’?！鼻嗄觋爢T趙曉潔說，“我以前打過競技排球，非常喜歡排球。加入快樂排球隊后，我找到了歸屬感?！?/p>
去年，李躍輝做了心臟搭橋手術，一度不能隨隊訓練。在病床上，他通過手機視頻為球隊做指導。
有一次球隊赴海南比賽，他指導隊員最終獲得全國青年組亞軍。賽后，隊員們興奮地在視頻電話里感謝李練。大伙兒七嘴八舌地說著說著，突然就都紅了眼睛，忍不住哭了起來，邊哭邊對著千里之外的李躍輝大喊：“李練，我們愛您！”
李躍輝做完手術能下地走動后，第一時間回到訓練場，坐在場邊指導。家人對他的身體不放心，勸他別再執教了，可他一直猶豫不決。
朱寧是李躍輝在體校的老同事，近些年一直在協助教練工作，被李躍輝視為接班人。但是朱寧說，這個教練他還不能接。“李練是我們非常敬佩的好教練，球隊走到今天，取得了無數成績，都是李練的功勞。球隊離不開他，他也舍不得球隊?！敝鞂幷f，“哪怕他只是坐在場邊，隊員心里就有了根?！?/p>
訓練場上，隊員們不停地奔跑擊球，為了一記好球而歡呼吶喊，氛圍比盛夏更火熱。“我很喜歡和這群孩子們在一起打排球?！蓖矍扒榫埃钴S輝又一次這樣說道。
“氣排球是一項非常好的群眾性體育項目。在南方，像廣東、廣西、四川等一些省份，氣排球開展得比較早，更為普及。南方一個縣城組織比賽，就能有100多支隊伍參加。”李躍輝說，“我的心愿就是，希望氣排球這項運動，能夠得到社會各界更多關注支持，在唐山更好地普及起來，盡快提高水平。也希望隊員們能堅持下去，為唐山爭得更多榮譽?！?/p>