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教育部傳來(lái)消息，2025年普通高校招生錄取流程即將啟動(dòng)。過(guò)去，部分機(jī)構(gòu)或個(gè)人為追求經(jīng)濟(jì)利益，在志愿填報(bào)、招生錄取等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，利用考生及家長(zhǎng)迫切的心理，散布不實(shí)信息、制造焦慮情緒，嚴(yán)重破壞了考試招生的正常秩序。教育部聯(lián)合相關(guān)部門(mén)，向廣大考生及其家長(zhǎng)發(fā)出警示，強(qiáng)調(diào)必須通過(guò)正規(guī)途徑查找和了解相關(guān)信息，切勿抱有僥幸心理，也不要輕信虛假信息，務(wù)必提高警惕，避免上當(dāng)受騙。

認(rèn)準(zhǔn)官方權(quán)威渠道，警惕山寨信息詐騙

近期，諸多社會(huì)團(tuán)體與個(gè)人在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)布了與考試招生相關(guān)的信息，但其中不少存在政策解釋失準(zhǔn)、信息內(nèi)容不實(shí)的問(wèn)題。更有甚者，通過(guò)篡改域名個(gè)別字母（例如將“”改為“”）、模仿官方頁(yè)面布局樣式等手段，偽造或模仿高校及招生考試機(jī)構(gòu)的官方網(wǎng)站、新媒體賬號(hào)，或是注冊(cè)類(lèi)似“陽(yáng)光志愿XX”“陽(yáng)光高考XX”的APP，捏造并傳播虛假信息，誘使考生和家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)付費(fèi)服務(wù)，嚴(yán)重?cái)_亂了考試招生的正常秩序。

教育部強(qiáng)調(diào)，他們與相關(guān)部門(mén)緊密合作，全力推進(jìn)“2025高考護(hù)航行動(dòng)”。為此，他們已與相關(guān)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)溝通，為省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)和高校的官方網(wǎng)站、微信公眾號(hào)等設(shè)置了官方標(biāo)識(shí)，以幫助考生及家長(zhǎng)準(zhǔn)確辨認(rèn)，獲取官方的招生政策和相關(guān)服務(wù)信息。同時(shí)，考生和家長(zhǎng)可以訪問(wèn)教育部官方網(wǎng)站，搜索并核實(shí)全國(guó)高等學(xué)校名單，了解今年具有招生資格的高校的基本信息。

教育部對(duì)廣大考生及其家長(zhǎng)發(fā)出警示，提醒大家在瀏覽高校招生資訊時(shí)務(wù)必識(shí)別“官方網(wǎng)站”的標(biāo)志，同時(shí)要高度警惕那些假冒的賬戶和網(wǎng)站可能設(shè)置的欺詐陷阱。

理性報(bào)考不迷信，切勿輕信高價(jià)輔導(dǎo)

近期，部分社會(huì)團(tuán)體與個(gè)人紛紛炮制各種噱頭以吸引關(guān)注，進(jìn)而制造并銷(xiāo)售志愿填報(bào)的焦慮情緒。他們或是包裝所謂的“專(zhuān)家”和“名師”，或是虛構(gòu)所謂的“內(nèi)部信息”和“內(nèi)部數(shù)據(jù)”，以此誘導(dǎo)考生和家長(zhǎng)購(gòu)買(mǎi)價(jià)格高昂的志愿填報(bào)咨詢服務(wù)。

教育部警示：相關(guān)機(jī)構(gòu)并未頒發(fā)“高考志愿規(guī)劃師”相關(guān)職業(yè)資格證，而所謂的“志愿規(guī)劃師”等角色，多系臨時(shí)招聘的社會(huì)人士，他們依照既定“臺(tái)詞”對(duì)考生及家長(zhǎng)進(jìn)行所謂的“輔導(dǎo)”。在高考志愿填報(bào)階段，各個(gè)省級(jí)招生考試部門(mén)會(huì)公布當(dāng)年的高考成績(jī)匯總及歷年的高校錄取數(shù)據(jù)，同時(shí)，各大院校也會(huì)公開(kāi)學(xué)校的招生規(guī)定、錄取方式以及歷年的錄取參考資料，這些信息并非所謂的“內(nèi)部信息”或“內(nèi)部數(shù)據(jù)”。2025年志愿填報(bào)階段，"陽(yáng)光志愿"信息服務(wù)平臺(tái)及全國(guó)31個(gè)省（區(qū)、市）的招生考試部門(mén)均推出了免費(fèi)的志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)，并發(fā)布了豐富的志愿填報(bào)資料。考生們可以登錄官方網(wǎng)站查詢所需的參考信息，或者通過(guò)撥打當(dāng)?shù)卣猩荚嚈C(jī)構(gòu)、高校以及中學(xué)的咨詢電話2023年上海大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，或者選擇線上咨詢等途徑，來(lái)獲取相關(guān)的政策和資訊。

教育部向廣大考生及其家長(zhǎng)發(fā)出警示2023年上海大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線(2023-2024各專(zhuān)業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)線)，務(wù)必識(shí)別官方信息來(lái)源，根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況，全面考慮個(gè)人志向、興趣和愛(ài)好等多方面因素，關(guān)注國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展需求，進(jìn)行理性選擇，自行完成志愿填報(bào)。

了解正規(guī)錄取流程，遠(yuǎn)離特殊渠道陷阱

在高校招生錄取階段，部分社會(huì)團(tuán)體與個(gè)人宣稱(chēng)與某些領(lǐng)導(dǎo)或招生辦公室有聯(lián)系，更有甚者，他們通過(guò)偽造文件、冒充高校招生工作人員等手段，謊稱(chēng)能夠通過(guò)“開(kāi)后門(mén)”或“搞特殊”的方式，利用“內(nèi)部指標(biāo)”、“機(jī)動(dòng)計(jì)劃”、“計(jì)劃外補(bǔ)招”以及“降分補(bǔ)錄”等名義進(jìn)行詐騙活動(dòng)。

2023年5月，趙某因分?jǐn)?shù)與某大學(xué)錄取線相差0.5分，遺憾未能被該校錄取。在此期間，曹某將其引薦給了彭某。彭某聲稱(chēng)能協(xié)助其獲取該校的入學(xué)名額，并保證若未能成功，將全額退還費(fèi)用。從2023年5月至7月，彭某以虛構(gòu)請(qǐng)客送禮、購(gòu)買(mǎi)入學(xué)名額等手段，分多次從趙某手中騙取了共計(jì)40600元。

教育部發(fā)出警示：在其“三十個(gè)不得”招生禁令中，明確指出高校招生規(guī)模及計(jì)劃調(diào)整須嚴(yán)格遵守，“嚴(yán)禁擅自擴(kuò)大招生規(guī)模或隨意變動(dòng)招生計(jì)劃”“嚴(yán)禁無(wú)計(jì)劃招生或擅自超出計(jì)劃規(guī)模招生，亦不得違反計(jì)劃管理要求隨意調(diào)整計(jì)劃”“省級(jí)招生辦嚴(yán)禁違背投檔流程或超出政策標(biāo)準(zhǔn)向高校投放考生檔案”“嚴(yán)禁違反規(guī)定程序降低錄取標(biāo)準(zhǔn)，拒絕錄取符合條件的學(xué)生”。

教育部向考生及家長(zhǎng)發(fā)出警示，指出高校招生過(guò)程完全依照招生政策及學(xué)校招生規(guī)則進(jìn)行，采用計(jì)算機(jī)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行錄取，并遵循嚴(yán)格的工作程序與監(jiān)管體系。在此過(guò)程中，絕不存在所謂的“內(nèi)部名額”或通過(guò)降低分?jǐn)?shù)進(jìn)行的“補(bǔ)錄”和“補(bǔ)招”。正規(guī)的招生錄取不會(huì)產(chǎn)生任何額外費(fèi)用，對(duì)于任何要求繳納保證金、錄取費(fèi)或指標(biāo)費(fèi)的行為，都應(yīng)持懷疑態(tài)度，切勿輕信。

認(rèn)清不同教育形式，警惕虛假招生宣傳

近期，某些社會(huì)單位與個(gè)人有意將普通高等教育與其他教育種類(lèi)間的界限模糊化，通過(guò)自考助學(xué)班、網(wǎng)絡(luò)教育課程、國(guó)際合作辦學(xué)等錄取通知書(shū)誤導(dǎo)考生及其家長(zhǎng)。一些辦學(xué)實(shí)體以普通高等教育之名，實(shí)際上接納了其他教育類(lèi)別的學(xué)生。此外，一些中介機(jī)構(gòu)和社會(huì)人士管理的招生賬戶在通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布信息時(shí)，頻繁使用“無(wú)需考試即可入學(xué)”“免費(fèi)學(xué)費(fèi)”“保證就業(yè)分配”等誘人手段進(jìn)行虛假宣傳，過(guò)分吹噓就業(yè)和升學(xué)機(jī)會(huì)，從而誤導(dǎo)了考生及其家長(zhǎng)。

教育部強(qiáng)調(diào)，所有參加普通高等學(xué)歷教育的學(xué)生必須通過(guò)高考招生程序。所謂的“錄取通知”并非真正代表普通高等學(xué)歷教育的錄取，即便“入學(xué)”之后，也無(wú)法完成普通高等學(xué)歷教育新生的學(xué)籍電子注冊(cè)手續(xù)，更無(wú)法獲得普通高等學(xué)校的學(xué)歷證書(shū)。

教育部向考生及家長(zhǎng)發(fā)出警示，務(wù)必仔細(xì)區(qū)分普通高等教育與其他各類(lèi)教育項(xiàng)目，挑選最適合自己的深造途徑。在填報(bào)志愿階段，必須全面考量官方志愿填報(bào)指導(dǎo)服務(wù)及各高校發(fā)布的官方信息，同時(shí)兼顧個(gè)人志向和興趣等多方面因素，切不可輕信那些吸引眼球的宣傳手段，以免做出盲目跟風(fēng)的院校選擇。

做好個(gè)人信息防護(hù)，防范志愿篡改風(fēng)險(xiǎn)

考生的高考志愿是高校錄取的關(guān)鍵參考。任何惡意篡改行為都將面臨法律的嚴(yán)厲懲處。2024年8月，山東某縣一派出所接到張某的報(bào)警，他反映自己的高考錄取通知書(shū)上所顯示的高校并非他填報(bào)的志愿。調(diào)查結(jié)果顯示，這起事件是同班同學(xué)李某所為，李某因與張某有矛盾，通過(guò)微信假冒老師身份，盜取了張某的高考報(bào)名賬號(hào)和密碼，進(jìn)而篡改了志愿，導(dǎo)致張某未能被原報(bào)考高校錄取。最終，李某因違法行為受到了法律的制裁。

教育部警示：擅自改動(dòng)高考志愿實(shí)質(zhì)上侵犯了考生的受教育權(quán)利。根據(jù)司法案例，此類(lèi)行為可能觸犯計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)破壞罪、侵犯通信自由罪以及侵犯?jìng)€(gè)人隱私信息罪。切勿誤以為“無(wú)知者無(wú)畏”，切勿以為事后可以用“惡作劇”等借口推脫，違法者必將面臨法律的嚴(yán)厲懲處。

教育部對(duì)廣大考生及其家長(zhǎng)發(fā)出警示，強(qiáng)調(diào)提升警惕，務(wù)必妥善保存?zhèn)€人的身份證信息、考生編號(hào)等關(guān)鍵資料，以及志愿填報(bào)系統(tǒng)的登錄密碼，切勿隨意透露給他人，以免志愿信息遭受篡改。