更新時間:2024-11-01 16:02:36作者:佚名
半島全媒體記者 劉金珍 郝春梅 王鵬
近日,西安交通大學2024級少年班錄取結果公布。今年,西安交通大學少年班在全國招生約200名學生,采取“預科-本科-碩士”綜合培養。其中,來自青島的四名初中生脫穎而出,獲得錄取機會。他們是青島二十六中的余安濤和麥島中學的冼。青島潮音中學的趙晨、王洪波,青島大學附屬中學的賈鳳佳。他們有什么品質?籌備期間又發生了哪些故事? 3月18日,記者采訪了多位學生,聆聽他們的成長故事。
青島二十六中于安濤:“沉浸式”學習和運動讓這個孩子閃閃發光
從小學二年級到參加西安全國象棋比賽,再到如今考入西安交通大學少年班,是青島三四班學生于安濤的夢想二十六中網校頭條,真的實現了。 3月18日晚,余安濤接到學校領導的通知,即將考入西安交通大學少年班!班里的老師和同學都為余安濤感到高興,他自己更是興奮不已,但他平靜如常,還是像往常一樣完成了學校的自招和晚自習后回到了家。
對于青島二十六中三、四班的班主任王巧玲老師來說,余安濤考入西安交通大學少年班似乎并不意外。在王老師眼里,余安濤低調、穩重的氣質讓她感到很安心。 “這個孩子性格安靜,很自律,學習也很好,在班里擔任副班長,同時也是體育委員,不僅學習成績突出,體育素質也很好,在班里很有名望。”王老師表示,余安濤對自己的要求非常高,學習也很扎實。他學到的東西不會讓他丟分。可以說,他已經快“緊”了。同時,王老師坦言,余安濤有一個冷靜的母親,這也給她留下了非常深刻的印象。
在母親眼里,余安濤從小就很無憂無慮。 “他的專注力非常好,我記得他剛上學的時候,學校領導來到班級里聽課,還表揚了他,他聽得很認真,很投入。”而于安濤的這一點不僅體現在他的學習上,也體現在體育活動上。他太“沉浸”了,上完體育課經常衣服都濕透了。于媽媽還向記者講述了一件具有代表性的事件。初一的時候,余安濤不會做引體向上。后來,孩子抓住一切機會積極練習。過了一段時間,他的手上起了水泡。有了繭,水泡破了還繼續拉,繭流血了還繼續練。這樣日復一日地持續下去,終于達到了每分鐘十五六分的滿分。
于媽媽非常感謝學校和老師們的培養和幫助。在他們看來,青島二十六中的學科思維培養讓孩子們受益匪淺,尤其是于安濤,他每天花兩個小時自學。他表示,老師們及時的指導和解答,激發了孩子們主動探索的興趣,培養了孩子們深入思考的能力,這將使余安濤受益終生。
余安濤有目標,有追求。他各科學習非常均衡,沒有短板,自律性也很強。于安濤并沒有為參加西安交通大學少年班考試做任何特別的準備。他只是和大多數人一樣準備物理和化學的自學考試。不過,西安交大少年班對于余安濤來說并不陌生。原來,他小學二年級去西安參加全國象棋比賽時,參觀了西安交通大學,了解了其青少年班項目。不過,當時他并不覺得自己能夠成為其中的一部分。 。直到去年,青島市第二十六中校長薛瑞琪順利考入西安交通大學少年班。余安濤深受鼓舞。在他心里,原來西安交大少年班并不是遙不可及,所以他的實力如此之強,他才有了嘗試的想法。
現在,夢想成真了,余安濤如愿以償。接下來,他計劃自學高中課程,為下一步的學業生涯做準備,不過明天,于安濤還是會照常去學校。
麥道中學冼兆辰:對世界充滿好奇青島十五中,就像十萬個為什么
“是無意的,我當時就想嘗試一下,沒想到最后還是被錄取了。”說起青少年班的選拔,冼兆辰的媽媽坦言,一開始的目的很簡單,就是為了讓孩子們了解并為自己找到一個準確的定位。她記得,初中班第一次考試時,兒子說題目不難,但復試就更難了。 “接受考試就說明他適合,否則就說明他不適合。”她幫助兒子進行心理發展。當她查看錄取結果時,既驚訝又高興。
冼兆辰是一個活潑的孩子,興趣愛好廣泛,對事物充滿好奇心,就像有十萬個為什么。例如,汽車雨刷器根據雨量的不同而具有不同的速度。他問媽媽為什么,兩人一起尋找答案。類似的討論比比皆是。據冼兆辰媽媽介紹,由于他對世界充滿好奇,接觸、了解了很多東西,所以在面試環節中脫穎而出。
記者了解到,母親為他創造了寬松的成長環境,讓冼兆辰自由、獨立地成長。不過,冼兆辰的專注力很強。他從小就喜歡數學,對前沿科技有濃厚的興趣,有數學邏輯思維。突出。哥哥拼不出來的樂高,他可以不動聲色地研究,最后拼成成品。在母親眼里,冼兆辰是一個理工科的人。正因為如此,她有意識地引導孩子讀書,培養他的閱讀興趣。
冼兆辰很討厭這種問答的方式。他有自己的學習方法,喜歡總結。只要他指出自己的錯誤,他就會記住并改正。麥道中學初三部主任徐方旭表示,冼兆辰是一個勤奮好學、很有靈性的孩子,全面發展、個性綻放。 “他的特點非常鮮明,愛好廣泛,思維能力強,他會抽出時間進行冥想和復習。”徐方旭告訴記者,冼兆辰經常幫助其他孩子解答問題,還不時給同學們上思維拓展課。他有很大的潛力。無限。
潮音中學王洪波:愛好廣泛,樂于思考,敢于嘗試。
得知王洪波被錄取,三年級10班班主任岳殷紅為王洪波感到高興,并向全班同學宣布了這一消息。學生們頓時激動起來,為王洪波鼓掌。岳殷紅對王洪波給予了高度評價。他告訴記者,王洪波是一個性格開朗、全面發展的學生,與同學相處融洽。他喜歡踢足球,對科技創新感興趣,參加過很多比賽。
“他是一個非常無憂無慮的學生,開朗積極,綜合素質非常高。”在岳殷紅看來,王洪波有一個鮮明的特點。他平時對學習有計劃,學習效率非常高,自學能力很強。 ,總能高效地完成作業,把空閑時間利用在興趣上,提高自己的綜合素質。
此前,青島有一名學生考入青少年班,因此王洪波的家人很重視,并在初二下學期就開始準備,把它當作一次人生經歷。王洪波的父親告訴記者,初中班的復試內容比較難,涉及到一些競技內容,考驗的是應用當前所學的能力,這正好符合王洪波的特點。他在學習上善于思考,樂于思考,敢于嘗試,學以致用的能力很強。王洪波一般不回答問題。他自學了很多知識。遇到難以解決的問題,他主動上網學習,積累探究能力。
“他的興趣愛好很多,也喜歡運動,從三年級就開始踢足球了。”家人對于王洪波的成長有著自己的想法。王洪波的父親告訴記者,家人非常重視他的品德培養,給了他足夠的獨立空間,讓王洪波找到興趣點,根據自己的興趣發展。作為孩子的父母,主要是給予孩子指導,多與孩子溝通。他說,孩子喜歡數學和信息競賽,以后會找一個方向去嘗試,讓他做自己喜歡的事情。
青島大學附中賈逢甲:鋼琴十級、小提琴十級、繪畫十級!實現全面發展
“今天下午課間休息的時候,我得知了自己考入初中班的好消息,是老師告訴我的,我感到很興奮,沒想到我能通過復試!”青島大學附中三年級15班的賈鳳佳接受了記者的電話采訪。分享一下他當時的感受。
“題目比較有挑戰性,和平常的題目不一樣。題目有一定的難度和思考深度,每一道題都比較靈活,只有想到新奇的想法,才能找到打破局面的辦法。”賈逢甲告訴記者。
“他平時表現很好,各方面都很優秀!他的學習成績是名列前茅的,我不能說他每次都是第一,反正十次有九次都是第一,而且一直保持在前十名。”在年級里。”班主任王婷老師告訴記者青島十五中,賈逢甲是班上的副班長,也是學校學生會主席。他在學校活動和班級活動中表現出色。他能找到一個平衡點,在專業知識、學習和工作之間取得適當的平衡。在班上他以身作則,也熱心幫助同學。他經常利用課間休息時間給同學們講課,很受歡迎。
“初試通過后,他參加了復試,復試對體育的要求相當高,他有點胖,體育成績并不突出。為了達到自己的目的,他放棄了每天中午的休息時間,去找體育老師進行了近半個月的體能訓練。王婷老師講述了他的辛苦。
“鋼琴10級、小提琴10級、素描10級、國際象棋3級。初一時隨學校參加智力奧林匹克比賽,獲得全國第四名!”賈逢甲的媽媽告訴記者,他還積極參加學校的模擬聯合國平臺、國學比賽等。“他還有一個妹妹,正在讀小學一年級,大部分時間都是自己學習” ,家長的后勤保障一定要到位。”賈逢甲的母親說道。她是班級的家長委員會主任,班級有什么事她也全力支持。 。