核心詞義
n. 應(yīng)用；申請；應(yīng)用程序
速記技巧
聯(lián)想記憶法
拆
app=應(yīng)用程序、軟件程序，大家都認(rèn)識(shí)；
而它的全拼就是application，app是縮寫。
記
將“application”聯(lián)想成一幅圖像，例如可以想象成一個(gè)人在申請一份工作，他正在填寫申請表格，表示“申請、應(yīng)用”。
知識(shí)擴(kuò)展
常用短語
practical application 實(shí)際應(yīng)用
application for 申請
clinical application 臨床應(yīng)用
wide application 應(yīng)用廣泛
近似單詞
implication n.暗含；暗示
詞語辨析
application,request
這兩個(gè)名詞均有“申請、請求”之意。
application指用書面形式提出申請或請求。
request普通用詞，側(cè)重指提出有禮貌或誠意的請求，能否得到滿足并無多大把握。
精選例句
高考 四級(jí) 六級(jí) 考研
1、 A year ago, when I was awaiting to hear the results of my college applications, I often went to websites for some type of insider look on what college would be like.
一年前，當(dāng)我在等待大學(xué)申請結(jié)果的時(shí)候，我經(jīng)常去一些網(wǎng)站，從內(nèi)部了解大學(xué)是什么樣子的。[機(jī)器翻譯，如有錯(cuò)誤，感謝糾錯(cuò)]
來源:2016年高考英語浙江卷（6月） 閱讀理解 七選五 原文
2、 An application of the method of moving blocks to the pyramid site.
移塊法在金字塔遺址中的應(yīng)用。[機(jī)器翻譯，如有錯(cuò)誤，感謝糾錯(cuò)]
來源:2015年高考英語四川卷 閱讀理解 閱讀E 選項(xiàng)
1、 Which is why managers should appreciate just how influential the IT user experience is to their employees, and exert substantial effort in ensuring their IT team eliminates programming errors and application crashes.
這就是為什么管理人員應(yīng)該了解IT用戶體驗(yàn)對(duì)員工的影響，并努力確保他們的IT團(tuán)隊(duì)消除編程錯(cuò)誤和應(yīng)用程序崩潰。以上翻譯結(jié)果來自有道神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)翻譯（YNMT）· 通用場景
來源:2024年6月份第1套題[閱讀選擇題]
1、 He was the first person to imagine a practical application for the wireless spectrum, and to develop it successfully into a global communication system-in both terms of the word; that is, worldwide and all-inclusive.
他是第一個(gè)設(shè)想無線頻譜實(shí)際應(yīng)用的人，并成功地將其發(fā)展成為一個(gè)全球通信系統(tǒng)。也就是說，世界范圍的，包羅萬象的。
來源:2024年6月六級(jí)第1套題句子搭配題
1、 As the latest crop of students pen their undergraduate application form and weigh up their options, it may be worth considering just how the point, purpose and value of a degree has changed and what Generation Z need to consider as they start the third stage of their educational journey.
當(dāng)最新一批學(xué)生填寫他們的本科申請表并權(quán)衡他們的選擇時(shí)，也許值得考慮一下學(xué)位的意義、目的和價(jià)值發(fā)生了怎樣的變化，以及Z一代在開始他們教育旅程的第三階段時(shí)需要考慮什么。
來源:2022年全國碩士研究生招生考試英語（一）試題text2