下面介紹幾種有關疫情作文寫法,學習后能使孩子
1:增強多維度思維鍛煉
2:提高知識面拓展
3:培養情商
第一篇作文寫法:以病毒的知識為中心寫(想寫哪一種病" />
更新時間:2021-08-06 04:44:15作者:admin2
戰疫情作文初中生怎么指導?
下面介紹幾種有關疫情作文寫法,學習后能使孩子
1:增強多維度思維鍛煉
2:提高知識面拓展
3:培養情商
第一篇作文寫法:以病毒的知識為中心寫(想寫哪一種病毒?這種病毒的名稱是什么?它對人類有哪些危害?它通過什么方式傳染給人類?寫一件你見到過的或者是你聽說過的人類被感染的實例。什么樣的防控措施可以讓我們遠離病毒?
第二篇作文寫法:我國今年遭遇到新冠病毒的侵襲,網上有很多報道,你挑出一件或多件事,寫出醫生護士勇上抗疫一線救治病人的事跡。寫出從中向他(她)們學習什么優秀品質?
第三篇作文寫法:按照第二種寫法,寫人民警察或者一名黨員的事跡。最后寫出你要向他(她)學習什么?
第四篇作文寫法:寫出每一個人都在做好我自己(比如:不出門、戴口罩、勤洗手等),再寫你身邊小區里門衛和社區工作者的辛苦(給每個進出小區的人測體溫,查出入證,還有你知道的更多的感動你的事),寫出全民抗疫也是一種消滅病毒的措施和做法,等等
第五篇作文寫法:寫出你知道的我國各省市給武漢市和湖北省的援助都有哪些?它是不是說明我們全國人民都是一個大家庭?是不是黨中央做決定各地區給重災區武漢和湖北省捐助的?它說明黨愛不愛民眾?你愛不愛咱們的黨?把這些一一寫出。
第六篇作文寫法:你認為還有什么寫法?
通過上面這些過程的思考和學習,不僅增強了孩子多維度思維鍛煉,也提高知識面拓展,同時對孩子進行了情感教育。