更新時間：2021-08-05 10:43:21作者：admin2
因為疫情而進行的網絡直播授課，是響應“停課不停教不停學”的號召，所進行的學生在家學習的補充方式。通過這一段時間的網絡直播授課體驗與思考，我從網絡直播授課的優點與缺點，網絡直播授課能不能替代傳統的課堂教學，教師如何上好一堂網絡直播課，網絡直播授課對傳統教學的影響及其發展前景，四個方面進行一些總結。
網絡直播授課
第一，網絡直播授課的優點和缺點
優點方面①教師可以專注于課堂教學內容，教學容量大，可以有更多方向的擴展。②學生經過終端單獨參與聽課學習，所受周圍環境干擾小，可以更專注于學習，學習效率較高。③如果是網上一對一授課的話，可以比較靈活的選擇時間。
缺點和優點往往是相輔相成，缺點有①教師的作業批改在網絡上進行費時費力，不方便教師進行課堂教學互動活動的組織，比如問答、討論等環節。②對自制能力較差的學生，不方便督促和管理，造成這些學生的學習效果差。③長時間的盯著電腦或手機屏幕看直播，課堂容易疲勞，容易損害孩子的眼睛。
孩子們積極參與課堂教學
第二，網絡直播課能不能替代課堂教學？
即使網絡直播教學有一些優點，但肯定不能取代課堂教學有以下幾點原因①學生的很多德育培養活動，無法通過網絡直播教學實現。學生組織管理能力，語言表達能力，團隊的協調配合意識，積極參與意識，創新發展能力等，都需要通過很多小組活動，班級活動，學校舉行的運動會，朗誦會，演講賽等等各種學生集體活動來實現。②學生在學校生活學習期間，良好的學習生活習慣，有利于孩子的身心健康發展。按時起床就寢，進行早操課外活動、體育課，鍛煉了孩子的身體，也保證了學習效率。③學生的實際操作動手能力，需要學校的正常課程培養，比如物理，化學，生物等學科的實驗教學課。
第三，教師如何上好一堂網絡直播教學課？①直播教學硬件準備，需要信號通暢的網絡，手機直播的話需要手機支架，電腦分屏直播需要配備耳機麥克風，直播平臺軟件要安裝調試好。②充分準備教學材料，豐富教學內容，恰當運用影音素材調動學生的興奮性和積極性。③缺乏面對面教學可用的表情語言和肢體語言，就要求教師利用更準確的語言，表達教學內容。④教學過程心中要有學生，多提問平時上課注意力不太集中的學生。
學生實驗課
第四，網絡直播授課對傳統教學的影響及其發展前景
①網絡直播授課有某些傳統教學課堂不能達到的優點，這就倒逼課堂教學加速改革。從內容上要更豐富，教學形式上需要更靈活，揚長避短，滿足學生更高的要求。也要求教師注重學習，提高教育教學水平。
②通過這次網絡直播授課的全民普及，極大的推動了網絡直播教學的發展，也推動線上教育的發展。當疫情結束，恢復正常教學之后，更多的家長對孩子需要輔導的學科，會選擇線上教育進行補充。
時代在發展，科技在進步，新技術在教育教學中的償試和應用還將繼續！揚長避短，合理優化，也必將是我們的最佳選擇。
新技術促進教育發展