更新時間：2021-08-04 00:40:27作者：admin2
??我們高中歷史老師總是說，歷史學不好的人，不是學不好。是一個字：懶。
學習歷史，如果你是高中要高考的話，建議你先把總的框架能理下來。我們老師是理了框架，雖說不喜
歡那種方式，不過，在老師天天沒事就理一遍的情況下，不知道也知道了。其次，最重要的就是把框架
內缺的內容給補上去。
??真正歷史學的好的人，還是腦子里有貨，有好的歷史知識資料的儲備，所以不要
想了解一點皮毛，就想把問題理解透徹。當然，這個也是很有可能的，畢竟這個世界上還是有很多聰明
的人的。這方面你我曾經在李曉鵬的新浪博客看見過，說的很有道理，你可以去學習一下他對歷史學習方法的獨到見解，另外，就是跟準老師的節奏步伐。
??比如，老師這個星期在講關于中國古代史，你去看其他的，這是挺不科學的，畢竟老師是過來人，更有經驗。所以，老師講的這個部分，就要認真的復習，不懂的一定要及時的問老師。愛問問題，這是一個很好的習慣。特別是歷史基礎不好的人，不要怕丟人，老師聯系的識點會比較多，講解的也會比較透徹。
??老師講解過的問題，一定要確保自己弄懂，聯系到的知識點自己模糊的，一定要查書弄清楚，這點是最重要的。這是理解，記憶的一個過程。 加油吧，我相信你一定可以學好歷史的！
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??有一套方法，不知適合你否。歷史嘛，多背是應該的，但要有技巧，平時要將知識點歸納起來，列成樹狀圖，先背好主干知識，熟透了才背分支，一定要每天背，一有時間就要看書，看多了就自然有感情。晚睡之前回憶起當天所背過的內容，回憶不起的第二天就馬上看書。不過一定不要死記硬背，否則你就一定會討厭歷史的。
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何況死記硬背有很多弊端，意思費力大，收效小，事倍功半，背了好張時間，也沒有記住多少東西。二是記不準，易混淆，張冠李戴，錯記漏記，把觀念或原理弄得支離破碎，殘缺不全。三是記不牢，容易忘，費九牛二虎之力，好不容易記住的東西，沒有多長時間就忘得一干二凈了。
??所以歷史就要在理解的基礎上記憶，切忌死記硬背。
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對于歷史來講，事情發生的時代很重要，這個時代的生產力起著決定性的作用，而與之相對應的就是生產關系了，在生產關系這一大范疇下要講求君主的政策，是否開明，社會普遍生產力，對外開放程度，對外政策等，一般歷史出題無非就是什么時候有什么事情或者有什么與生產力對應的使用工具，而另一部分題則是考察你對當時政策和國內國際環境的理解了解程度了，如果你有時間的話可以買一本有大事年表的書，好好看幾遍，你會發現，當時的社會環境和生產力狀況會對某些事情造成必然影響，所謂有果必有因，一件事情就是下一件事情的起因之一，這是縱向的看一下，之后看每一個時代世界上各個國家都發生了什么事，就是橫向的分析了，因為在大航海時代以后世界上各個國家之間的聯系漸漸加強，所以基本上發生的事情就有因果聯系，不是背景就是原因，所以多融會貫通幾遍就好了，根本不用背，大量的練習題雖然不推薦，但是對某些人很必要，題可以加深記憶的，只要你認為有必要就好；還有請不要對歷史產生排斥感，這樣會使你無法很好的融匯，到時效果會不好的。
高中還是初中？首先聽課相當重要，其次要做適當的題，最好是真題，題不在多而在精，做完題之后認真修改，一定要好好看錯題，簡答題材料題要看答案的思路。再來，基本知識點一定要記牢靠，這是你答題的憑據。